ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM DOANH HỒNG MINH Tên đề tài ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG KHUYẾN LÂM TẠI XÃ VÂN TÙNG, HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM DOANH HỒNG MINH Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG - KHUYẾN LÂM TẠI XÃ VÂN TÙNG, HUYỆN NGÂN SƠN, TỈNH BẮC KẠN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Nông lâm kết hợp Lớp : K43 - NLKH Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2011 - 2015 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS Mai Quang Trƣờng Thái Nguyên, năm 2015 n i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp thời gian quan trọng chương trình đào tạo nhằm “ học đơi với hành, gắn lý thuyết với thực tiễn”, trình thực tập tốt nghiệp để sinh viên tiếp cận với thực tiễn sản xuất, áp dụng kiến thứcđã học lớp để áp dụng vào thực tiễn Xuất phát từ nguyện vọng thân trí Ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.Tôi tiến hành thực tập xã Vân Tùng - huyện Ngân Sơn - tỉnh Bắc Kạn với đề tài: “Đánh giá hiệu hoạt động KN-KL xã Vân Tùng, huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn” Trong q trình thực tập ngồi nỗ lực thân cịn có giúp đỡ, quan tâm, hướng dẫn nhiều tập thể, cá nhân ngồi trường Trước hết tơi xin chân thành cảm ơn đến cán UBND xã Vân Tùng nhiệt tình giúp đỡ, bảo thời gian thực tập xã, thầy cô Khoa Lâm nghiệp người truyền đạt cho kiến thức kinh nghiệm quý báu năm tháng học tập trường Đặc biệt xin chân thành cảm ơn đến thầy giáo ThS Mai Quang Trƣờng tận tình hướng dẫn, bảo cho tơi trình nghiên cứu đề tài Do trình độ thời gian có hạn nên khóa luận cịn nhiều thiếu sót Tơi mong nhận góp ý thầy giáo, cán cơng tác xã tồn thể bạn sinh viên để đề tài hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên,ngày…tháng…năm 2015 Sinh viên Doanh Hồng Minh n ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu riêng tơi.Các số liệu, kết nghiên cứu khóa luận trung thực, loại số liệu, bảng biểu kế thừa điều tra cho phép quan có thẩm quyền chứng nhận Giảng viên hƣớng dẫn Sinh viên Th.S Mai Quang Trƣờng Doanh Hồng Minh n iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Tình hình sử dụng đất đai xã Vân Tùng tính đến năm 2014 14 Bảng 4.1: Thực trạng đội ngũ cán KNKL xã Vân Tùng 21 Bảng 4.2: Hoạt động chuyển giao khoa học kỹ thuật giai đoạn 2011-2014 xã Vân Tùng 23 Bảng 4.3: Kết lớp tập huấn, đào tạo chuyển giao khoa học kỹ thuật xã Vân Tùng Giai đoạn 2011-2014 24 Bảng 4.4: Các mơ hình trình diễn triển khai xã Vân Tùng giai đoạn 2011-2012 26 Bảng 4.5: Các mơ hình trình diễn triển khai xã Vân Tùng giai đoạn từ 2013-2014 27 Bảng 4.6: Kết hội thảo đầu bờ xã Vân Tùng giai đoạn 2011-2014 30 Bảng 4.7 Kết sản xuất nông nghiệp xã Vân Tùng giai đoạn 2011 – 2014 32 Bảng 4.8: Đánh giá người dân tính hiệu công tác khuyến nông khuyến lâm xã Vân tùng 33 n iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Sơ đồ mạng lưới khuyến nông khuyến lâm xã Vân Tùng 20 Hình 4.2: Biểu đồ thể tình hình nơng nghiệp xã Vân Tùng giai đoạn 2011 – 2014 32 n v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT KN - KL : Khuyến nông -Khuyến lâm BNN&PTNT : Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn QĐ : Quyết định BNN : Bộ nơng nghiệp TTg : Thủ tướng Chính phủ KHCN : Khoa học cơng nghệ CP : Chính phủ TTLT : Thông tư liên tịch LB-TT : Thông tư liên NĐ : Nghị định UBNN : Ủy ban nhân dân HTX : Hợp tác xã TW : Trung ương NQ :Nghị LN : Lâm nghiệp NLN : Nông lâm nghiệp GTVT : Giao thông vận tải n vi MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU .1 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu .2 1.4 Ý nghĩa đề tài .2 1.4.1.