Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 MÔN CÔNG DÂN 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 phút TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức MỨC ĐỘ MÔ TẢ 1 Nhà nướ[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức MỨC ĐỘ Nhận biết: Nhà nước xã Nhà nước xã hội hội chủ nghĩa chủ nghĩa Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Chính sách Chính sách dân dân số giải số giải quyết việc làm việc làm MÔ TẢ - Thế Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Nêu chất, chức Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Thông hiểu: - Hiểu chức Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Hiểu trách nhiệm công dân việc tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhận biết: - Nêu chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Thông hiểu: - Hiểu quyền làm chủ phù hợp với lứa tuổi - Hiểu nội dung dân chủ lĩnh vực trị văn hóa Nhận biết: BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC:2020-2021 MÔN: CÔNG DÂN 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút Thông hiểu: - Hai hình thức dân chủ - Tình hình phát triển dân số mục tiêu, phương hướng thực sách dân số nước ta - Tình hình việc làm mục tiêu, phương hướng thực sách giải việc làm Việt Nam - Hiểu phương hướng sách dân số giải việc làm - Hiểu trách nhiệm cơng dân việc thực sách dân số giải việc làm Nhà nước Vận dụng - Tham gia tuyên truyền sách dân số giải việc làm vào thực tiễn sống phù hợp với khả thân - Vận dụng kiến thức học để đánh giá việc thực sách dân số gia đình, cộng đồng dân cư Vận - Vận dụng kiến thức học để đánh giá việc thực sách giải dụng cao việc làm địa phương phù hợp với lứa tuổi - Định hướng nghề nghiệp tương lai Nhận biết: Chính sách tài Chính sách tài nguyên bảo nguyên bảo vệ vệ môi trường môi trường - Thực trạng tài nguyên, môi trường nước ta - Phương hướng biện pháp nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường nước ta Thông hiểu - Hiểu trách nhiệm cơng dân việc thực sách tài nguyên bảo vệ môi trường nhà nước Vận dụng -Thực tuyên truyền thực sách tài ngun bảo vệ mơi trường vào thực tiễn sống phù hợp với khả thân -Vận dụng kiến thức học để đánh giá thái độ, hành vi thân Vận người khác thực sách tài nguyên, bảo vệ môi trường dụng cao - Phản đối đấu tranh với hành vi gây hại cho tài ngun, mơi trường Chính sách Chính sách giáo giáo dục-đào dục-đào tạo tạo, khoa họccơng nghệ, văn hóa Nhận biết: - Nhiệm vụ, phương hướng để phát triển giáo dục tạo nước ta Thông hiểu: - Hiểu phương hướng, biện pháp để phát triển giáo dục tạo nước ta Vận dụng - Tham gia tuyên truyền thực sach GD-ĐT vào thực tiễn sống phù hợp với khả thân