Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com Bài 3 MÁY TÍNH VÀ EM (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC 1 Kiến thức, kĩ năng Trong bài học này học sinh được học về hình dạng thường gặp của máy tính thông d[.]
thuvienhoclieu.com Bài MÁY TÍNH VÀ EM (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC Kiến thức, kĩ Trong học học sinh học hình dạng thường gặp máy tính thông dụng phận chức phận quy tắc an toàn điện Phát triển lực, phẩm chất 2.1 Năng lực chung Hình thành lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm Hình thành lực giải vấn đề thơng qua tình thực tiễn 2.2 Năng lực đặc thù Nhận diện phân biệt hình dạng thường gặp máy tính thơng dụng phận (màn hình, thân máy, bàn phím, chuột) Nêu sơ lược chức thân máy, bàn phím, chuột, hình loa Nhận biết hình cảm ứng máy tính bảng, điện thoại thông minh thiết bị tiếp nhận thông tin vào Biết quy tắc an toàn điện, có ý thức đề phịng tai nạn điện sử dụng máy tính 2.3 Phẩm chất Bài học góp phần hình thành phát triển phẩm chất sau: o Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia trị chơi “Ai nhanh - Ai đúng”, trò chơi “Vượt chướng ngại vật” o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử, Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh nêu tên gọi phận máy tính để bàn thơng qua trị chơi “Ai nhanh – Ai đúng” - Năng lực - Phẩm chất GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV đưa yêu cầu: Con - Học sinh lắng nghe, quan kể tên phận máy sát tính để bàn mà biết! - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước - Giới thiệu phần khởi động lớp - Giao nhiệm vụ: Giới thiệu trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng” - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm - Phổ biến luật chơi khác - Quy định thời gian hoàn thành nhiệm vụ Kết quả/sản phẩm học tập - Học sinh nêu máy tính có phận chính: thân máy, hình, bàn phím, chuột - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá - GV chốt dẫn vào Hoạt động 2: CÁC BỘ PHẬN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH ĐỂ BÀN Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh nhận biết phận máy tính để bàn - Năng lực Nhận diện phân biệt hình dạng thường gặp máy tính thơng dụng phận (màn hình, thân máy, bàn phím, chuột) Nêu sơ lược chức thân máy, bàn phím, chuột, hình loa thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia hoạt động học GV tổ chức hoạt động - Yêu cầu nhóm: Chỉ nói cho nghe tên gọi phận máy tính để bàn - Quan sát q trình hoạt động nhóm, hỏi giải đáp câu hỏi nhóm (nếu có) Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập - Đọc yêu cầu - Máy tính để bàn có - Các nhóm nhận nhiệm vụ phận thân máy, - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu -Ngồi phận hình, bàn phím chuột kể trên, máy tính cịn có thiết bị khác kèm theo loa để - Học sinh trình bày - Gọi đại diện nhóm đứng nội dung GV đưa chỗ trình bày kết trước lớp hoạt động nhóm - HS nhóm khác nhận xét nêu ý kiến - GV gắn ảnh minh họa bảng (Hình – Trang 13), - Học sinh báo cáo kết gọi HS lên bảng gắn thẻ tên , nhận xét nhóm phận vào vị trí khác - HS ghi nhớ kiến thức đánh số - Giới thiệu máy tính để logo hộp kiến thức phát âm từ máy tính bàn vật thật máy tính dùng để nhập - Tuyên duyên, khen ngợi thông tin? - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến thức giáo viên ghi bảng chiếu slide) B Bàn phím - HS làm tập củng cố SGK Tr14 Các phận máy tính để bàn là: B Màn hình, bàn phím, thân máy, chuột Bộ phận sau - Câu hỏi củng cố: Hoạt động 3: MỘT SỐ LOẠI MÁY TÍNH THƠNG DỤNG KHÁC Mục tiêu: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Yêu cầu cần đạt Học sinh nhận biết số loại máy tính thơng dụng khác - Năng lực Nhận biết hình cảm ứng máy tính bảng, điện thoại thông minh thiết bị tiếp nhận thông tin vào - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia hoạt động học Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV đưa nội dung nhận biết phận máy tính xách tay Thơng qua việc quan sát hình 12 SGK Tr 15 - GV đưa đặc điểm số loại máy tính thơng dụng khác Thơng qua việc quan sát hình 15, hình 16 SGK Tr 15 Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập - Đọc yêu cầu - Máy tính xách tay, máy - Các nhóm nhận nhiệm vụ tínhbảng - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu thơng minh có - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp điện thoại phận máy tính để bàn Màn hình cảm ứng điện - HS nhóm khác nhận xét thoại thơng minh, máy tính nêu ý kiến bảng cịn sử dụng để Học sinh báo cáo kết , - GV thu phiếu, cho đưa thông tin vào nhận xét nhóm khác số nhóm báo cáo kết thảo luận, - HS ghi nhớ kiến thức - HS làm tập củng cố - GV chốt kiến thức (Phần logo hộp kiến thức SGK Tr15 chốt kiến thức giáo viên Bộ phận hình cảm ứng ghi bảng chiếu slide) điện thoại thông minh - Câu hỏi củng cố: thực chức chuột bàn phím Hoạt động 4: AN TỒN VỀ ĐIỆN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH Mục tiêu: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Yêu cầu cần đạt Học sinh biết quy tắc an toàn điện sử dụng máy tính - Năng lực Biết quy tắc an tồn điện, có ý thức đề phòng tai nạn điện sử dụng máy tính - Phẩm chất Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV đưa nội dung an tồn điện thơng qua việc quan sát hình 17 SGK Tr 16 Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập - Đọc yêu cầu -Bảo đảm an toàn điện sử dụng máy - Các nhóm nhận nhiệm vụ tính - HS hoạt động nhóm, thảo luận - GV đưa để trả lời hai câu việc nên hay không hỏi ghi kết nên sử dụng vào phiếu máy tính - Học sinh trình - GV thu phiếu, bày nội dung cho số nhóm GV đưa trước báo cáo kết lớp thảo luận, - HS nhóm khác - GV chốt kiến nhận xét nêu ý thức (Phần chốt kiến kiến thức giáo viên - Học sinh báo ghi bảng cáo kết , nhận xét nhóm chiếu slide) khác - Câu hỏi củng cố: - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức - HS làm tập củng cố SGK Tr17 Trong phòng thực hành, phát dây chuột máy tính khơng cắm vào máy tính, em làm gì? B Thơng báo với thầy Để vệ sinh bàn phím máy tính, em nên sử thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập dụng công cụ nào? C Chổi phủi bụi Hoạt động 5: LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Khái quát lại kiến thức học thông qua luyện tập, qua vận dụng vào thực tiễn - Năng lực - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - GV thu phiếu số nhóm, chiếu lên máy chiếu vật thể - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu Em ghép mục cột - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp 1 - HS nhóm khác nhận xét nêu ý kiến A với mục thích hợp cột B c 2 - Học sinh báo cáo kết - GV chốt kiến thức , nhận xét nhóm d bảng điện Trong máy tính (Phần chốt kiến thức khác giáo viên ghi bảng - HS ghi nhớ kiến thức thoại thông minh, phận logo hộp kiến thức tiếp nhận thông tin vào? thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh C Màn hình cảm ứng chiếu slide) Minh sử dụng máy tính phịng phát có mùi khét từ dây điện, theo em Minh nên làm gì? C Chạy bảo với người lớn Hoạt động 6: VẬN DỤNG a Mục tiêu - Học sinh phát triển lực giải vấn đề sáng tạo - Yêu cầu: + Minh không nghe âm Để nghe âm thanh, máy tính nhà Minh cần lắp thêm thiết bị nào? b Sản phẩm - Câu trả lời ghi phiếu học tập c Tổ chức hoạt động - Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hoạt động vào ngồi lên lớp: Máy tính để bàn nhà Minh có đầy đủ phận Minh không nghe âm Để nghe âm thanh, máy tính nhà Minh cần lắp thêm thiết bị nào? IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Những điều GV thực chưa thành công: – – Những điều GV muốn thay đổi: – – thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com thuvienhoclieu.com Trang