TRƯỜNG SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Tự nhiên và Xã hội Lớp 2D Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Sơn Mỹ Sinh viên thực tập Nguyễn Thị Mai Sương NGHỆ AN NĂM 2023[.]
TRƯỜNG SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tự nhiên Xã hội Lớp: 2D Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Sơn Mỹ Sinh viên thực tập : Nguyễn Thị Mai Sương NGHỆ AN - NĂM 2023 TRƯỜNG SƯ PHẠM-TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tự nhiên Xã hội Lớp: 2D Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Sơn Mỹ Sinh viên thực tập: Nguyễn Thị Mai Sương NGHỆ AN - NĂM 2023 Ngày dạy: 16/03/2023 Sinh viên dạy: Nguyễn Thị Mai Sương KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ 5: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE BÀI 25: TÌM HIỂU CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( tiết 1) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Năng lực đặc thù - Chỉ nói tên phận quan tiết nước tiểu sơ đồ, hình vẽ - Nhận biết chức quan tiết nước tiểu mức độ đơn giản ban đầu qua hoạt động thải nước tiểu Năng lực chung - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - KHBD, máy tính, máy chiếu - Hình minh họa SGK phóng to (nếu có) - Các thẻ chữ - Một số hình ảnh khác gắn với nội dung học HS: - Tranh, ảnh sưu tầm - SGK, Đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ơ số bí mật - Có số, ô số tương ứng với câu hỏi Bạn trả lời nhận sticker - GV tổ chức cho HS chơi Câu 1: Việc làm có việc làm bảo vệ quan hơ hấp khơng? A.Có -HS tham gia trị chơi Câu 1: Đáp án A B.Khơng Câu 2: Việc làm có tốt cho quan hô hấp không? Câu 2: Đáp án B A.Tốt B.Khơng tốt Câu 3: Việc làm có tốt cho quan hô hấp không? Câu 3: Đáp án B A.Không tốt B.Tốt Câu 4: Trong việc làm đây, việc tốt cho quan hô hấp? A Ăn mặc phong phanh trời lạnh B Hút thuốc C Súc miệng, rửa mũi nước muối - GV giới thiệu - GV ghi tên học yêu cầu HS nhắc lại tên học Câu 4: Đáp án C - HS lắng nghe - HS nhắc lại tên học 2.Khám phá Mục tiêu: Chỉ nói tên phận quan tiết nước tiểu sơ đồ, tranh, ảnh Nhận biết chức quan tiết nước tiểu mức độ đơn giản qua hoạt động thải nước tiểu Cách tiến hành: Hoạt động 1: - u cấu HS quan sát hình Sau nói tên phận quan tiết nước tiểu - GV cho HS thảo luận theo nhóm đơi để nói tên phận quan tiết - GV mời đại điện số nhóm lên vào hình nói tên phận quan tiết nước tiểu, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận vào vị trí phận quan tiết nước tiểu: thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái - HS quan sát hình phận quan tiết cho xác - Các cặp thảo luận tìm đáp án - Đại diện cặp lên bảng - GV mô tả thêm phận quan tiết nước tiểu, qua giúp HS khắc sâu kiến thức: Thận - có hai thận (thận trái thận phải); ống dẫn nước tiểu đường ống dài nối từ hai thận xuống bóng đái, Hoạt động 2: - Nghe GV kết luận - Lắng nghe GV mô tả để khắc sâu GV cho HS đọc nội dung đoạn hội thoại kiến thức hình - HS đọc đoạn hội thoại - GV tổ chức cho học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm đóng vai bác sĩ bạn nhỏ - GV mời nhóm lên đóng vai - GV hỏi: Nêu chức thận đường nước tiểu - HS thảo luận nhóm, đóng vai - GV nhận xét, kết luận 3.Vận dụng - nhóm lên đóng vai - HS trả lời: + Chức thận lọc máu, loại bỏ chất thải độc hại, tạo thành nước tiểu + Đường nước tiểu: nước tiểu từ thận theo ống dẫn nước tiểu xuống bóng đái thải ngồi qua ống đái - HS lắng nghe Mục tiêu: Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức” - HS tham gia trò chơi - Luật chơi: Chia lớp thành đội, đội thành viên Sau nghe hiệu lệnh bắt đầu, thành viên lên gắn thẻ vào sơ đồ cho thích hợp Đội làm xác nhanh nhất, đội dành chiến thắng -GV nhận xét, khen ngợi - Hơm em học gì? - HS trả lời: Tìm hiểu quan tiết nước tiểu - Nhận xét học - Hướng dẫn nhà: Ôn lại chức - Thực nhiệm vụ nhà phận quan tiết nước tiểu IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY