1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Luyện thi vào 10 môn tiếng anh 2023

22 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 3,01 MB
File đính kèm luyen thi vao 10 tieng anh T3-2022.rar (2 MB)

Nội dung

Lý thuyết: 16 chuyên đề lí thuyết bám sát chương trình trọng tâm thi vào 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hỗ trợ hiệu quả cho việc tổng ôn kiến thức. Bài tập: Bài tập ôn luyện được xây dựng theo ma trận đề thi vào 10 giúp các em làm quen với cách vận dụng kiến thức vào làm bài và luyện đề.

Dương Hương NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TỔNG QUAN CẤU TRÚC Lý thuyết: 16 chuyên đề lí thuyết bám sát chương trình trọng tâm thi vào 10 Bộ Giáo dục Đào tạo hỗ trợ hiệu cho việc tổng ôn kiến thức Cảm hứng học tập B BÀI TẬP I Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others A heat B seat C great D meat A book B floor C cook D hook A circle B brick C fit D fish A table B lady C captain D labour A loudly B without C thousand D thought A size B kitchen C life D science A so B show C who D though A name B flame C man D fame A earn B third C wear D dirty 10 A bed B get C decide D setting Bài tập: Bài tập ôn luyện xây dựng theo ma trận đề thi vào 10 giúp em làm quen với cách vận dụng kiến thức vào làm luyện đề II Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others A wants B cooks C stops D sends A misses B goes C leaves D potatoes A books B cats C dogs D maps A washes B teaches C changes D likes A systems B groups C letters D goods A appeared B agreed C coughed D loved A allowed B passed C argued D raised A washed B missed C stopped D returned A laughed B contained C established D talked 10 A damaged B increased C destroyed D proposed 16 Đáp án lời giải chi tiết: Các em tự kiểm tra thơng qua hệ thống lời giải chi tiết chuyên sâu Đây bước quan trọng để củng cố lại lỗ hổng kiến thức chuẩn bị sẵn sàng cho kì thi vào 10 LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân mến! Lựa chọn cho phương pháp học hiệu cách nhanh để đạt mục tiêu Chúng tôi, người biên soạn sách nhận nhiều em học sinh gặp khó khăn q trình ơn tập đối mặt với kỳ thi chuyển cấp Để tránh học dàn trải khơng có trọng tâm đội ngũ tác giả MegaBook tìm hiểu nghiên cứu cho đời sách Chinh phục điểm 8+ Luyện thi vào 10 môn Tiếng Anh theo chủ đề Cuốn sách gồm 16 chuyên đề trọng tâm bao trọn chương trình kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 giúp em tìm phương pháp học tập vừa củng cố lại kiến thức, vừa rút ngắn thời gian luyện tập tiếng Anh cách dễ dàng 16 chuyên đề trọng tâm tổng hợp lại phần kiến thức quan trọng thường gặp cấu trúc đề thi Các em ôn luyện đầy đủ từ Phonetics đến kiến thức Ngữ pháp hay khó, kỹ quan trọng để em làm tốt phần Reading Writing Cấu trúc sách gồm có: • Phần lý thuyết: với nội dung đầy đủ rõ ràng, trình bày dạng giải thích chi tiết liệt kê thành bảng bảng để tiện theo dõi với nhiều ví dụ minh họa giúp em hiểu ghi nhớ cách vận dụng linh hoạt • Phần tập: thiết kế giống dạng thường gặp đề thi giúp em làm quen khơng cịn bỡ ngỡ gặp đề thi thật • Phần đáp án: hướng dẫn cặn kẽ,chi tiết cách nêu cấu trúc giải thích rõ lý thuyết vận dụng giúp em hiểu ghi nhớ chất cách nhanh MegaBook tin sách trang bị cho em cách kỹ lưỡng kiến thức kỹ làm để tự tin Chinh phục môn tiếng Anh đạt điểm số cao kỳ thi tuyển sinh vào 10 cách dễ dàng MỤC LỤC Chuyên đề 1: Ngữ âm Phonetics Phát âm Pronunciation Trọng âm Stress Chuyên đề 2: Các động từ Verb tenses 7 13 18 Hiện đơn Present simple 18 Hiện