BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC 9 BÀI 13 DI TRUYỀN LIÊN KẾT Câu 1 Moocgan theo dõi sự di truyền của hai cặp tính trạng về A Màu sắc của thân và độ dài của cánh B Hình dạng và vị của quả C Màu hoa và[.]
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC BÀI 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾT Câu 1: Moocgan theo dõi di truyền hai cặp tính trạng về: A Màu sắc thân độ dài cánh B Hình dạng vị C Màu hoa kích thước cánh hoa D Màu hạt hình dạng vỏ hạt Câu 2: Phép lai sau xem phép lai phân tích ruồi giấm? A Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn B Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh dài C Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn D Thân xám, cánh dài x Thân xám, cánh dài Câu 3: Hiện tượng gen quy định tính trạng mà kết tạo nên số tính trạng ln di truyền với Đó tượng di truyền A Liên kết gen B Hoán vị gen C Phân li độc lập D Liên kết với giới tính Câu 4: Ruồi giấm xem đối tượng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền A Số NST ít, dễ phát sinh biến dị B Dễ dàng ni ống nghiệm C Đẻ nhiều, vịng đời ngắn D Cả ba đáp án Câu 5: Để phát tượng liên kết hoàn toàn, Moocgan A Cho lai F1 ruồi giấm bố mẹ chủng xám, cánh dài đen, cánh cụt giao phối với B Lai phân tích ruồi đực F1 xám, cánh dài với đen, cánh cụt C Lai phân tích ruồi F1 xám, cánh dài với đen, cánh cụt D Lai hai dịng ruồi chủng xám, cánh dài với đen, cánh cụt Câu 6: Phép lai sau xem phép lai phân tích ruồi giấm? A Thân xám, cánh dài x Thân xám, cánh dài B Thân đen, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn C Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh dài D Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn Câu 7: Khi cho giao phối ruồi giấm chủng có thân xám, cánh dài với ruồi giấm chủng thân đen, cánh ngắn F1 thu ruồi có kiểu hình: A Thân xám, cánh dài thân đen, cánh ngắn B Thân xám, cánh ngắn thân đen, cánh dài C Đều có thân xám, cánh dài D Đều có thân đen, cánh ngắn Câu 8: Cơ sở tế bào học liên kết hồn tồn A Các gen nhóm liên kết di truyền không đồng thời với B Sự không phân li cặp NST tương đồng giảm phân C Các gen nhóm liên kết phân li với NST trình phân bào D Sự thụ tinh đưa đến tổ hợp NST tương đồng Câu 9: Điều sau không với nhóm gen liên kết? A Số nhóm gen liên kết loài số NST lưỡng bội (2n) lồi B Các gen nằm NST tạo thành nhóm gen liên kết C Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết D Số nhóm gen liên kết loài số NST đơn bội (n) lồi Trang Câu 10: Kết mặt di truyền liên kết gen A Làm tăng xuất kiểu gen hạn chế kiểu hình B Làm hạn chế xuất biến tổ hợp C Làm phong phú, đa dạng sinh vật D Làm tăng biến dị tổ hợp Câu 11: Hiện tượng di truyền liên kết A Các cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST khác B Các cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST C Các gen phân li độc lập giảm phân D Các gen tự tổ hợp thụ tinh Câu 12: Đặc điểm sau với tượng di truyền liên kết hồn tồn? A Ln tạo nhóm gen liên kết quý B Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp C Làm xuất biến dị tổ hợp, đa dạng phong phú D Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác Câu 13: Bằng chứng liên kết gen A Hai gen không alen tồn giao tử B Hai gen gen liên quan đến kiểu hình đặc trưng C Hai cặp gen không alen ảnh hưởng đến tính trạng D Hai gen khơng alen NST phân ly giảm phân Câu 14: Ruồi giấm xem đối tượng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền vì: A Dễ dàng ni ống nghiệm B Số NST ít, dễ phát sinh biến dị C Đẻ nhiều, vòng đời ngắn D Cả A, B, C Câu 15: Khi cho giao phối ruồi giấm chủng có thân xám, cánh dài với ruồi giấm chủng thân đen, cánh ngắn thơ F1 thu ruồi có kiểu hình A Đều có thân xám, cánh dài B Đều có thân đen, cánh ngắn C Thân xám, cánh dài thân đen, cánh ngắn D Thân xám, cánh ngắn thân đen, cánh dài ĐÁP ÁN A C A D B D Trang C C A 10 11 12 B B B 13 14 15 D D A