Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com BÀI 8 SƠ ĐỒ HÌNH CÂY TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC 1 Kiến thức, kĩ năng Trong bài học này học sinh sẽ được học về sơ đồ[.]
thuvienhoclieu.com BÀI 8: SƠ ĐỒ HÌNH CÂY TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC Kiến thức, kĩ Trong học học sinh học sơ đồ hình cách tổ chức thơng tin máy tính Phát triển lực, phẩm chất 2.1 Năng lực chung Hình thành lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm Hình thành lực giải vấn đề thơng qua tình thực tiễn 2.2 Năng lực đặc thù Biết biểu diễn cách xếp, phân loại cụ thể sơ đồ hình Nhận biết tệp, thư mục ổ đĩa máy tính Mơ tả sơ lược vai trò cấu trúc thư mục việc lưu trữ tệp thư mục 2.3 Phẩm chất Bài học góp phần hình thành phát triển phẩm chất sau: o Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham học o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân công, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử, Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh phân loại sơ đồ hình để dễ hình dung dễ tìm kiếm - Năng lực thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Phẩm chất Kết quả/sản phẩm học tập GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV yêu cầu học sinh biểu diễn, phân loại sơ đồ hình để dễ tìm kiếm - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá - Học sinh lắng nghe, quan sát - Các phận - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp thân, cành Vận - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác ta biểu diễn - GV chốt dẫn vào xanh gồm rễ, dụng cấu tạo đó, chúng cách xếp, phân loại sơ đồ hình để dễ hình dung tìm kiếm Hoạt động 2: SƠ ĐỒ HÌNH CÂY Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh biết biểu diễn, xếp hợp lý sơ đồ hình - Năng lực Biết biểu diễn cách xếp, phân loại cụ thể sơ đồ hình - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia hoạt động học Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động - GV tổ chức trị chơi dán sở thích, thơng qua nội dung hình 46, 47 SGK Tr 38 + 39 - GV tổ chức hoạt động nhóm - Tuyên duyên, khen ngợi Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập - Đọc yêu cầu -Sơ đồ hình loại sơ đồ - Các nhóm nhận nhiệm vụ đơn giản, dễ sử dụng Sơ đồ hình bắt đầu với “gốc”, phân thành - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu nhánh Mỗi nhánh lại phân thành - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp nhánh - Có thể biểu diễn cách xếp, phân loại cụ thể sơ đồ hình Em biểu diễn cách xếp giá sách thành sơ đồ hình theo thơng - GV chốt kiến thức - HS nhóm khác nhận tin gợi ý bảng sau: (Phần chốt kiến thức xét nêu ý kiến giáo viên ghi bảng - Học sinh báo cáo kết , nhận xét chiếu slide) nhóm khác - Câu hỏi củng cố: - HS ghi nhớ kiến thức Giá sách em logo hộp kiến thức Truyện, thơ Thơ học trò Truyện tranh Truyện cổ tích Sách Sách giáo khoa Vở viết Hoạt động 3: TỆP, THƯ MỤC, Ổ ĐĨA TRONG MÁY TÍNH Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh biết hình dạng tệp, thư mục, ổ đĩa máy tính - Năng lực Nhận biết tệp, thư mục ổ đĩa máy tính Mơ tả sơ lược vai trị cấu trúc thư mục việc lưu trữ tệp thư mục thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Phẩm chất Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV đưa nội dung nhận biết biểu tượng thơng qua hình 48, 49, 50 SGT Tr 39 + 40 - GV thu phiếu, cho số nhóm báo cáo kết thảo luận - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến thức giáo viên ghi bảng chiếu slide) - Câu hỏi củng cố: Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu -Tệp: Thông tin máy - Các nhóm nhận nhiệm vụ tính lưu trữ thành tệp (tệp văn bản, tập hình - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu ảnh, tệp video, ) Mỗi tệp - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp có tên biểu tượng -Thư mục: Các tệp xếp thư mục - HS nhóm khác nhận xét để dễ quản lí tìm kiếm, nêu ý kiến giống việc - Học sinh báo cáo kết , xếp sách vào nhận xét nhóm khác ngăn - HS ghi nhớ kiến thức - Học sinh làm tập logo hộp kiến thức SGK Tr 40 Câu sau sai? C Thư mục chứa nhiều thư mục tên Trong Hình 50, ổ đĩa tên gì? Thư mục Truyen tranh chứa tệp thư mục nào? - Thư mục truyện tranh chứa thư mục: do-re-mon, co-nan, trang quynh thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh Hoạt động 4: LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Khái quát lại kiến thức học thông qua luyện tập, qua vận dụng vào thực tiễn - Năng lực - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân công, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá Hoạt động học sinh - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp Kết quả/sản phẩm học tập Sơ đồ B Thư mục Co-nan nằm thư mục Truyen tranh - GV chốt kiến thức - HS nhóm khác nhận xét (Phần chốt kiến thức nêu ý kiến giáo viên ghi bảng - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm chiếu slide) khác thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức Hoạt động 5: VẬN DỤNG a Mục tiêu - Học sinh phát triển lực giải vấn đề sáng tạo - Yêu cầu: + Hãy vẽ sơ đồ hình biểu diễn sở thích thành viên gia đình em + Gia đình em có nhiều tập ảnh chụp du lịch Em vẽ sơ đồ hình biểu diễn tên thư mục để xếp ảnh hợp lí b Sản phẩm - Câu trả lời ghi phiếu học tập c Tổ chức hoạt động - Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hoạt động vào lên lớp Hãy vẽ sơ đồ hình biểu diễn sở thích thành viên gia đình em Gia đình em có nhiều tập ảnh chụp du lịch Em vẽ sơ đồ hình biểu diễn tên thư mục để xếp ảnh hợp lí IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Những điều GV thực chưa thành công: – – Những điều GV muốn thay đổi: – – thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com thuvienhoclieu.com Trang