tiếp diễn Present continuous 20 Tương lai đơn với ‘will’ Future simple with ‘will’ 22 Tương lai gần với ‘going to’ Near future with ‘going to’ 23 Quá khứ đơn Past simple 24 Quá khứ tiếp diễn Past continuous 26 Hiện hoàn thành Present perfect 27 Reported speech 34 Chuyên đề 3: Câu tường thuật Định nghĩa Definition 34 Các loại câu tường thuật (Câu trần thuật, Câu hỏi, Câu mệnh lệnh…) Types of sentences in reported speech (Statements, Questions, Imperatives…) 34 Chuyên đề 4: Mệnh đề quan hệ Relative clauses 47 Định nghĩa Definition 47 Đại từ quan hệ trạng từ quan hệ Relative pronouns and relative adverbs (Who, Which, Whom, Whose, That, Where, When, Why) 47 Phân loại (Mệnh đề quan hệ xác định không xác định) Classification (Restrictive and Nonrestrictive) 49 Giới từ kèm đại từ quan hệ Relative pronouns with prepositions 49 Lược bỏ đại từ quan hệ Omission of relative pronouns 50 Hiện phân từ Quá khứ phân từ Present participle and Past participle 50 (Who, Which, Whom, Whose, That, Where, When, Why) Chuyên đề 5: Thể bị động Passive voice 54 Cấu trúc Form 54 Cấu trúc bị động với Passive voice in some basic tenses 55 Chuyên đề 6: Câu điền kiện Conditional sentences 60 Câu điều kiện loại Conditional sentence types 60 Câu điều kiện loại Conditional sentence types 60 Câu điều kiện loại Conditional sentence types 61 Một số cấu trúc điều kiện khác Other structures of conditional sentences (Unless, Suppose, Without…) 62 (Unless, Suppose, Without…) Chuyên đề 7: So sánh Các cấu trúc so sánh với tính từ trạng từ (So sánh bằng, So sánh hơn, So sánh nhất) Comparisons Adjective and adverb comparative structures (Comparisons of equality, Comparatives, Superlatives) 66 66 Các cấu trúc so sánh với danh từ (So sánh bằng, So sánh hơn, So sánh nhất) Noun Comparative Structures (Comparisons of equality, Comparatives, Superlatives) 68 Các cấu trúc so sánh với ‘the same as’, ‘different from’ Comparative structures with ‘the same as’, ‘different from’ 68 Chuyên đề 8: Động từ nguyên mẫu danh động từ Infinitives and gerunds 71 Động từ nguyên mẫu có ‘to’ Infinitives with ‘to’ 71 Động từ ngun mẫu khơng có ‘to’ Bare infinitives - Infinitives without ‘to’ 72 Danh động từ Gerunds 73 Chuyên đề 9: Câu hỏi đuôi Tag questions 77 Định nghĩa cấu trúc Definition and structure 77 Cách sử dụng Use 77 Các trường hợp đặc biệt Special cases 78 Chuyên đề 10: Động từ khuyết thiếu Cách dùng số động từ khuyết thiếu Modal verbs Use of some modal verbs (Must – Have (got) to, Can – Could, May – Might…) 83 83 (Must – Have (got) to, Can – Could, May – Might…) Chuyên đề 11: Mạo từ Articles 89 Định nghĩa Definition 89 Phân loại (Mạo từ xác định Mạo từ bất định) Classification (Definite article and Indefinite articles) 89 Chuyên đề 12: Giới từ Prepositions 94 Định nghĩa Definition 94 Phân loại (Giới từ thời gian, nơi chốn, chuyển động, thể cách, mục đích nguyên do) Classification (Preposition of time, place, movement, manner, purpose and reason) 94 Chuyên đề 13: Cụm động từ Phrasal verbs Chuyên đề 14: Cấu tạo từ Word formation 106 Cách thành lập danh từ Forming nouns 106 Cách thành lập tính từ Forming adjectives 106 Cách thành lập động từ Forming verbs 107 Bảng từ loại thông dụng Table of classes of common words 108 Chuyên đề 15: Kỹ đọc Reading skills 99 118 Kỹ làm đọc điền từ vào chỗ trống Cloze reading skills 118 Kỹ làm đọc hiểu Reading comprehension skills 118 Kỹ đọc lướt đọc quét Skimming and Scanning skills 119 Chuyên đề 16: Viết lại câu Rewriting 128 Một số cấu trúc viết lại câu thường gặp Common structures in rewriting 128 Các trường hợp viết lại câu Rewriting cases 134 Lưu ý viết lại câu Notes 134 ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT 141 CHUYÊN ĐỀ NGỮ ÂM (PHONETICS) A LÝ THUYẾT I Phát âm (Pronunciation) Dưới cách phát âm thông dụng số chữ tiếng Anh: Nguyên âm a Cách phát âm số chữ nguyên âm Chữ “a” thường - âm /æ/: ban, bad, hand, fan, hat, chat, man phát âm là: - âm /e/: many, anybody, anything - âm /ɑː/: car, glass, bar, chart - âm /eɪ/: cake, make, nation - âm /ɔː/: ball, call, fall, wall, water - âm /ə/: advice, about, policeman - âm /ɪ/: passage, sausage, marriage - âm /ɒ/: want, wash, watch Chữ “e” thường - âm /ɪ/: repeat, repair, enable, explain, kitchen phát âm là: - âm /iː/: she, he, tedious, lethal, reorder - â /e/: bed, men, February, led, desk - âm /ə/: hundred, never, teacher, worker Chữ “i” thường phát âm là: - âm /ɪ/: big, sit, hit, thing, chin - âm /iː/: machine, routine - âm/aɪ/: bike, bicycle, like, ride - âm /ə/: holiday, vehicle Chữ “o” thường - âm /ɔː/: boring, chore, shore, choral, forecast phát âm là: - âm /ɒ/: chocolate, box, stop, holiday, bottle - âm /ʌ/: monkey, son, done, won, worry - âm /əʊ/: so, both, go, no, mobile, hold - âm /ə/: collect, purpose - âm /ʊ/: woman, wolf - âm /uː/: two, do, who Cảm hứng học tập Chữ “u” thường - âm /ʊ/: put, push, cushion, sugar phát âm là: - âm /uː/: ruler, Judo - âm /ʌ/: cut, umbrella, sun, summer - âm /ə/: suggest, successful - âm /ɪ/: busy, business - âm /ju:/: human, cucumber, use - âm /e/: bury Chữ “y” thường - âm /ɪ/: happy, baby, candy, typical, physics phát âm là: - âm /aɪ/: my, by, sky, cycle, reply, apply Chữ “y” - âm /j/: yellow, year, yes phụ âm đứng đầu; nguyên âm đứng cuối từ b Cách phát âm số nhóm chữ nguyên âm - Nhóm “ai” thường phát âm âm / eɪ/: pain, chain, gain, maintain, …; /eə/: hair, chair, fair - Nhóm “ay” thường phát âm âm /eɪ/: pay, say, stay, play - Nhóm “aw” thường phát âm âm /ɔː/: awful, saw, seesaw, draw - Nhóm “au” thường phát âm âm /ɔː/: audio, automatic, daughter - Nhóm “ea” thường phát âm âm/ iː/: sea, meat, cheap, tea, seat …; là/ eɪ/: great, steak, ….; /e/: bread, head, dead, ….; / ɪə/: year, near, dear, ….; / ɜː/: earn, earth - Nhóm “ee” thường phát âm âm / iː/: see, cheese, bee, knee, …; / ɪə/: beer, cheer, … - Nhóm “ei” thường phát âm âm /eɪ/: eight, neighbor, …; /e/: leisure, …; /i:/: receive, seize, …; /aɪ/: height, … Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề - Nhóm “ew” thường phát âm /ju:/: new, few …; /u:/: chew, ….; /əʊ/: sew, - Nhóm “ey” thường phát âm /eɪ/: convey, grey, prey, …; /i:/: key, - Nhóm “ie” thường phát âm /i:/: relieve, …; /aɪ/: pie, lie, die, …; /ə/ ancient, sufficient, ; /aɪə/: quiet, … - Nhóm “oa” thường phát âm /əʊ/: load, boat, road, float, …; /ɔː/: abroad, aboard, broad, … - Nhóm “oo” thường phát âm /ʊ/: good, cook, foot, wood, … /u:/: food, stool, tool, moon, …; /ʌ/: flood, blood, … - Nhóm “ou” thường phát âm /ʊ/: would, should, … /u:/: wound, soup, …; /ʌ/: double, trouble, …; /ə/: humourous, famous, …; /əʊ/: soul, mould, … /aʊ/: house, foul, drought, sound, count, …; /ɔː/: nought, sought, bought, … - Nhóm “ow” thường phát âm /aʊ/: how, wow, cow, now, crown, …; /əʊ/: row, crow, narrow, throw, … - Nhóm “oe” thường phát âm /əʊ/: toe, …; /ʌ/: does, … - Nhóm “oi” “oy” thường phát âm /ɔɪ/: enjoy, boil, coin, … - Nhóm “ui” thường phát âm /ɪ/: build, quick, …; /ju/ hay /u:/: suit, fruit, … Nhóm “uy” thường phát âm /aɪ/: buy, guy, … Cảm hứng học tập Phụ âm