Slide 1 Tuần 1 GV thực hiện Trần Thanh Tâm Trường Tiểu học Nguyễn Du Thứ tư, ngày 22 tháng 8 năm 2012 Tập làm văn Thế nào là kể chuyện I/ Nhận xét 1/ Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể a/ Câu chuyện c[.]
Tuần GV thực hiện: Trần Thanh Tâm Trường Tiểu học Nguyễn Du Thứ tư, ngày 22 tháng năm 2012 Tập làm văn Thế kể chuyện I/ Nhận xét 1/ Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể a/ Câu chuyện có nhân vật ? -Bà cụ ăn xin -Mẹ bà nông dân -Những người dự lễ hội b/ Các việc xảy kết việc - Sự việc : Bà cụ đến lễ hội ăn xin không cho b/ Các việc xảy kết việc - Sự việc : Hai mẹ cho bà cụ ăn xin ăn ngủ nhà b/ Các việc xảy kết việc - Sự việc : Đêm khuya, bà già hình giao long lớn b/ Các việc xảy kết việc - Sự việc : Sáng sớm, bà già cho hai mẹ gói tro mảnh vỏ trấu, b/ Các việc xảy kết việc - Sự việc : Nước lụt dâng cao, mẹ bà nông dân chèo thuyền cứu người c/ Ý nghĩa câu chuyện - Câu chuyện cho ta biết hình thành hồ Ba Bể, ngồi cịn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác gặp nhiều điều tốt lành 2/ Bài văn sau có phải văn kể chuyện khơng ? Vì sao? Hồ Ba Bể Hồ Ba Bể nằm bốn bề vách đá, độ cao 1200 mét so với mực nước biển Chiều dài hồ buổi chèo thuyền độc mộc Hai bên hồ ngon núi cao chia hồ thành ba phần liền : Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù Mỗi đá, gốc cây, loài thú, loài chim, loài thủy tộc nơi gắn với tích li kì Sắc nước, hương trời mang màu sắc huyền thoại Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ Người Việt Bắc nói : “ Ai chưa biết hát đến Ba Bể biết hát Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể làm thơ ” Ai chưa tin điều xin đến Ba Bể lần Theo Dương Thuấn Bài văn có nhân vật khơng? Bài văn có kể việc xảy nhân vật khơng? Chỉ có chi tiết giới thiệu hồ Ba Bể: vị trí, độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình, khung cảnh… So sánh Hồ Ba Bể tích hồ Ba Bể? II Ghi nhớ: Theo em, kể chuyện? Kể chuyện kể lại chuỗi việc có đầu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện cần nói lên điều có ý nghĩa III/ Luyện tập : 1/ Trên đường học , em gặp phụ nữ vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc Em giúp cô xách đồ quãng đường Hãy kể lại câu chuyện III/ Luyện tập : - Nhân vật câu chuyện em người phụ nữ có nhỏ - Sự giúp đỡ em với người phụ nữ - Em cần xưng em III/ Luyện tập : 2/ Câu chuyện em vừa kể có nhân vật ? - Nêu ý nghĩa câu chuyện