Ý nghĩa học tập nghiên cứu: 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất: PHẦN TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Tổng quan tài liệu nghiên cứu .4 2.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 2.1.2 Cơ sở pháp lý 2.1.4 Lịch sử hình thành phát triển KNKL Việt Nam 2.1.5 Các sách hoạt động khuyến nông khuyến lâm .11 2.2 Tổng quan khu vực nghiên cứu 12 2.2.1 Đặc điểm tự nhiên khu vực nghiên cứu 12 2.2.2 Điều kiện dân sinh, kinh tế, xã hội 15 PHẦN ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .17 3.1 Đối tượng nghiên cứu 17 3.2 Giới hạn nghiên cứu 17 3.3 Nội dung nghiên cứu 17 3.3.3 Điều tra thực trạng đánh giá hiệu hoạt động khuyến nông khuyến lâm địa bàn xã 17 3.3.4 Đánh giá tác động số mơ hình khuyến nơng khuyến lâm điển hình (nhận thức, khả nhân rộng, kinh tế…) 17 n vii 3.3.5 Phân tích khó khăn thuận lợi cơng tác khuyến nông khuyến lâm địa bàn nghiên cứu .17 3.3.6.Đề xuất số giải pháp cho hoạt động khuyến nông khuyến lâm giải pháp để phát triển mơ hình khuyến nơng khuyến lâm địa bàn xã .17 3.4 Phương pháp nghiên cứu 17 3.4.1.Phương pháp ngoại nghiệp 17 3.4.2.Phương pháp nội nghiệp 18 4.1 Kết nghiên cứu tổ chức mạng lưới khuyến nông khuyến lâm xã Vân Tùng 19 4.2.Thực trạng đội ngũ chức , nhiệm vụ cán KNKL xã trình chuyển giao khoa học kỹ thuật nông lâm nghiệp xã Vân Tùng 21 4.2.1.Thực trạng đội ngũ cán khuyến nông khuyến lâm xã Vân Tùng 21 4.2.2.Chức năng, nhiệm vụ cán KNKL xã Vân Tùng trình chuyển giao khoa học kỹ thuật nông lâm nghiệp 22 4.3 Kết điều tra thực trạng đánh giá kết hoạt động khuyến nông khuyến lâm địa bàn nghiên cứu .23 4.3.1.Thực trạng hoạt động khuyến nông khuyến lâm xã Vân Tùng giai đoạn 2011-2014 23 4.4 Kết đánh giá tác động công tác khuyến nông khuyến lâm đến phát triển nông lâm nghiệp xã Vân Tùng, huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn .31 4.4.1.Tác động công tác KNKL đến phát triển nông lâm nghiệp 31 4.5 Kết phân tích thuận lợi khó khăn cơng tác khuyến nông khuyến lâm địa bàn xã Vân Tùng .35 4.5.1 Những thuận lợi 35 4.5.2 Những khó khăn 35 4.5.3 Giải pháp khắc phục khó khăn, hạn chế công tác KNKL địa phương 36 n viii PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 39 5.1.Kết luận 39 5.2 Tồn 40 5.3 Kiến nghị 40 TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Đứng trước thách thức lớn hội nhiều, Việt Nam trở thành thành viên tổ chức thương mại giới WTO hội nhập khu vực Mọi mặt kinh tế, có kinh tế nơng nghiệp phải bước phát triển để khẳng định vai trò quan trọng phát triển đất nước Đối với nông nghiệp nước ta trước đây, với phương thức sản xuất nhỏ lẻ, thủ công, manh mún, chưa áp dụng hiểu tiến kĩ thuật, am hiểu thị trường khó khơng có hội cạnh tranh đứng vững thị trường Trước tình hình vai trị khuyến nơng khuyến lâmtrong phát triển nông lâm nghiệp ngày đề cao, không ngừng hướng đến sản xuất bền vững, trọng bảo tồn đa dạng sinh học phát triển nông thôn Các nhà nông lâm nghiệp làm việc ngày gần gũi với cộng đồng nông thôn, miền núi với vai trị nhà khuyến nơng khuyến lâm, tham gia trao đổi học hỏi kinh nghiệm, truyền bá kiến thức, đào tạo kỹ trợ giúp điều kiện cần thiết sản xuất nông lâm nghiệp cho nơng dân để họ có đủ khả tự giải cơng việc mình, nhằm nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho gia đình cộng đồng Khuyến nơng khuyến lâm hình thành phát triển gắn với phát triển sản xuất nông nghiệp Mục tiêu khuyến nông khuyến lâm giúp người dân có nhìn thực tế có sở khoa học vấn đề để họ tự định biện pháp vượt qua khó khăn, nâng cao hiệu sản xuất, hướng tới phát triển toàn diện thân người nơng dân góp phần nâng cao chất lượng sống vùng nông thôn, miền núi Qua trình thực đổi mới, lãnh đạo Đảng Nhà nước, nông nghiệp nước ta có bước phát triển nhanh, đạt nhiều n