a Cách phát âm chữ số phụ âm * Chữ Chữ “c” thường - âm /k/ (thường “c” đứng trước “a, o, u “c” phát âm là: phụ âm”): cook, climb, coat, cold - âm /s/ (thường “c” đứng trước “e, i, y”): center, circle, cycle - âm /ʃ/ (thường “c” đứng trước “ial, ian, cien, cious, cean”): special, musician, deficient, delicious, ocean Chữ “c” âm duck, hock, click, “c” đứng sau “s”: câm “c” đứng scissors, science trước “k”: *Chữ Chữ “d” thường - âm /d/ (đa số trường hợp): draw, day, do, “d” phát âm là: dead, dizzy, bird - âm /dʒ/ (một số trường hợp): educate/ education, graduate/ graduation, … Chữ “d” âm handsome, Wednesday câm số từ * Chữ Chữ “g” thường - âm /dʒ/ (thường đứng trước “i, e, y” “g” phát âm là: kết thúc từ “ge”): giant, geography, biology, language - âm /g/: game, green, tiger - âm /ʒ/ (một số từ mượn): garage, massage Chữ “g” thường design, foreign, campaign âm câm đứng cuối từ trước “m”, “n” * Chữ Chữ “n” thường - âm /n/ (đa số trường hợp): nick, nose, fan “n” phát âm là: - âm: /ŋ/ (thường trước /k/ /g/: singer, drink, long, monkey 10 Cảm hứng học tập B BÀI TẬP I Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others A heat B seat C great D meat A book B floor C cook D hook A circle B brick C fit D fish A table B lady C captain D labour A loudly B without C thousand D thought A size B kitchen C life D science A so B show C who D though A name B flame C man D fame A earn B third C wear D dirty 10 A bed B get C decide D setting II Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others A wants B cooks C stops D sends A misses B goes C leaves D potatoes A books B cats C dogs D maps A washes B teaches C changes D likes A systems B groups C letters D goods A appeared B agreed C coughed D loved A allowed B passed C argued D raised A washed B missed C stopped D returned A laughed B contained C established D talked 10 A damaged B increased C destroyed D proposed 16 Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề III Choose letter A, B, C, or D to indicate the word that has the stress differently from that of the others A disease B humour C cancer D treatment A become B carry C appoint D invent A persuade B reduce C offer D apply A farmer B actor C begin D fairy A attack B defeat C believe D happen A develop B adjective C generous D popular A beautiful B important C delicious D exciting A impress B favor C occur D police A complain B luggage C improve D forgive 10 A expensive B sensitive C negative D sociable 11 A education B development C economic D preparation 12 A attend B option C percent D become 13 A literature B entertainment C recreation D information 14 A attractive B perception C cultural D expensive 15 A selfish B surface C purpose D correct 16 A abroad B noisy C hundred D quiet 17 A passion B aspect C medium D success 18 A exist B evolve C enjoy D enter 19 A doctor B modern C Chinese D corner 20 A compete B machine C music D provide Lời giải chi tiết đáp án trang 141 17 CHUYÊN ĐỀ THÌ CỦA ĐỘNG TỪ (TENSES) A LÝ THUYẾT I The present simple tense (Thì đơn) Cấu trúc đơn với động từ “to be” Affirmative (Khẳng định) Negative (Phủ định) Interrogative (Nghi vấn) S + is/ am/ are + complement (bổ ngữ) S + is/ am/ are + not + complement (bổ ngữ) Is/ Am/ Are + S + complement (bổ ngữ) E.g: She is a teacher She isn’t a teacher Is she a teacher? Lưu ý: - I + am; She/ He/ It/ Danh từ số + is; We/ You/ They/ Danh từ số nhiều + are - ’m = am; ’s = is; ’re = are - is not = isn’t; are not= aren’t Cấu trúc đơn với động từ thường Affirmative (Khẳng định) Negative (Phủ định) Interrogative (Nghi vấn) S + V (s/es) + (O) S + do/ does + not + V (bare-inf) + (O) Do/ Does + S + V (bare-inf) + (O)? E.g: She does the housework every day She doesn’t the housework every day Does she the housework every day? Lưu ý: - I/ We/ You/ They/ Danh từ số nhiều + V (bare-inf) - She/ He/ It/ Danh từ số + V-s/es - not = don’t; does not = doesn’t Quy tắc thêm “s” “es” sau động từ - Những động từ tận “o, s, x, z, sh, ch” ta thêm “es” 18 Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề E.g: miss - misses watch - watches mix  - mixes wash - washes buzz - buzzes go - goes - Những động từ tận “y” mà trước “y” nguyên âm (u, e, o, a, i) ta giữ nguyên “y” + “s” E.g:            play - plays              buy - buys                pay - pays - Những động từ tận “y” mà trước “y” phụ âm - ta đổi “y” thành “i” + “es” E.g:            fly - flies                   cry - cries                 fry – fries - Các trường hợp lại khơng thuộc nhóm phía ta thêm ‘s” E.g: work - works read - reads speak - speaks like - likes see - sees eat - eats - Trường hợp đặc biệt: have - has Động từ “have” với chủ ngữ thứ số không thêm “s” mà biến đổi thành “has” E.g: They have two bikes (Họ có hai xe đạp.) She has two computers (Cơ có hai máy tính.) Cách dùng (Use) - Diễn tả thói quen hành động xảy thường xuyên (habits or regular actions) E.g: We visit our grandparents every Sunday (Chúng thường đến thăm ông bà vào ngày chủ nhật.) - Diễn tả tình huống/ việc mang tính chất lâu dài, bền vững (permanent situations) E.g: I come from Ho Chi Minh City (Tôi đến từ Thành phố Hồ Chí Minh.) - Diễn tả chân lý/ thật hiển nhiên (general truths and facts) E.g: Broken bones in adults don’t heal as fast as they in children (Xương bị gãy người lớn lâu lành trẻ em.) The sun rises in the East (Mặt trời mọc phía Đơng.) - Diễn tả lịch trình, thời gian biểu mang ý nghĩa tương lai (timetables: future sense) E.g: The train arrives at o’clock (Tàu hỏa đến lúc đúng.) 19 Cảm hứng học tập - Diễn tả tình trạng, cảm xúc, suy nghĩ thời điểm Cách dùng thường dùng với động từ tình trạng (stative verbs) như: to know: biết to understand: hiểu to consider: xem xét to love: yêu to suppose: cho to wonder: tự hỏi to look: trơng to see: thấy to appear: to seem: dường to think: nghĩ to believe: tin to doubt: nghi ngờ to hope: hy vọng to expect: mong đợi to dislike: ghét to hate: ghét to like: thích to remember: nhớ to forget: quên to recognize: nhận thấy to worship: thờ cúng to contain: chứa đựng to realize: nhận ra…… to taste: có vị/ nếm to smell: có mùi to sound: nghe to be: thì, là, E.g: I know the answer to this question (Tôi biết câu trả lời cho câu hỏi này.) - Đưa lời dẫn/ hướng dẫn (directions/ instructions) E.g: You turn left at the end of the road and then go straight (Bạn rẽ trái cuối đường sau thẳng.) Lưu ý: Chúng ta sử dụng do/ does đơn để nhấn mạnh hành động câu E.g: I like playing football (Tơi thích chơi bóng đá.) He does know quite a lot about technology (Anh ta biết nhiều công nghệ.) Dấu hiệu nhận biết Trong đơn thường có trạng từ kèm (always, usually, often, sometimes, rarely, never, once/ twice a week, every day, etc.) II The present continuous tense (Thì tiếp diễn) Cấu trúc (Form) Affirmative (Khẳng định) Negative (Phủ định) Interrogative (Nghi vấn) S + is/am/are + V-ing + S + is/am/are + not + V-ing Is/Am/Are + S + V-ing + (O) + (O) (O)? He is reading a story now He isn’t reading a story now Is he reading a story now? 20 Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề Quy tắc thêm “-ing” vào sau động từ Thông thường ta cần thêm “-ing” vào sau động từ Nhưng có số ý sau: a Với động từ tận MỘT chữ “e”: - Ta bỏ “e” thêm “-ing” E.g:            write – writing                     type – typing            come – coming - Tận HAI CHỮ “e” ta khơng bỏ “e” mà thêm “-ing” bình thường b Với động từ có MỘT âm tiết, tận MỘT PHỤ ÂM mà trước MỘT NGUYÊN ÂM - Ta nhân đôi phụ âm cuối thêm “-ing” E.g:            stop – stopping                    get – getting             put – putting c Với động từ tận “ie” - Ta đổi “ie” thành “y” thêm “-ing” E.g:            lie – lying                 die – dying Lưu ý:  Các trường hợp ngoại lệ: begin – beginning             travel – travelling / traveling            prefer – preferring             permit – permitting Cách dùng (Use) - Diễn tả việc xảy thời điểm nói E.g: He is writing an essay now (Ngay viết luận.) - Diễn tả việc diễn thời điểm nói Hành động mang tính chất tạm thời E.g: I am in Hanoi now I’m looking for a new job (Giờ Hà Nội Tôi tìm cơng việc mới.) - Diễn tả thay đổi vật, thường dùng với động từ get become E.g: She’s becoming more beautiful (Cô trở nên xinh đẹp hơn.) - Diễn tả kế hoạch lên lịch xếp trước => hành động mang tính chắn xảy E.g: We are having a special dinner with our friends in this restaurant tonight (Tối chúng tơi có bữa tối đặc biệt với bạn bè nhà hàng này.) - Diễn tả phàn nàn người khác hành động gây phiền cho người khác lặp lặp lại, thường dùng với từ “always” 21 Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề B BÀI TẬP I Put the verbs into the present simple or present continuous tense You (look) happy today The boy _ (look) at the TV now This cake  (taste) delicious My father  (not, own) a car I  (wear) a blue sweater today Ann  (seem) a little angry today Many people  (do) exercise in the park right now He  (think) that English is easy Look! The bus (come) 10 My sister (not/talk) on the phone at the moment II Put the verbs into the past simple or past continuous tense I (be) tired because I (work) all day yesterday Last Saturday I  (play) football in the school playground What you (do) at this time yesterday? Nam often (go)  swimming with his friends when he was young.  It started raining while I (drive) to work you (go) to the cinema last night? I (not/call)  you at o'clock as arranged because I was having a meeting.  I (still/sleep)  when my husband left for work this morning.  The bell (ring) while Lan (take) a bath 10 While my father (read) newspapers, I (listen) to music and my little brother (do, his homework 11 When we (cross) the street, we (see) an accident 12 Hung (have) breakfast when I (arrive) at his house this morning 29 Cảm hứng học tập III Put the verbs in brackets into the past simple or present perfect tense I _ (live) here since 2000 He lived in London for two years and then he _ (go) to Edinburgh _ (you/see) the moon last night? Shakespeare  _ (write) a lot of plays My brother  _ (write) several books He has just finished his latest I  _ (not see) him for five years I wonder where he is He  _ (not smoke) for one month He is trying to give it up He  _ (compose) some pieces of music when he worked in New York ‘When  _ (he/arrive)?’ ‘He arrived at o’clock.’ 10 We _ (be) close friends for many years 11 I can’t go out because I _ (not finish) my work yet 12 ‘I  _ (never/drink) wine.’ ‘Well, have some now!’ 13 Here are your shoes I _ (just/clean) them 14 Mr Nam _ (teach) English in this school since he _ (graduate) from university in 2000 15 I  _ (meet) him last May IV Put the verbs in brackets into the future simple (will) or ‘going to’ future tense - There’s someone at the door - OK, I (open)  it.  My wife and I (start) a new business We’re planning to open an antiques shop.  I don’t feel like going out this evening I (stay)  at home and watch TV.  My current job is boring I’ve decided that I (look)  for a new job.  - The train is faster than the bus - OK, I (take) the train.  - There’s a big traffic jam on the motorway to the stadium - OK, I (go) another way.  - Do you know what to buy your dad for his birthday? - Yes, I (buy) a watch.  I hope that I (become)  a teacher in the future.  30 ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT CHUYÊN ĐỀ NGỮ ÂM (PHONETICS) I Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others C heat /hiːt/ (n): sức nóng seat /siːt/ (n): chỗ ngồi great   /ɡreɪt/ (adj): tuyệt, vĩ đại meat /miːt/ (n): thịt B book /bʊk/ (n): sách floor   /flɔː(r)/ (n): sàn nhà cook /kʊk/ (v): nấu ăn hook /hʊk/ (v): móc vào, treo vào A circle /ˈsɜːkl/ (n): hình trịn brick   /brɪk/ (n): gạch fit /fɪt/ (v): vừa vặn fish   /fɪʃ/ (n): cá C table /ˈteɪbl/ (n): bàn lady /ˈleɪdi/ (n): quý bà captain /ˈkæptɪn/ (n): đội trưởng, huy labour   /ˈleɪbə(r)/ (n): lao động D loudly /ˈlaʊdli/ (adv): to, ầm ĩ without /wɪˈðaʊt/ (prep): khơng có thousand /ˈθaʊznd/ : nghìn thought /θɔːt/ (pp, n): nghĩ; suy nghĩ B size /saɪz/ (n): kích cỡ kitchen /ˈkɪtʃɪn/ (n): nhà bếp life   /laɪf/ (n): sống science /ˈsaɪəns/ (n): khoa học C so /səʊ/ (adv): vậy, show /ʃəʊ/ (v): cho thấy, who /huː/ (pro): though /ðəʊ/ (conj): C name   /neɪm/ (n): tên flame /fleɪm/ (n): lửa man /mæn/ (n): người đàn ông fame /feɪm/ (n): tiếng 141 Cảm hứng học tập C earn /ɜːn/ (v): kiếm third   /θɜːd/ (ordinal): thứ ba wear /weə(r)/ (v): mặc dirty /ˈdɜːti/ (adj): bẩn 10 C bed /bed/ (n): giường get /ɡet/ (v): nhận được, có decide /dɪˈsaɪd/ (v): định setting /ˈsetɪŋ/ (n): cài đặt, đặt II Choose letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others D wants /wɒnts/ (v): Muốn cooks /kʊks/ (v): nấu stops /stɒps/ (v): dừng lại sends /sendz/ (v): gửi A misses   /mɪsiz/ (v): nhỡ, lỡ goes   /ɡəʊz/ (v): leaves /liːvz/ (v): rời khỏi potatoes /pəˈteɪtəʊz/ (n-pl): khoai tây C books /bʊks/ (n-pl): sách cats /kỉts/ (n-pl): mèo dogs /dɒɡz/(n-pl): chó maps /mæps/ (n-pl): đồ D washes /wɒʃiz/ (v): rửa teaches   /tiːtʃiz/ (v): dạy changes /tʃeɪndʒiz/ (v): thay đổi likes /laɪks/ (v): thích B systems /ˈsɪstəmz/ (n): hệ thống groups /ɡruːps/ (n): nhóm letters /ˈletə(r)z/ (n): thư, chữ goods /ɡʊdz/ (n): hàng hóa C appeared   agreed /əˈpɪə(r)d/ (v-ed): /əˈɡriːd/ (v-ed): xuất đồng ý coughed /kɒft/ (v-ed): ho loved   /lʌvd/ (v-ed): yêu B allowed /əˈlaʊd/ (v-ed): cho phép pass /pɑːst/ (v-ed): vượt qua argued /ˈɑːɡjuːd/ (v-ed): tranh cãi raised /reɪzd/ (v): nuôi D washed   /wɒʃt/ (v-ed): rửa missed /mɪst/ (v-ed): nhỡ, lỡ stopped /stɒpt/ (v-ed): ngừng, dừng lại returned /rɪˈtɜːnd/ (v-ed): trở lại 142 Chinh phục luyện Thi vào 10 môn tiếng Anh theo chủ đề 19 C doctor /ˈdɒktə(r)/ (n): bác sỹ modern /ˈmɒdn/ (adj): đại chinese /ˌtʃaɪˈniːz/ (n): Tiếng Trung Quốc, người Trung Quốc corner /ˈkɔːnə(r)/ (n): góc (tường, phố, …) 20 C compete /kəmˈpiːt/ (v): cạnh tranh machine /məˈʃiːn/ (n): máy móc music /ˈmjuːzɪk/ (n): âm nhạc provide /prəˈvaɪd/ (v): cung cấp CHUYÊN ĐỀ THÌ CỦA ĐỘNG TỪ (TENSES) I Put the verbs into the present simple or present continuous tense look (Hôm bạn trơng