Tiết 16 ÔN TẬP I Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức Hệ thống hoá nội dung đã học và nắm chắc lại toàn bộ kiến thức đã học 2 Thái độ Tích cực rèn luyện theo các chuẩn mực của các bài học đã được học, rèn phư[.]
Tiết 16 ÔN TẬP I Mục tiêu cần đạt Kiến thức - Hệ thống hoá nội dung học nắm lại toàn kiến thức học Thái độ - Tích cực rèn luyện theo chuẩn mực học học, rèn phương pháp học GDCD Kĩ - Tự đánh giá trình học tập rèn luyện, rút ưu, nhược điểm thân so với yêu cầu giáo dục để khắc phục, phấn đấu tự rèn luyện Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, đánh giá, tư II Chuẩn bị: GV: tham khảo tài liệu, soạn bài; HS: học chuẩn bị III Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 1.Mô tả PP kĩ thuật thực chuỗi hoạt động học Tên hoạt động Phương pháp thực Kĩ thuật dạy học A.HĐ khởi động Nêu giải vấn đề Nêu vấn đề B.HĐ hình thành KT DH theo nhóm,nêu giải Đặt câu hỏi, hợp tác vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, liên hệ thực tế C.HĐ luyện tập DH theo nhóm,nêu giải Đặt câu hỏi, hợp tác, vấn đề động não D.HĐ vận dụng Nêu giải vấn đề Đặt câu hỏi E.HĐ tìm tòi, mở rộng Nêu giải vấn đề Đặt câu hỏi Tổ chức hoạt động Hoạt động khởi động -MT: gây hứng thú , tạo tâm thoải mái để dẫn vào -PT: cá nhân -SP: trả lời miệng -Phương án đánh giá: hs, gv -Tiến trình HĐ Câu hỏi KĐ Các em học phẩm chất đạo đức từ đầu năm đến giờ? Hãy kể tên phẩm chất rút nhận xét Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động gv hs Nội dung cần đạt I Ôn tập lý thuyết -Mục tiêu: củng cố lại kiến Tôn trọng kỷ luật thức học + Tôn trọng kỷ luật biết tự giác tuân theo quy định chung tập thể lúc, -PT: cá nhân nơi -SP: trả lời miệng + Biểu : -Phương án đánh giá: hs, gv - Ngủ dậy -Tiến trình HĐ - Đồ đạc để nơi quy định ?/ Thế tôn trọng kỷ luật? - Đi học nhà Tìm biểu tơn trọng kỷ - Không đọc truyện học luật biểu trái tơn trọng - Hồn thành cơng việc mẹ giao kỷ luật? ?/ Tại người phải có Biết ơn lịng biết ơn? Ta cần biết ơn + Ta cần phải có lịng biết ơn vì: - Lịng biết ơn truyền thống tốt đẹp dân ai, sao? tộc ta Tìm ca dao tục ngữ biết ơn - Lòng biết ơn làm đẹp quan hệ người người - Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách người + Ta cần biết ơn: Biết ơn Vì - Tổ tiên, ông bà, - Là người sinh cha mẹ thành, nuôi dưỡng ta - Người giúp đỡ - Mang đến điều lúc khó tốt lành ta gặp khó khăn khăn - Anh hùng liệt sĩ - Có cơng bảo vệ Tổ quốc - ĐCS Việt Nam - Đem lại độc lập tự Bác Hồ - Các dân tộc - Giúp ta vật chất thê giới tinh thần để bảo vệ xây dựng đất nước ? Tìm biểu yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên? ? Em chọn cách ứng xử sau đây? Giải thích a Khơng mặc đồng phục xấu b Thường xun quan tâm đến cơng việc chung lớp c Cởi mở, vui vẻ với bạn d Khơng góp ý cho sợ lịng ?/ Lịch sự, tế nhị có ý nghiã ntn sống? Em rèn luyện lịch tế nhị cách nào? - GV phát vấn - HS trả lời - GV chốt lại kiến thức + Ca dao tục ngữ: - Ăn nhớ kẻ trồng - Ân trả nghĩa đền - Uống nước nhớ nguồn - Một lịng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ Hiếu đạo Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên - Thu gom rác đường đổ rác nới quy định - Không chặt phá rừng - Trồng xanh - Trả động vật hoang dã rừng - Lao động dọn vệ sinh trường lớp tích cực Sống chan hoà với người - Chọn ý b, c - Vì việc làm biểu sống hoà hợp với người Lịch sự, tế nhị + Ý nghĩa - Thể tự trọng tôn trọng người khác - Đạt hiệu giao tiếp cao - Làm cho người hiểu hơn, xây dựng quan hệ tốt người với người - Thể trình độ văn hố đạo đức người + Rèn luyện: - Nói nhẹ nhàng - Nhường nhịn em nhỏ - Biết cảm ơn, xin lỗi - Kính trọng ơng bà cha mẹ - Đi thưa gửi Hoạt động luyện tập -Mục tiêu: HS làm BT, liên hệ thân -PT: cá nhân -SP: trả lời miệng -Phương án đánh giá: hs, gv -Tiến trình HĐ - GV đưa tập - HS làm tập theo yêu cầu Bài 1: Em có việc làm thể em tôn trọng kỷ luật trường lớp? Bài 2: Em ứng xử ntn buổi họp Đội, em đến muộn, buổi học thêm em đến muộn? Hoạt động vận dụng -Mục tiêu: HS vận dụng điều học vào thực tế sống -PT: cá nhân -SP: trả lời miệng -Phương án đánh giá: hs, gv -Tiến trình HĐ HS biết vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Hoạt động tìm tịi, mở rộng -Mục tiêu: HS sưu tầm số câu chuyện gương KT học -PT: cá nhân -SP: trả lời miệng -Phương án đánh giá: hs, gv -Tiến trình HĐ - Sưu tầm câu chuyện, gương liên quan đến nội dung học - Học nắm nội dung ôn tập, đặc biệt ý nội dung: Biết ơn, Sống chan hoà với người, Lịch sự, tế nhị, Tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội, Tôn trọng kỷ luật - Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I Rút kinh nghiệm