trắc nghiệm docx CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1 Anh (chị) hãy cho biết, ai là người đầu tiên khái quát cơ sở lý luận cho Mỹ học Platon 2 Anh (chị) hãy cho biết, Mỹ học được bàn đến từ khi nào? Thời cổ đại 3 An.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Anh (chị) cho biết, người khái quát sở lý luận cho Mỹ học Platon Anh (chị) cho biết, Mỹ học bàn đến từ nào? Thời cổ đại Anh (chị) cho biết, Mỹ học trở thành môn khoa học độc lập nào? TK XVIII Anh (chị) cho biết, Ai người có cơng đưa Mỹ học trở thành mơn khoa học độc lập? c Baumgatten Anh (chị) cho biết, Quan điểm “Mỹ học khoa học đẹp” quan điểm ai? c Baumgatten Anh (chị) cho biết, Quan điểm “Mỹ học lĩnh vực Thị hiếu thẩm mỹ” quan điểm ai? d Kant Anh (chị) cho biết, Quan điểm “Mỹ học triết học Nghệ thuật” quan điểm ai? Heghel Anh (chị) cho biết, Quan điểm “Mỹ học mối quan hệ thẩm mỹ người thực khách quan” ai? a Tsernưshevski Beilinxky Anh (chị) cho biết, Đối tượng nghiên cứu mỹ học gì? Đời sống thẩm mỹ 10 Anh (chị) cho biết, Thẩm mỹ phản ánh thực khách quan phương thức nào? c Hình tượng thẩm mỹ 11 Anh (chị) cho biết, đặc trưng Hình tượng thẩm mỹ gì? a Tồn vẹn - Cụ thể - Biểu cảm 12 Anh (chị) cho biết, Quan hệ thẩm mỹ gì? d Mối quan hệ người với thực khách quan mặt thẩm mỹ 13 Anh (chị) cho biết, Quan hệ thẩm mỹ hợp thành phận 14 Anh (chị) cho biết, Nguồn gốc quan hệ thẩm mỹ? b Từ hoạt động thực tiễn 15 Anh (chị) cho biết, Khách thể thẩm mỹ gì? c Những phẩm chất thẩm mỹ thực khách quan phản ánh Hình tượng thẩm mỹ 16 Anh (chị) cho biết, Có cặp phạm trù thẩm mỹ -3 CẶP 17 Anh (chị) cho biết, phẩm chất thẩm mỹ xem trung tâm đời sống thẩm mỹ a Cái đẹp 18 Anh chị cho biết, phạm trù thẩm mỹ không đóng vai trị tích cực đời sống thẩm mỹ d Cái hài – xấu 19 Anh chị cho biết điều kiện để có mối quan hệ thẩm mỹ a Con người hoàn thiện chức sinh học b Đối tượng đủ sức hấp dẫn mặt thẩm mỹ c Con người có lực mặt thẩm mỹ d Tất ý kiến 20 Anh chị cho biết, quan hệ thẩm mỹ bao gồm phận c Khách thể thẩm mỹ chủ thể thẩm mỹ 21 Anh chị cho biết, đâu tính chất mối quan hệ thẩm mỹ c Tính tinh thần, tính cảm tính, tính xã hội, tính tình cảm 22 Anh chị cho biết, tính chất xem tính chất đặc thù mối quan hệ thẩm mỹ b Tính cảm tính 23 Anh chị cho biết, tính chất đóng vai trị tất yếu mối quan hệ thẩm mỹ? d Tính xã hội 24 Anh (chị) cho biết, tính chất đóng vai trị đặc biệt xem mạnh mối quan hệ thẩm mỹ c Tính tình cảm 25 Anh (chị) cho biết, Những đối tượng cho đẹp a Cân đối, hài hòa theo quan niệm chủ thể b Đúng với quy luật Chân – Thiện – Mỹ c Đúng với ước mơ khát vọng người d Tất ý kiến 26 Anh (chị) cho biết, tiêu chí chủ đủ để trở thành tiêu chí đánh giá đẹp b Mới lạ, độc đáo 27 Anh (chị) cho biết, câu nói “Cái đẹp khơng phải đôi má hồng cô thiếu nữ mà mắt kẻ si tình” ai? d Kant 28 Anh (chị) cho biết, Ai người quan niệm “cái đẹp nghệ thuật cao đẹp đời sống” b Heghel 29 Anh (chị) cho biết, Quan niệm đẹp trường tồn vĩnh quan điểm dân tộc nào? a Ai Cập cổ đại 30 Anh (chị) cho biết, Quan niệm đẹp chuẩn mực, với tỷ lệ vàng quan điểm dân tộc nào? b Hy Lạp cổ đại 32 Anh (chị) cho biết, thời kỳ quan niệm đẹp nằm chín tầng mây b Trung cổ 33 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ đẹp đúng, tốt b Trong đẹp có đúng, tốt 34 Theo anh (chị) đâu quan niệm tiêu chí hài hịa hình tượng thẩm mỹ b Hài hòa cân yếu tố mang tính đối lập hình tượng thẩm mỹ 35 Anh (chị) cho biết, quan niệm “cái nết đánh chết đẹp” quan niệm góc độ nào? a Đạo đức 36 Anh (chị) cho biết, đâu khác biệt đẹp phạm trù thẩm mỹ với đẹp phạm trù khác a Là hình tượng Tồn vẹn - cụ thể -biểu cảm, toàn vẹn nội dung hình thức 37 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ đẹp bi b Cái đẹp bị mát tạm thời 38 Anh (chị) cho biết, nguồn gốc đẹp gì? d Từ hoạt động thực tiễn người 39 Anh (chị) cho biết, nguồn gốc bi gì? c Cái bi sinh từ mâu thuẫn không khoan nhượng mặt lực đẹp xấu 40 Anh (chị) cho biết, nguồn gốc hài gì? b Cái hài sinh từ mâu thuẫn nội của đối tượng 41 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ đẹp hài a Cái đẹp giả tạo 42 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ đẹp cao c Cái đẹp vượt trội 43 Anh (chị) cho biết, Xúc cảm người trước bi c Là cảm xúc lọc, đằng sau xót thương phấn chấn, niềm tin vào tương lai 44 Anh (chị) cho biết, tiếng cười hài có ý nghĩa nào? d Là tiếng cười chiến thắng đẹp, tiếng cười hài vũ khí đánh đuổi xấu 45 Anh (chị) cho biết, dấu hiệu của ý thức thẩm mỹ chủ thể a Cảm xúc thẩm mỹ 46 Anh (chị) cho biết, điều kiện để có xúc cảm thẩm mỹ gì? c Chủ thể tiếp xúc trực tiếp với đối tượng thẩm mỹ 47 Anh (chị) cho biết, giai đoạn giai đoạn xây dựng biểu tượng thẩm mỹ b Rung động thẩm mỹ 48 Anh (chị) cho biết, giai đoạn ý thức thẩm mỹ giai đoạn tìm chất đối tượng thẩm mỹ b Rung động thẩm mỹ 49 Anh (chị) cho biết, đâu quan điểm xúc cảm thẩm mỹ b Xúc cảm thẩm mỹ mang tính cảm tính có tích đọng lý trí c Xúc cảm thẩm mỹ kết trình tri giác thẩm mỹ d Đáp án b&c 50 Anh (chị) cho biết, giai đoạn giai đoạn chủ thể thẩm mỹ hồi tưởng, tái tạo đối tượng thẩm mỹ b Xây dựng biểu tượng thẩm mỹ 51 Anh (chị) cho biết, tình cảm thẩm mỹ chủ thể thẩm mỹ biểu c Phán đoán thẩm mỹ 52 Anh (chị) cho biết, đâu quan điểm tình cảm thẩm mỹ c Tình cảm thẩm