vui.) is looking (Bây cậu bé nhìn vào TV.) tastes (Cái bánh ngon.) doesn’t own (Bố tơi khơng có ô tô.) am wearing (Hôm mặc áo len màu xanh da trời.) seems (Hôm Ann dường tức giận.) are doing (Bây nhiều người tập thể dục công viên.) thinks (Anh nghĩ tiếng Anh dễ.) is coming (Nhìn kìa! Xe buýt đến.) 10 isn’t talking (Bây chị tơi khơng phải nói chuyện điện thoại.) II Put the verbs into the past simple or past continuous tense was- was working (Tôi mệt tơi làm việc ngày hôm qua.) played (Thứ bảy tuần trước đá bóng sân trường.) were – doing (Vào thời điểm hơm qua bạn làm gì?) went (Nam thường bơi với bạn bè bé.) was driving (Trời bắt đầu đổ mưa lúc lái xe làm.) Did- go (Tối qua bạn xem phim phải không?) didn’t call (Tôi không gọi cho bạn vào lúc 10 dự định tơi bận họp.) was still sleeping (Sáng lúc chồng làm tơi ngủ.) rang- was taking (Chng reo Lan tắm.) 145 Cảm hứng học tập 10 was reading- was listening- was doing (Trong bố tơi đọc báo tơi nghe nhạc em trai làm tập nhà.) 11 were crossing- saw (Lúc băng qua đường chúng tơi nhìn thấy vụ tai nạn.) 12 was having – arrived (Hùng ăn sáng vào lúc đến nhà cậu vào sáng nay.) III Put the verbs in brackets into the past simple or present perfect tense have lived (Tôi sống từ năm 2000.) went (Anh sống Ln Đơn năm sau anh chuyển đến Edinburgh.) Did you see (Tối qua bạn có nhìn thấy mặt trăng khơng?) wrote (Shakespeare viết nhiều kịch.) has written (Anh viết vài sách Anh vừa viết xong gần đây.) haven’t seen (Tôi không gặp anh năm Tôi tự hỏi anh đâu.) hasn’t smoked (Anh không hút thuốc tháng Anh cố gắng bỏ.) composed (Ông sáng tác số nhạc làm việc New York.) did he arrive (Anh đến lúc vậy? Anh đến vào lúc giờ.) 10 have been (Chúng bạn thân nhiều năm rồi.) 11 haven’t finished (Tơi khơng thể chơi tơi chưa xong việc.) 12 have never drunk (Trước tơi chưa uống rượu Giờ uống chút đi!) 13 have just cleaned (Đây giày bạn Tôi vừa đánh sạch.) 14 has taught - graduated (Thầy Nam dạy Tiếng Anh trường từ thầy tốt nghiệp đại học vào năm 2000.) 15 met (Tôi gặp anh vào tháng năm năm ngoái.) IV Put the verbs in brackets into the future simple (will) or ‘going to’ future tense will open (Có cửa – Được rồi, mở cửa.) are going to start (Tôi vợ dự định khởi nghiệp Chúng định mở cửa hàng đồ cổ.) am going to stay (Tối tơi khơng thích ngồi Tơi định nhà xem ti vi.) 146 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 16 Hàng Chuối, Hai Bà Trưng, Hà Nội Điện thoại: Biên tập (024) 39714896 Quản lý xuất bản: (024) 39728806; Tổng biên tập: (024) 39715011 Fax: (024) 39729436 Chịu trách nhiệm xuất Giám đốc: PHẠM THỊ TRÂM Chịu trách nhiệm nội dung Tổng biên tập: NGUYỄN THỊ HỒNG NGA Biên tập chuyên môn: Bùi Hương Giang Biên tập xuất bản: Phan Hải Như Sửa in: MegaBook Chế bản: Đỗ Xuân Vẽ bìa: Trọng Kiên LIÊN KẾT XUẤT BẢN CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VÀ GIÁO DỤC TRỰC TUYẾN MEGABOOK Số 19, N7B, KĐT Trung Hòa Nhân Chính, P Nhân Chính, Q Thanh Xuân, Hà Nội SĐT: 0981 039 959 Email: lienhe24h.mega@gmail.com Chi nhánh phía Nam 143/2 Phan Huy Ích, Phường 15, Q Tân Bình, TP Hồ Chí Minh SĐT: 036 835 7055 Mã số: 2L - 31TB2022 In 2.500 bản, khổ 20,5 x 29,5cm, Công ty TNHH In Thương mại Hải Nam Địa chỉ: Số 18 ngách 68/53/9, P Quan Hoa, Q Cầu Giấy, Hà Nội Số xác nhận ĐKXB: 387-2022/CXBIPH/01-25/ĐHQGHN, ngày 09/02/2022 Quyết định xuất số: 91 LK-XH/QĐ-NXB ĐHQGHN, ngày 16/02/2022 In xong nộp lưu chiểu năm 2022 Mã ISBN: 978-604-352-524-3

Ngày đăng: 03/04/2023, 15:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w