thuvienhoclieu com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2019 2020 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang) Môn thi ĐỊA LÍ Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang) thuvienhoclieu.com KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn thi: ĐỊA LÍ Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) Khóa thi ngày: 10-12/6/2019 Câu (2,0 điểm) a Dựa vào biểu đồ đây, nêu nhận xét tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng nước ta năm 2016 b Qua biểu đồ kiến thức học, nhận xét giải thích tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số khu vực miền núi đồng nước ta Các vùng Cả nước Biểu đồ biểu thị tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng nước năm 2016 Tỉ lệ gia tăng tự nhiên (%) Câu (2,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: a Kể tên trung tâm du lịch quốc gia nước ta b Nhận xét cán cân xuất nhập nêu cấu hàng xuất khẩu, nhập nước ta năm 2007 Vì công nghiệp nhẹ tiểu thủ công nghiệp mặt hàng xuất chủ lực nước ta? Câu (1,5 điểm) a Dựa điều kiện thuận lợi để Đồng sông Cửu Long trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nước? b Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao cấu cơng nghiệp có ý nghĩa quan trọng nhất, thúc đẩy phát triển nông nghiệp vùng Đồng sơng Cửu Long? Vì sao? Câu (1,5 điểm) Nêu biểu thực trạng giảm sút tài nguyên môi trường biển đảo nước ta Những nguyên nhân gây nên thực trạng đó? Câu (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG THỦY SẢN CỦA NƯỚC TA (Đơn vị: nghìn tấn) Năm Sản lượng thủy sản khai thác Sản lượng thủy sản nuôi trồng 2005 1.987,9 1.487,0 2007 2.074,5 2.123,3 2011 2.350,0 2.970,0 2013 2.803,8 3.215,9 2015 3.058,7 3.491,0 (Nguồn: Tổng cục thống kê 2016) a Tính tỉ trọng sản lượng thủy sản loại tổng sản lượng thủy sản nước qua năm b Vẽ biểu đồ miền thể chuyển dịch cấu sản lượng thủy sản nước ta từ năm 2005 đến năm 2015 c Nhận xét giải thích chuyển dịch cấu sản lượng thủy sản nước ta giai đoạn - HẾT thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HDC CHÍNH THỨC (HDC có 03 trang) Câu/ý a b a b KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2019 - 2020 Mơn thi: ĐỊA LÍ Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) Khóa thi ngày: 10-12/6/2019 Điểm Nội dung Nhận xét tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng 1.0 - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng khác nhau: 0.25 + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng Tây Nguyên cao 0.25 (1,4%) sau đến Trung du miền núi Bắc Bộ (1,3%) + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số vùng Đồng sơng Cửu 0.25 Long thấp (0,6%) sau đến Đông Nam Bộ (0,8%) - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số Tây Nguyên, Trung du 0.25 miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung duyên hải Nam Trung Bộ cao nước Đồng sông Cửu Long, Đông Nam Bộ thấp nước (Nếu khơng có dẫn chứng ½ số điểm) Nhận xét giải thích tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số 1.0 khu vực miền núi với đồng bằng: - Nhận xét: Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số khu vực miền núi cao khu vực đồng (Ví dụ Tây Nguyên, Trung du miền 0.5 núi Bắc Bộ cao đồng Sông Hồng