mỹ tình cảm xã hội 53 Anh (chị) cho biết, thuộc tính khơng phải đặc trưng xã hội tình cảm thẩm mỹ a Tính cảm tính 54 Anh (chị) cho biết, q trình chưa đủ để xây dựng giai đoạn trình sáng tạo a Quan sát đối tượng 55 Anh (chị) cho biết, đặc trưng trình sáng tạo a Tạo mới, riêng chủ thể sáng tạo 56 Anh (chị) cho biết, chất trình sáng tạo gì? b Phản ánh chất đối tượng sáng tạo 57 Anh (chị) cho biết, đâu khơng phải mục đích q trình sáng tạo a Khẳng định cá tính chủ thể sáng tạo 58 Anh (chị) cho biết, đâu quan điểm mối quan hệ đẹp sống đẹp nghệ thuật d Là quan hệ phản ánh phản ánh 59 Anh (chị) cho biết, thị hiếu thẩm mỹ gì? a Năng lực lựa chọn chủ thể mặt thẩm mỹ b Là sở thích của chủ thể mặt thẩm mỹ c Là hình thức biểu ý thức thẩm mỹ d Tất đáp án 60 Anh (chị) cho biết, đâu đặc trưng thị hiếu thẩm mỹ b Tính mục đích vụ lợi 61 Anh (chị) cho biết, đâu xem biểu cao ý thức thẩm mỹ chủ thể thẩm mỹ d Lý tưởng thẩm mỹ 62 Anh (chị) cho biết, giai đoạn ý thức thẩm mỹ phản ánh thẩm mỹ thực khách quan mang tính vượt trước d Lý tưởng thẩm mỹ 63 Anh (chị) cho biết khác mốt thị hiếu thẩm mỹ c Tính ổn định tương đối 64 Anh (chị) cho biết, quan điểm chưa Lý tưởng thẩm mỹ a Lý tưởng thẩm mỹ mang tính bất biến 65 Anh (chị) cho biết, quan niệm chưa a Nghệ thuật quà thần linh ban tặng cho người 66 Anh (chị) cho biết, Nguồn gốc Nghệ thuật gì? b Hoạt động lao động thực tiễn đời sống 67 Anh (chị) cho biết, đâu quan điểm đối tượng Nghệ thuật c Tất sống liên quan đến tình cảm người 68 Anh (chị) cho biết, quan điểm nhiều người đồng tình c Nghệ thuật mang chức năng: nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ 69 Anh (chị) đồng ý với quan điểm c Nghệ thuật hoạt động độc lập theo quy luật đẹp 70 Anh (chị) cho biết, nghệ thuật mang đặc trưng a Thẩm mỹ b Phản ánh, sáng tạo hình tượng c Tư tưởng, tình cảm người xã hội d Tất ý kiến 71 Anh (chị) cho biết mối quan hệ nghệ thuật đạo đức c Nghệ thuật đạo đức có mục tiêu 72 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ nghệ thuật với trị c Nghệ thuật thực “nhiệm vụ” trị hồn thành chức xã hội 73 Anh (chị) cho biết, mối quan hệ nghệ thuật khoa học c Khoa học tác động đến phương tiện nghệ thuật 74 Anh (chị) cho biết, Nghệ thuật phản ánh, sáng tạo phương thức b Bằng hình tượng nghệ thuật 75 Anh (chị) cho biết, cấp độ thuộc Hình tượng nghệ thuật b Cấp độ khoa học 76 Anh (chị) cho biết, Nội dung nghệ thuật gì? b Cuộc sống phản ánh tác phẩm nghệ thuật thông qua hình tượng nghệ thuật 77 Anh (chị) cho biết, cấp độ xem nội dung khách quan nghệ thuật a Đề tài 78 Theo anh (chị), mối quan hệ tư tưởng tác phẩm nghệ thuật ý đồ nghệ sỹ gì? b Tư tưởng tác phẩm nghệ thuật không trùng với ý đồ sáng tạo nghệ sỹ 79 Anh (chị) cho biết, Hình thức nghệ thuật d Là phương thức thể nội dung tác phẩm 80 Anh (chị) cho biết, yếu tố khơng thuộc hình thức nghệ thuật d Chủ đề tác phẩm 81.Anh (chị) cho biết, quan điểm chưa c Nội dung đạt 50% Hình thức đạt 50% để làm thành thành công 100% tác phẩm 82 Anh (chị) cho biết, chủ đề tác phẩm nghệ thuật gì? b Cái mà nghệ sỹ muốn khắc sâu in đậm 83 Anh (chị) cho biết, tư tưởng tác phẩm nghệ thuật gì? a Tư tưởng chủ đạo toát lên từ tác phẩm 84 Anh (chị) cho biết, Phương thức xây dựng hình tượng nghệ thuật Nghệ thuật thực gì? b Điển hình hóa 85 Anh (chị) cho biết, đặc trưng phương thức điển hình hóa gì? a Sự thống cụ thể hóa khái quát hóa 86 Anh (chị) đồng ý với quan điểm c Nội dung nghệ thuật vừa mang tính khách quan chủ quan 87 Anh (chị) cho biết, đâu đặc trưng hình tượng nghệ thuật c Hài hịa mặt đối lập 88 Anh (chị) cho biết, yếu tố đóng vai trị định sức sống cho hình tượng nghệ thuật c Sự liên tưởng cơng chúng 89 Anh (chị) cho biết, quan điểm chưa a Đối tượng nghệ thuật nội dung nghệ thuật 90 Theo anh (chị) quan điểm chưa thật c Hình tượng nghệ thuật đồng với nhân vật tác phẩm nghệ thuật 91 Anh (chị) cho biết, nguyên dẫn đến phân chia loại hình nghệ thuật a Sự phong phú loại hình nghệ thuật b Sự phong phú giác quan c Sự phong phú phương tiện nghệ thuật d Cả ý kiến 92 Anh (chị) cho biết, dựa vào cảm nhận qua giác quan người, phân chia loại hình nghệ thuật nào? b Nghệ thuật thị giác – Nghệ thuật thính giác – Nghệ thuật kết hợp thị giác & thính giác 93 Anh (chị) cho biết, dựa vào đặc trưng loại hình nghệ thuật phân chia loại hình nghệ thuật nào? c Nghệ thuật không gian – Nghệ thuật thời gian – Nghệ thuật thời gian không gian kết hợp 94 Anh (chị) cho biết, Mỹ thuật xếp vào nhóm a Nghệ thuật không gian 95 Nghệ thuật thị giác – Nghệ thuật khơng gian – Nghệ thuật thính giác b Nghệ thuật thị giác – Nghệ thuật thính giác – Nghệ thuật kết hợp thị giác & thính giác 96 Anh (chị) cho biết, hội họa gọi gì? a Nghệ thuật tái tạo khơng gian 97 Anh (chị) cho biết, ngôn ngữ đặc trưng đồ họa b Màu sắc – đường nét – chấm – mảng 98 Anh (chị) cho biết, khác biệt nhóm nghệ thuật ứng dụng nghệ thuật độc lập gì? a Ngơn ngữ biểu đạt b Sự thụ cảm người c Công sử dụng 99 Anh (chị) cho biết, nhóm gọi nghệ thuật biểu a Hội họa – điêu khắc b Kiến trúc – Mỹ thuật ứng dụng c Văn học – Âm nhạc d Sân khấu – Điện ảnh 100 Anh (chị) cho biết, gọi nghệ thuật biểu lý nào? a Phản ánh thực góc độ trừu tượng sống b Đi từ ý tưởng trừu tượng đến hình tượng cụ thể c Gợi liên tưởng thực d Tất ý kiến