Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh hiểuđặc điểm của các đại diện thuộc các lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp chim và lớp thú Thấy được sự đa dạng, tập tính và vai trò của các động[.]
Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh hiểuđặc điểm đại diện thuộc lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp chim lớp thú - Thấy đa dạng, tập tính vai trị động vật thuộc lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp chim lớp thú Năng lực Phát triển lực chung v nng lc chuyờn bit Năng lực chung Năng lùc chuyªn biƯt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực kiến thức sinh học - Năng lực thực nghiệm - Năng lực giao tiếp - Năng lực nghiên cứu khoa học - Năng lực hợp tác - Nng lc t hc - Năng lực sử dụng CNTT vµ TT Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: MA TRẬN: Tên chủ đề (Nội dung, chương) Lớp lưỡng cư Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Lớp chim Nhận biết Thông hiểu TN TN TL Phân biệt ba lưỡng cư thường gặp câu 0,5đ 5% TL - Biết thường gặp Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL Tổng cộng 1câu 0,5đ 5% lớp Chim - Chỉ đặc điểm cấu tạo ngồi chim thích nghi với bay 1 câu Số câu hỏi câu đ’ Số điểm 0,5đ 30% Tỉ lệ % 5% Lớp thú - Hiểu đặc điểm gặm nhấm - Giải thích tiến hóa tượng thai sinh so với đẻ trứng Số câu hỏi câu câu Số điểm 0,5đ đ’ Tỉ lệ % 5% 30% Sự tiến hóa - Biết - Kể tên - Kể tên động vật đa dạng số động vật có số động vật có Đa dạng sinh học lợi cho mùa hại cho mùa sinh học màng màng Số câu hỏi câu 1/2 câu 1/2 câu Số điểm 0,5đ đ’ đ’ Tỉ lệ % 5% 10% 10% Tổng số câu: câu câu câu 4,0 đ 4,0 đ 2,0 đ Tổng số 40% 40% 20% điểm:10 câu 3,5đ 35% 2câu 3,5đ 35% câu 2,5đ 25% câu 10 đ 100 Tổng tỉ lệ: 100% % ĐỀ BÀI: I.TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Đại diện lưỡng cư thuộc lưỡng cư không chân? A Ếch giun B Ếch đồng C Cá cóc tam đảo D Cóc nhà Câu 2: Lồi chim thuộc nhóm chim bay? A Đà điểu Úc B Đại bàng C Đà điểu Phi D Chim cánh cụt Câu 3: Động vật sau thuộc gặm nhấm? A Chuột chù B Chuột đồng C Chuột chũi D Mèo Câu 4: Sự đa dạng sinh học biểu thị bằng: A Số lượng loài B Số lượng cá thể đực C Số lượng cá thể D Số lượng cá thể đực II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu (3 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi chim thích nghi với đời sống bay lượn? Câu (3 điểm): Tại nói sinh sản thỏ tiến hẳn thằn lằn? Câu (2 điểm): Lấy ví dụ lồi động vật khơng xương sống, lồi động vật có xương sống có hại cho mùa màng lồi có lợi cho mùa màng? ĐÁP ÁN: I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Mỗi câu đúng: 0,5 điểm Câu Đáp án A B II TỰ LUẬN: (8điểm) Câu Câu (3 điểm) B Đáp án Đặc điểm cấu tạo ngồi chim thích nghi với đời sống bay lượn: - Thân chim hình thoi làm giảm sức cản khơng khí bay - Có lông vũ bao phủ làm thể chim nhẹ, lông tơ giữ nhiệt cho thể, lông ống làm thành cánh chim giang A Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm diện tích rộng - Chi trước biến đổi thành cánh để quạt gió, cản khơng khí bay - Mỏ sừng bao bọc, hàm khơng có làm đầu chim nhẹ - Cổ dài khớp đầu với thân phát huy tác dụng giác quan đầu - Chi sau có ngón trước ngón sau ngón có vuốt giúp chim bám chặt vào cành Câu Thỏ đẻ tiến hẳn so với thằn lằn đẻ trứng vì: (3,0 điểm) - Sự phát triển phôi thể mẹ chất dinh dưỡng thể mẹ nên ổn định, an tồn, có đầy đủ chất dinh dưỡng điều kiện phát triển hơn, không phụ thuộc nhiệt độ môi trường lượng chất dinh dưỡng nỗn hồng trứng - Con non nuôi sữa mẹ không phụ thuộc vào khả bắt mồi môi trường tự niên loài khác, nên tỉ lệ sống sót cao Câu - Động vật có hại cho mùa màng: (2,0 điểm) + ĐVKXS: Ốc bươu vàng, loại bọ xít + ĐVCXS: Chuột, sóc… - Động vật có lợi cho mùa màng: + ĐVKXS: Giun đốt, ong mắt đỏ + ĐVCXS: Chim bắt sâu, rắn bắt chuột … III KĨ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Kĩ thuật: - Kĩ thuật giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, động não Phương pháp: - Phân tích, tìm tịi, khái qt hóa, biểu đạt sáng tạo III TIẾN TRÌNH: Kiểm tra: ko Bài mới: Phát đề thi cho học sinh Củng cố: Thu bài, nhận xét làm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Dặn dị: Về ơn lại tồn nội dung học Đánh giá, điều chỉnh sau tiết dạy: Ngày soạn: Lớp Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng (TKB) 7A ……/……/2019 7B ……/……/2019 7C ……/……/2019