Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com ĐỀ ÔN TẬP GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỀ 1) MÔN GDCD LỚP 8 I TRẮC NGHIỆM (5đ) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng (Từ câu 1 8) rồi ghi vào giấy làm bài Câu 1 H[.]
thuvienhoclieu.com ĐỀ ÔN TẬP GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỀ 1) MÔN: GDCD-LỚP I- TRẮC NGHIỆM: (5đ) Chọn chữ trước câu trả lời (Từ câu 1-8) ghi vào giấy làm Câu 1: Hành vi thể tôn trọng lẽ phải? A- Tán thành việc có lợi cho B- Đồng tình, ủng hộ việc làm ý kiến C- Thấy ý kiến nhiều người ủng hộ tán thành D- Khơng tham gia ý kiến vào việc khơng liên quan đến Câu 2: Thế liêm khiết? A- Liêm khiết sống giản dị, khơng cầu kì kiểu cách B- Liêm khiết sống tiết kiệm, khơng tiêu xài hoang phí C- Liêm khiết sống sạch, không hám danh, hám lợi D- Liêm khiết sống người, quan tâm đến người khác Câu 3: Hành vi sau thể tôn trọng người khác? A- Giữ yên lặng họp B- Tự cho người C- Nhận xét, bình phẩm người khác khơng có mặt họ D- Xì xào bàn tán người khác phát biểu ý kiến Câu 4: Câu ca dao: “Người hẹn lại nên Người chín hẹn lại quên mười” Thể hành vi sau đây: A- Giữ chữ tín B-Giản dị C- Liêm khiết D- Tôn trọng người khác Câu 5: Em đồng ý với ý kiến sau học hỏi dân tộc khác? A- Chỉ nước kinh tế phát triển đáng để nước khác học hỏi B- Tiếp thu tất lạ nước khác học hỏi văn hóa dân tộc C- Chỉ nước có nhiều cơng trình văn hóa lớn đáng để ta học hỏi D- Một dân tộc cịn lạc hậu có sắc riêng văn hóa đáng để ta học tập Câu 6: Hành vi sau không tôn trọng người khác? A- Nhận xét khuyết điểm bạn lớp B- Chăm nhìn người đối diện nói chuyện C- Thì thầm với bạn bên cạnh chơi nhóm bạn D- Mãi làm việc, khơng biết bạn qua nên không chào Câu 7: Câu ca dao: “Lời nói khơng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau” Thuộc hành vi: A- Tôn trọng lẽ phải B- Tôn trọng người khác C- Tôn trọng dân tộc khác D- Cả phương án Câu 8: Câu khả sáng tạo học sinh: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com A- Học sinh học lực yếu có khả sáng tạo B- Học sinh học lực trung bình khơng thể có khả sáng tạo C- Chỉ có học sinh có học lực khá, giỏi có khả sáng tạo D- Mọi học sinh có khả sáng tạo Câu 9: (1đ) Hãy ghép ô cột (I) với ô cột (II) cho CỘT I CỘT II A- Không nói chuyện riêng học 1- Tơn trọng học hỏi dân tộc khác B- Tự lo liệu sống mình, khơng 2- Tơn trọng người khác trơng chờ vào người khác C- Tìm hiểu phong tục, tập quán nước 3- Giữ chữ tín khác D- Sản phẩm đảm bảo yêu cầu 4- Tự lập chất lượng E- Không nhận giúp đỡ người khác II- TỰ LUẬN: (5đ) Câu 1: Thế tôn trọng người khác? Ý nghĩa tôn trọng người khác? Nêu biểu thể tôn trọng người khác (hoặc không tôn trọng người khác) (2đ) Câu 2: Có ý kiến cho tập thể, cách xử khôn ngoan tránh tham gia vào việc khơng liên quan đến tán thành làm theo ý kiến đa số Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao? (2đ) Câu 3: Lên lớp 8, Quang cho lớn, tự lập nên nhiều việc cậu tự định, không hỏi ý kiến bố mẹ Có lần Quang chơi xa với nhiều nhóm bạn ngày mà không xin phép bố mẹ Theo em, việc làm Quang có phải tính tự lập khơng? Vì sao? (1đ) HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I I- TRẮC NGHIỆM: Chọn câu 0,5đ CÂU Ý B C A A D C ĐÚNG Câu 9: Ghép ý 0,25đ A-2; B-4; C-1; D-3 II- TỰ LUẬN: (5đ) NỘI DUNG TRẢ LỜI - Câu 1: (2đ) HS trình bày nội dung sau: thuvienhoclieu.com B D ĐIỂM Trang thuvienhoclieu.com Tôn trọng người khác là: Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự phẩm giá lợi ích người khác thể lối sống có văn hố người * Ý nghĩa: - Có tơn trọng người khác người khác tơn trọng -Mọi người tơn trọng xã hội trở nên lành mạnh, sáng tốt đẹp * Ví dụ: biểu - Đi nhẹ, nói khẽ bệnh viện - Lắng nghe ý kiến người khác - Cảm thông chia sẻ người khác gặp điều bất hạnh - Không bật nhạc to đêm khuya (Lưu ý: HS nêu ví dụ khác với yêu cầu đề) - Câu 2: (2đ) HS có cách diễn đạt khác nhau, yêu cầu nêu ý sau: - Không tán thành quan điểm - Giải thích: + Đó khơng phải cách xử khơn ngoan mà thụ động ích kỉ, lo cho thân + Trong tập thể người phải quan tâm, chăm lo đến công việc chung biết đúng, sai có suy nghĩ hành động + Những người làm theo đa số người quen thói dựa dẫm, ba phải, thiếu lĩnh Trong thực tế, đa số - Câu 3: (1đ) HS có cách diễn đạt khác nhau, yêu cầu nêu ý sau: - Việc làm Quang khơng phải tính tự lập - Quang lớp 8, nên cha mẹ có trách nhiệm quản lý, giáo dục Quang -Quang làm gì, đâu phải xin phép đồng ý cha mẹ -Quang cần tự lập việc thực nhiệm vụ (Lưu ý HS có cách ứng xử khác với yêu cầu đề) thuvienhoclieu.com 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Trang thuvienhoclieu.com ĐỀ ÔN TẬP GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỀ 2) MÔN: GDCD-LỚP I- TRẮC NGHIỆM: (5đ) Chọn chữ trước câu trả lời (Từ câu 1-8) ghi vào giấy làm Câu 1: Biểu tôn trọng lẽ phải? A- Chỉ làm việc mà thích B- Phê phán gay gắt người có ý kiến khác với C- Chấp hành tốt quy định chung nơi sống, học tập, làm việc D- Khi thấy người tranh luận im lặng, khơng đưa ý kiến riêng Câu 2: Biểu là biểu tính liêm khiết? A- Lợi dụng chức vụ để thu lợi cho thân B- Chỉ dùng tài sản tập thể, cịn cất C- Dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén để đạt mục đích D- Chỉ hưởng cơng sức lao động làm ra, khơng lấy người khác Câu 3: Hành vi sau thể tôn trọng người khác? A- Đổ lỗi cho người khác B- Cười đùa ầm ĩ dự gặp đám tang C- Bắt nạt kẻ yếu D- Thơng cảm, chia sẻ với người gặp điều bất hạnh Câu 4: Câu ca dao: “Nói chín phải làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê” thể đức tính gì? A- Liêm khiết B- Giữ chữ tín C- Khiêm tốn D- Giản dị Câu 5: Câu khả sáng tạo học sinh A- Học sinh học lực yếu khơng thể có khả sáng tạo B- Học sinh học lực trung bình khơng thể có khả sáng tạo C- Chỉ có học sinh có học lực khá, giỏi có khả sáng tạo D- Mọi học sinh có khả sáng tạo Câu 6: Em đồng ý với ý kiến giữ chữ tín? A- Chỉ giữ lời hứa có điều kiện thực B- Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt hợp đồng quan trọng C- Coi trọng lời hứa trường hợp D- Có thể giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ khách hàng lớn Câu 7: Câu ca dao: “Khó mà biết lẽ biết lời Biết ăn biết ở, người giàu sang” thuộc hành vi: A Liêm khiết B Tôn trọng người khác C Lễ độ D Tôn sư trọng đạo Câu 8: Em tán thành với ý kiến đây: A- Chạy theo mốt thời trang nước thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com B- Tìm hiểu phong tục, tập quán nước giới C- Chỉ dùng hàng ngoại, khơng thích dùng hàng Việt Nam D- Có thái độ kì thị, phân biệt đối xử với người nước Câu 9: Hãy ghép ô cột (I) với ô cột (II) cho CỘT I CỘT II A- Không tham ô, không nhận hối lộ 1- Tôn trọng người khác B- Đã hứa với ai, làm việc làm đến 2- Liêm khiết nơi đến chốn C- Ủng hộ việc làm đúng, phê phán việc 3- Giữ chữ tín làm sai trái D- Sản phẩm ln đảm bảo yêu cầu 4- Tôn