UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CÔNG TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 2018 MÔN VẬT LÍ LỚP 8 Thời gian làm bài 45’(không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I Trắc nghiệm khách quan[.]
UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CƠNG TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2017-2018 MƠN:VẬT LÍ - LỚP: Thời gian làm : 45’(khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I Trắc nghiệm khách quan: ( 3,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời câu sau: Câu :Một vật chuyển động so với vật mốc khi: A Khoảng cách so vật mốc thay đổi B Thời gian so với vật mốc thay đổi C Vị trí vật so với vật mốc thay đổi D Vận tốc so với vật mốc thay đổi Câu 2: Một học sinh từ nhà đến trường đoạn đường 3,6km, thời gian 40 phút Vận tốc học sinh là: A 19,44m/s B 15m/s C 1,5m/s D 2/3m/s Câu 3: Mặt lốp xe ô tô, xe máy có khía rãnh để: A Tăng ma sát B Giảm ma sát C Tăng quán tính D Giảm quán tính Câu 4: Vật chịu tác dụng hai lực cân bằng? A Vật đứng yên chuyển động nhanh dần B Vật chuyển động dừng lại C Vật chuyển động khơng cịn chuyển động D Vật đứng yên đứng yên, vật chuyển động chuyển động thẳng Câu 5: Móc nặng vào lực kế, số lực kế 20 N Nhúng chìm nặng vào nước, số lực kế thay đổi nào? A Tăng lên B Giảm C Không thay đổi D số Câu 6: Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng nhánh ở: A độ cao khác B độ cao C chênh lệch D không II.Tự Luận:( 7,0 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Thế nào là chuyển động đều? Cho ví dụ? Bài 2:(1,0 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo xe tải 15000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 5000 N) Bài 3:(2,0 điểm) Một bể cao 2m chứa đầy nước a) Tính áp suất nước tác dụng lên đáy bể b) Tính áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bể 40cm? Bài 4: (2,0 điểm) Treo nặng vào lực kế ngồi khơng khí lực kế giá trị P1=5N Khi nhúng vật nặng vào nước lực kế giá trị P2=3N a Tính lực đẩy Ac- si- mét tác dụng vào vật b Tính thể tích phần chất lỏng bị vật nặng chiếm chỗ Biết dN =10.000N/m3 Bài 5: (1,0 điểm) Khi qua chỗ bùn lầy, người ta thường dùng tấm ván đặt lên để Hãy giải thích vì sao? -HẾT - UBND QUẬN CẨM LỆ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CÔNG TRỨ NĂM HỌC: 2017-2018 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN:VẬT LÍ - LỚP: ĐỀ CHÍNH THỨC I TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu lựa chọn 0,5 điểm Câu Chọ n C C A D B B II.TỰ LUẬN: (7,0 điểm) BÀI Bài NỘI DUNG a)Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian Ví dụ: Bài Bài ĐIỂM 1,0 điểm 0,5 đ 0,5 đ 1,0 điểm 1,0 đ Biễu diễn lực 5000N Tóm tắt: dN =10.000N/m3 2, điểm 0,25 đ h = m , h1= 40cm=0,4m p=? Áp suất nước tác dụng đáy lên bể: a p = d.h = 10000 = 20000 (N/m2) b Áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bể 40cm: 0,5 đ 0,25 đ 1,0 đ p = d.h2 = d (h – h1) = 10000 1,6 = 16000 (N/m2) Bài Tóm tắt P1=5N P2=3N dN = 10000N/m3 FA = ? N V = ? m3 Lực đẩy ACSIMET tác dụng vào vật là: FA = P1-P2= 5-3=2N Thể tích phần chất lỏng bị vật nặng chiếm chỗ là: FA = d.V => V =FA/d = / 10000 =0.0002m3 Bài Vì diện tích tiếp xúc giữa tấm ván và mặt bùn lớn bàn chân và mặt bùn nên đó thì áp suất gây mặt bùn được giảm và đó mặt bùn đỡ bị lún so với không có ván Tổng UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2,0 điểm 0,5 đ 0,5 đ 1,0 đ 1,0 điểm 1,0 đ 10 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2017-2018 NGUYỄN CƠNG TRỨ MƠN:VẬT LÍ - LỚP: Thời gian làm : 45’(không kể thời gian phát đề) ĐỀ DỰ BỊ I Trắc nghiệm khách quan: ( 3,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời câu