Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH (Đề có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2021 2022 Môn Ngữ Văn Lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao[.]
thuvienhoclieu.com ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2021-2022 Môn: Ngữ Văn - Lớp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH (Đề có 01 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên dưới: Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! (Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam) a) Đoạn thơ trích từ văn nào? Tác giả ai? b) Xác định thể thơ phương thức biểu đạt đoạn thơ c) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng hai dòng thơ in đậm Câu (2,0 điểm) Xét theo mục đích nói, câu văn sau thuộc kiểu câu sử dụng để làm gì? a) Anh đeo trang vào! b) Anh đeo trang khơng? c) Xin lỗi, phải đeo trang Câu (5,0 điểm) Giới thiệu trường em học Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com (Hướng dẫn chấm có 02 trang) Phần/ Câu a b c a b c Môn: Ngữ văn - Lớp Nội dung Điểm - Đoạn thơ trích từ văn bản: Quê hương - Tác giả: Tế Hanh - Thể thơ: chữ - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm - Biện pháp tu từ liệt kê: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi - Tác dụng: + Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm… + Gợi hình ảnh quen thuộc làng chài - quê hương tác giả Khi xa quê, hình ảnh in đậm vào tâm trí nhà thơ, khắc sâu thêm nỗi nhớ quê hương da diết… HDC: Học sinh diễn đạt từ ngữ tương đương đạt điểm tối đa - Câu cầu khiến - Câu nghi vấn - Câu trần thuật Mục đích: yêu cầu, đề nghị, nhắc nhở việc phải đeo trang 3,0 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 1,0 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 HDC: Học sinh trả lời mục đích câu có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa 5,0 * Yêu cầu chung: - Về hình thức: Bài làm đảm bảo bố cục văn thuyết minh, vận dụng tốt phương pháp thuyết minh Ngôn từ xác, dễ hiểu; cách viết sinh động, hấp dẫn, đảm bảo tính khách quan - Về nội dung: Giới thiệu nét bật cảnh quan, kiến trúc hoạt động, thành tích… ngơi trường * u cầu cụ thể: Học sinh thuyết minh theo nhiều hướng, cần làm rõ ý sau: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh: Ngôi trường em học 0,5 HDC: Học sinh giới thiệu trực tiếp gián tiếp phù hợp đạt điểm tối đa Thân bài: a) Nguồn gốc, lịch sử đời vị trí địa lí trường: thuvienhoclieu.com 4,0 1,0 Trang thuvienhoclieu.com - Nguồn gốc tên gọi trường - Lịch sử đời trình phát triển… - Vị trí địa lí trường… HDC: Học sinh khơng nêu cụ thể, chi tiết nguồn gốc tên gọi, lịch sử phát triển, có ý đạt điểm tối đa b) Cảnh quan sư phạm, hệ thống sở vật chất trường: - Diện tích cách xếp bố cục, kiến trúc trường - Cảnh quan sư phạm: cổng trường, sân trường, lớp học, khu văn phòng, thư viện, nhà đa năng, sân chơi, bãi tập…các cơng trình phụ trợ khác - Đặc điểm xếp lớp học, phòng truyền thống, thư viện… 2,0 c) Giới thiệu giáo viên, học sinh, hoạt động bật thành tích đáng kể: - Số lượng giáo viên, học sinh, gương tiêu biểu… - Một số thành tích bật hoạt động dạy học trường - Một số hoạt động bật khác trường: văn nghệ, thể thao, bảo vệ môi trường, thiện nguyện… - Hướng phát triển nhà trường tương lai (nếu biết) 1,0 Kết bài: Nêu cảm nghĩ, mong ước khẳng định vị trí ngơi trường tại, tương lai 0,5 HDC: Học sinh thuyết minh theo cách khác phù hợp đạt điểm tối đa Nếu chủ yếu miêu tả, tùy theo mức độ đạt tối đa 1,0 điểm HDC: Học sinh đưa số liệu, gương cụ thể để tăng tính chân thực, khách quan Nếu học sinh giới thiệu chung chung đạt tối đa 0,5 điểm Tổng điểm 10,0 Lưu ý: Giáo viên vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm tránh cho điểm máy móc, khuyến khích viết sáng tạo Điểm hình thức bao gồm điểm câu Khi chấm thực khơng cho điểm hình thức riêng Nếu làm trình bày cẩu thả, chữ xấu, sai từ 05 lỗi tả trở lên trừ từ 0,25- 0,5 điểm thuvienhoclieu.com Trang