trọng lẽ phải chất lượng E- Giúp bạn cai nghiện ma túy II- TỰ LUẬN:: (5đ) Câu 1: (2đ) Thế giữ chữ tín? Ý nghĩa giữ chữ tín? Nêu biểu giữ chữ tín (hoặc khơng giữ chữ tín) Câu 2: (2đ) Tình huống: Hà bị ốm phải nghĩ học Nga hứa với cô giáo lớp đến nhà Hà lấy giúp Hà ghi lớp Nhưng Nga không thực việc lí Nga dậy muộn, khơng kịp đến nhà Hà trước đến trường Hỏi: a- Hãy nhận xét hành vi Nga b- Em khuyên Nga điều gì? Câu 3: (1đ) Lên lớp 8, Quang cho lớn, tự lập nên nhiều việc cậu tự định, không hỏi ý kiến bố mẹ Có lần Quang chơi xa với nhiều nhóm bạn ngày mà khơng xin phép bố mẹ Theo em, việc làm Quang có phải tính tự lập khơng? Vì sao? - HẾT - thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I I- TRẮC NGHIỆM: Chọn câu 0,5đ CÂU Ý C D D B D C ĐÚNG B B -Câu 9: Ghép ý 0,25đ A-2; B-1; C- 4; D-3 II- TỰ LUẬN:: (5đ) NỘI DUNG TRẢ LỜI - Câu 1: (2đ) HS trình bày ý sau: Giữ chữ tín coi trọng lịng tin người mình, biết trọng lời hứa biết tin tưởng * Ý nghĩa: - Người biết giữ chữ tín nhận tin cậy, tín nhiệm người khác - Giúp người đồn kết, dễ dàng hợp tác *Ví dụ: biểu - Mượn truyện ban trả hẹn - Đã hứa giúp bạn phải thực - Sản xuất hàng hóa phải đảm bảo chất lượng - Thực cam kết theo hợp đồng (Lưu ý: HS nêu ví dụ khác yêu cầu đề) - Câu 2: (2đ) a- Nhận xét: Hành vi Nga khơng giữ chữ tín - Vì lí đưa khơng đáng, làm giảm lịng tin Nga bạn cô giáo b- Em khuyên Nga: Đã hứa phải khắc phục khó khăn để hồn thành nhiệm vụ - Nên xin lỗi giáo bạn, Nếu có lần sau phải giữ lời hứa, khơng làm (HS Có thể có cách ứng xử khác với yêu cầu đề) - Câu 3: (1đ) HS có cách diễn đạt khác nhau, yêu cầu nêu ý sau: - Việc làm Quang khơng phải tính tự lập - Quang lớp 8, nên cha mẹ có trách nhiệm quản lý, giáo dục Quang -Quang làm gì, đâu phải xin phép đồng ý cha mẹ -Quang cần tự lập việc thực nhiệm vụ (HS có cách lí giải khác với yêu cầu đề) thuvienhoclieu.com ĐIỂM 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Trang CHỦ ĐỀ 1- Tôn trọng lẽ phải Số câu Số điểm Tỉ lệ 2- Liêm khiết Số câu Số điểm Tỉ lệ 3- Giữ chữ tín thuvienhoclieu.com BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I VẬN DỤNG NHẬN BIẾT THƠNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO TN TL TN TL TN TL TN TL - Nhận biết việc làm tôn trọng lẽ phải 1c 0,5đ 5% -Biết khái niệm lối sống liêm khiết - Nhận biết biểu hành vi trái với liêm khiết 1c 0,5đ 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ 4- Tự lập Số câu Số điểm Tỉ lệ 5- Tôn -Nhận biết Trọng tôn trọng người người khác khác lối sống có văn hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ 6- Tôn trọng 2c 1đ 10% - Nhận biết việc thể TỔNG 1c 0,5đ 5% - Lựa chọn việc làm giữ chữ tín tình - Hiểu việc giữ chữ tín có ý nghĩa Ca dao (tục ngữ) giữ chữ tín 1c 0,5đ 5% Vận dụng kiến thức để lí giải vấn đề thường gặp - Hiểu việc làm tôn trọng người khác Ca dao (tục ngữ) tôn trọng người khác 1c 1c 0,5đ 2đ 5% 20% - 1c 2đ 20% thuvienhoclieu.com 1c 0,5đ 5% 2c 2,5đ 25% Lí giải vấn đề thực tiễn 1c 1c 1đ 1đ 10% 10% 4c 3,3đ 35% Trang học hỏi dân tộc khác Số câu Số điểm Tỉ lệ 7- Tổng hợp chủ đề: Lao động tự giác sáng tạo Số câu Số điểm Tỉ lệ TSố câu TSố điểm Tỉ lệ lòng tự hào dân tộc đáng - HS biết việc cần thiết nên học tập dân tộc khác 1c 0,5đ 5% 2c 1,5đ 15% 7c 4đ 40% thuvienhoclieu.com 1c 0,5đ 5% Phân biệt khả lao động tự giác sáng tạo 1c 0,5đ 5% 2c 1đ 10% 1c 2đ 20% thuvienhoclieu.com 1c 2đ 20% 1c 1đ 10% Trang 2c 1,5đ 15% 12c 10đ 100%