sau: Câu 1: Độ lớn vận tốc cho biết: A Quãng đường dài hay ngắn chuyển động B Mức độ nhanh hay chậm chuyển động C Thời gian dài hay ngắn chuyển động D Thời gian quãng đường chuyển động Câu 2: Một học sinh từ nhà đến trường đoạn đường 3,6km, thời gian 40 phút Vận tốc học sinh là: A 19,44m/s B 15m/s C 1,5m/s D 2/3m/s Câu 3: Tay ta cầm nắm vật nhờ: A Ma sát trượt B Ma sát nghỉ C Ma sát lăn D.Quán tính Câu 4: Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật nhúng chất lỏng bằng: A trọng lượng vật B trọng lượng chất lỏng C trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ D trọng lượng phần vật nằm mặt chất lỏng Câu 5: Hai lực cân hai lực: A điểm đặt, phương, chiều cường độ B điểm đặt, phương, ngược chiều cường độ C đặt hai vật khác nhau, phương, chiều cường độ D đặt hai vật khác nhau, phương, ngược chiều cường độ Câu 6: Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng nhánh ở: A độ cao khác B độ cao C chênh lệch D không II.Tự Luận:( 7,0 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Thế nào là chuyển không đều? Cho ví dụ? Bài 2:(1,0 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái có độ lớn 2000 N (1 cm ứng với 500N) Bài 3:(2,0 điểm) Một bể cao 3m chứa đầy nước a) Tính áp suất nước tác dụng lên đáy bể b) Tính áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bể 60cm? Bài 4: (2,0 điểm) Một vật có khối lượng 4,8kg, thả chìm nước biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3, khối lượng riêng vật 2400kg/m3 Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật Bài 5: (1,0 điểm) Khi qua chỗ bùn lầy, người ta thường dùng tấm ván đặt lên để Hãy giải thích vì sao? -HẾT - UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CƠNG TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2017-2018 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN:VẬT LÍ - LỚP: ĐỀ DỰ BỊ I TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu lựa chọn 0,5 điểm Câu Chọ n B C B C B B II.TỰ LUẬN: (7,0 điểm) BÀI Bài NỘI DUNG Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian ĐIỂM 1,0 điểm 0,5 đ 0,5đ ví dụ : Bài 1,0 điểm 0,5 đ 0,5 đ F = 2000N 500N Bài a b Tóm tắt: d = 10000N/m3 h = m, h1=60cm =0,6m p=? Áp suất nước tác dụng đáy lên bể: p = d.h = 10000 = 30000 (N/m3) Áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bể 40cm: 2,0 điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ p = d.h2 = d (h – h1) 0,5 đ = 10000 2,4 = 24000 (N/m2) 0,5 đ Bài Bài 2,0 điểm 0,5 đ Tóm tắt: m = 4,8 kg dnước = 10000 N/m3 Dvật = 2400 kg/m3 FA = ? Thể tích vật: V = m/ D = 4,8 / 2400 = 0,002 m3 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật: FA = d.V = 10000.0,002 = 20 N 0,5 đ Vì diện tích tiếp xúc giữa tấm ván và mặt bùn lớn bàn chân và mặt bùn nên đó thì áp suất gây mặt bùn được giảm và đó mặt bùn đỡ bị lún so với không có ván Tổng 1,0 đ 1,0 điểm 1,0 đ 10 điểm MA TRẬN ĐỀ THI: Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung Tổng Lí Số tiết thực LT (1, 2) VD (3, Trọng số LT (1, 2) VD (3, 4) 4) số tiết thuyết 4,2 3,8 20 15 Áp suất – Lực đẩy ÁcsimétSự 4,9 3,1 25 40 Tổng 16 13 9,1 6,9 45 55 Chuyển động học – Lực Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề 1: TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ Tổng cộng TL 1Câu 1Câu Câu 1Câu Câu 1Câu câu Số câu 1 1 Số điểm 0,5đ 0,5đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ 1,0 đ 4,0đ Chuyển động học – lực Tỉ lệ % Chủ đề 1: 10% 15% 15% 40% 1Câu câu 1Câu 2Câu 2Câu câu Số câu 1 2 Số điểm 0,5đ 0,5 đ 1,0đ 2,0đ 2,0đ 6,5đ Áp suất - lực đẩy Ác si metsự Tỉ lệ % 5% 15% 20% 20% 60% Tổng số câu 14 Số điểm 1,5đ 3,0đ 3,5đ 2,0đ 10đ Tỉ lệ % 15% 30% 35% 20% GV đề Trịnh Hồng Vân 100%