đồng sông Cửu Long) (Nếu khơng có dẫn chứng ½ số điểm) - Giải thích: + Dân cư đồng có ý thức cao dân số, kế hoạch hóa gia 0.25 đình… + Trình độ dân trí, kinh tế xã hội đồng cao miền núi… 0.25 (Nếu thí sinh giải thích ngược lại cho điểm tối đa) Các trung tâm du lịch cấp quốc gia nước ta: 1.0 - Hà Nội 0.25 - Huế 0.25 - Đà Nẵng 0.25 - TP Hồ Chí Minh 0.25 Cán cân cấu hàng xuất khẩu, nhập khẩu: 0.5 - Cán cân xuất nhập khẩu: Kim ngạch xuất nhỏ nhập 0.25 khẩu: Nhập siêu (-) - Cơ cấu hàng xuất khẩu: sản phẩm công nghiệp nặng, nhẹ, tiểu 0.25 thủ công, nông-lâm-thủy sản cịn hàng nhập khẩu: sản phẩm máy móc, thiết bị, phụ tùng, nguyên nhiên vật liệu, tiêu dùng thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com a b c Công nghiệp nhẹ tiểu thủ công nghiệp mặt hàng xuất chủ lực vì: - Có nguồn lao động dồi dào, khéo tay, nhiều kinh nghiệm nên tạo sản phẩm có giá trị xuất - Nguồn nguyên liệu phong phú, sách đầu tư, thu hút vốn nước ngồi… Đồng sơng Cửu Long vùng sản xuất lương thực lớn nước dựa vào điều kiện thuận lợi: - Diện tích tự nhiên gần triệu ha, nhìn chung đất màu mỡ, dải đất phù sa dọc theo sông Tiền sơng Hậu, thích hợp cho việc trồng lúa với quy mơ lớn - Khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều, thời tiết biến động, nguồn nước dồi dào, thuận lợi cho việc thâm canh tăng vụ lúa - Nguồn lao động đơng, có truyền thống, nhạy bén việc tiếp thu kĩ thuật công nghệ trồng lúa - Được Nhà nước trọng đầu tư sở vật chất kĩ thuật (thủy lợi, trạm, trại giống …), nhu cầu lớn thị trường nước xuất Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao quan trọng ? Vì sao? - Cơng nghiệp chế biến lương thực thực phẩm - Nguyên nhân: Có nguồn nguyên liệu chỗ phong phú từ ngành trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt nuôi trồng thủy sản cung cấp Thực trạng giảm sút tài nguyên môi trường biển đảo nước ta: - Rừng ngập mặn giảm nhanh - Nguồn lợi hải sản giảm: Nhiều lồi có nguy tuyệt chủng, giảm mức độ tập trung, kích thước nhỏ… Nguyên nhân: - Môi trường sống bị ảnh hưởng: ô nhiễm ngày bị thu hẹp, … - Do khai thác q mức, khơng hợp lí… Tỉ trọng sản lượng thủy sản nước ta qua năm (%) Năm 2005 2007 2011 2013 2015 Khai thác 57,2 49,4 44,2 46,6 46,7 Nuôi trồng 42,8 50,6 55,8 53,4 53,3 Biểu đồ: - Vẽ biểu đồ miền, loại biểu đồ khác không cho điểm - Vẽ đúng, đẹp, đầy đủ: thích, tên biểu đồ, khoảng cách năm (thiếu sai trừ ý 0,25) Nhận xét: - Tỉ trọng sản lượng thuỷ sản khai thác nhìn chung giảm (10,5%) thuvienhoclieu.com Trang 0.5 0.25 0.25 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 1.0 0.25 0.75 0.5 0.25 0.25 0,5 1.0 1,0 0,25 thuvienhoclieu.com không ổn định + Giai đoạn 2005-2011 giảm nhanh (13%) sau tăng nhẹ đến 0,25 năm 2015 (2,5%) - Tỉ trọng sản lượng thuỷ sản ni trồng nhìn chung tăng (10,5%) 0,25 không ổn định + Giai đoạn 2005-2011 tăng nhanh (13%) sau tăng nhẹ đến 0,25 năm 2015 (2,5%) Giải thích tỉ trọng sản lượng ni trồng tăng cịn khai thác 0.5 giảm: + Ni trồng đem lại hiệu cao, đáp ứng nhu cầu thị trường… 0,25 + Ni trồng chủ động hơn, có nhiều điều kiện để phát triển… 0,25 * Lưu ý: Thí sinh làm theo cách khác có ý chấm theo điểm tối đa ý thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com thuvienhoclieu.com Trang