thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ (Đề gồm 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 Môn Ngữ văn lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút Câu 1 ( 4,0[.]
PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ (Đề gồm 01 trang) thuvienhoclieu.com ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài:90 phút Câu 1: ( 4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: " Có phải ngày nói với Chúng ta gặp qua email, tin nhắn, đọc blog hay câu status Facebook ngày, tưởng hiểu hết mà không cần nên lời Có phải chăng? Có phải lồi cá heo giao tiếp với sóng siêu âm Tiếng nói người dùng để làm khơng phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu Nếu muốn hiểu phải lắng nghe Nếu muốn lắng nghe phải nói trước Vậy cịn ngần ngừ chi nữa, nói với Nói với ba, với mẹ, với anh chị với em, với bạn bè… Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook nhau, chạy đến gặp nhau, hay nhấc điện thoại lên, chí để gọi tiếng “…ơi” dịu dàng” (Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn) a Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích b Đoạn văn đề cập đến vấn đề gì? c Theo tác giả chúng ta" nói với nhau" nào? d Nêu tác dụng câu cầu khiến sử dụng đoạn trích trên? e Từ gợi ý đoạn trích trên, em viết ( khoảng -7 câu) ý nghĩa đồng cảm sẻ chia sống Câu (6,0 điểm) Nêu cảm nhận câu thơ đầu Khi tu hú Tố Hữu - Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm thuvienhoclieu.com Trang PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ Phần thuvienhoclieu.com HDC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học: 2020 -2021 Môn: Ngữ văn ( Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Nội dung Điểm Về đoạn trích I Đọc hiểu a b c d e II Làm văn 4.0 * Mức tối đa: HS xác định phương thức biểu đạt chính: Nghị luận * Mức chưa tối đa: HS xác định phương thức Nghị luận nêu thêm phương thức biểu đạt khác * Mức không đạt: Không làm làm sai * Mức tối đa: HS nêu nội dung đoạn văn đề cập đến (gợi ý): - Hiện tượng lạm dụng giao tiếp mạng xã hội; - Bày tỏ mong muốn người giao tiếp trực tiếp *Mức chưa tối đa: HS nêu hai nội dung * Mức không đạt: Không làm làm không * Mức tối đa: HS nêu nội dung câu nói mà tác giả khuyên người " nói với đi": - Nói với ba, với mẹ, với anh chị với em, với bạn bè… - Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook *Mức chưa tối đa: Học sinh trả lời hai ý *Mức không đạt: HS không làm làm sai * Mức tối đa: HS nêu câu cầu khiến trình bày tác dụng câu cầu khiến sử dụng đoạn văn: - Câu cầu khiến: Đừng chát, đừng email, đừng post lên Facebook nhau, chạy đến gặp nhau, hay nhấc điện thoại lên, chí để gọi tiếng “…ơi” dịu dàng => Tác dụng: Nó đánh thức thơi thúc nhu cầu giao tiếp trực tiếp người * Mức chưa tối đa: HS làm chưa nêu đủ ý tác dụng * Mức không đạt: Không làm làm sai yêu cầu * Mức tối đa: Hs viết đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn; trình bày quan điểm thân cần thiết đồng cảm sẻ chia người với người sống * Mức không đạt: Không làm làm sai yêu cầu Viết văn a Yêu cầu kỹ năng: Đảm bảo cấu trúc văn (theo kiểu yêu cầu đề );bố cục có đầy đủ: Mở bài, Thân bài, Kết Xác định vấn đề (cần giải theo yêu cầu đề) b Yêu cầu nội dung: Triển khai hợp lí nội dung bản, cần đảm bảo ý sau: *Mở bài: - Giới thiệu tác giả Tố Hữu thơ “Khi tu hú” - Giới thiệu vị trí, khái quát nội dung đoạn thơ * Thân bài: - Giới thiệu sáu câu thơ đầu: Đó tranh thực mở lắng nghe hồi tưởng khứ thuvienhoclieu.com Trang 0.5 0.25 0.0 1.0 0.5 0.5 0.25 0.0 1.0 0.5 0.0 1.0 6.0 0.5 0.5 5.0 0.25 thuvienhoclieu.com - Dấu hiệu thiên nhiên vào hè: + Tiếng tu hú gọi bầy mùa hè đến, mùa màng tới trái chín muồi, hồn tồn theo quy luật tự nhiên, tiếng chim gọi bầy gọi mùa, mang đến náo nức, xôn xao đất trời lòng người - Hồi tưởng tác giả mùa hè: + Mùa hè lên sinh động tươi đẹp, màu vàng lúa, màu trái với âm rộn ràng tiếng ve ngân lên đón chào mùa hè + Trong chốn tù ngục, nhà thơ nhớ tiếng ve, hình ảnh sân bắp phơi đầy, thèm muốn sống thường nhật, bình thường bên ngồi - Khát vọng tự tác giả: mang tâm hồn yêu thiên nhiên, khao khát sống thiên nhiên giúp cho nhà thơ vẽ nên tranh thiên nhiên mùa hè trẻo, tươi đầy màu sắc, âm * Kết bài: - Ý nghĩa sáu câu thơ đầu thơ “Khi tu hú”: Chỉ với sáu câu thơ đầu thơ “Khi tu hú”, nhà thơ Tố Hữu làm lên khung cảnh thiên nhiên yên bình đặc trưng làng quê Việt Nam - Bức tranh thiên nhiên mùa hè tâm hồn nhà thơ phản ánh khát vọng tự cháy bỏng tác giả chốn lao tù c Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa tiếng việt d Sáng tạo Tổng điểm Lưu ý chấm bài: 1.0 1.0 1.0 0.25 0.5 1.0 10.0 - Trên ý bản, giám khảo cần cụ thể vào thi để chấm cách linh hoạt, hợp lý, phù hợp với đặc trưng mơn; Điểm làm trịn đến 0, 25 đ - Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn làm rõ vấn đề yêu cầu đề bài, đảm bảo kỹ hành văn, nội dung xếp lơ-gic, hợp lý - Khuyến khích làm có nhiều tìm tịi, phát hiện, sáng tạo nội dung hình thức thể hiện; trừ điểm mắc lỗi kiến thức bản, lỗi hành văn trình bày thuvienhoclieu.com Trang