1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

mẹo thi toeic 2

20 4,8K 1,1K

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 258,08 KB

Nội dung

mẹo thi toeic cần cho người chuẩn bị thi toeic

Trang 1

999 / Teska Co offers employees performance bonuses to encourage success

a of

b for

c with

d To

* NOTE: provide/supply/offer somebody with something: cung cấp cho ai cái gì

~ provide/supply/ offer something for somebody

=> C is correct

998/ Remember that work-life balance issues can affect _ in any stage of the life cycle

a who

b whom

c whoever

d Anyone

* whoever: cho dù là ai

* anyone: bất kỳ ai

=> D is correct

997/Trying to force one's religious beliefs on someone else is futile, for no one can _ another person believe anything

a let

b impose

c make

d Get

* make + O + V1: buộc ai làm gì

=> C is correct

996/ Can you please tell me some information that _ to the job?

a indicated

b expressed

c interested

d Related

* NOTE: related to = concerning = regarding: liên quan tới

=> D is correct

995/ People into London every day are used to the hold-ups

a travel

b to travel

c which travel

d traveling

Các dạng rút gọn MĐQH:

* Rút gọn dạng chủ động:

Ex: The man who is sitting next to you is my uncle

> The man sitting next to you is my uncle

Ex: Do you know the boy who broke the windows last night?

> Do you know the boy breaking the windows last night?

* Rút gọn dạng bị động:

Ex: This page which was managed by TienNguyen is interesting

> This page managed by TienNguyen is interesting

*

Rút gọn thì hoàn thành:

Trang 2

Ex: He had not finished the task, he couldn't take a vacation

> Not having finished the task,

=> TÓM LẠI:

> Rút gọn thể chủ động > Ving

> Rút gọn thể bị động -> V3/ed

> Rút gọn thì hoàn thành > Having V3/ed

* Khi muốn phủ định chỉ việc thêm NOT ở trước!

=> Câu này "People who travel " -> People travelling

=> D is correct

994/ Later in Chapter 31 we will consider historically

a how functional shares have changed

b how have functional shares changed

c how have changed functional shares

d how functional have changed shares

Note: Đây là dạng câu hỏi phức, chúng có thể là câu hoặc câu hỏi chứa trong nó một câu hỏi khác Câu có hai thành phần nối với nhau bằng một từ nghi vấn (question word) Động từ ở mệnh đề thứ hai (mệnh đề nghi vấn) phải đi sau

và chia theo chủ ngữ, không được đảo vị trí như ở câu hỏi độc lập

S + V (phrase) + question word + S + V

=> Answer is A

993/ We regret you that your application has been unsuccessful

a to inform

b inform

c informing

d to be informed

* Regret có thể theo sau bởi một Gerund hoặc To-Infinitive:

- Regret to do sth: Lấy làm tiếc vì sắp phải làm gì

>(thường thông báo tin xấu)

- Regret doing sth: Lấy làm tiếc vì đã làm gì

Ex: He regrets leaving school early It's the biggest mistake in his life

=> A is correct

992/ Before home, commuters are advised to check traffic conditions

a leave

b to leave

c leaving

d Left

Sau giới từ, động từ ở dạng V-ing đúng không nhỉ??

991/Here are some vocabulary, I think all of you may like them :)

http://www.espressoenglish.net/british-english-vs-american-english-vocabulary/

990 / CHÚ Ý PHÂN BIỆT NHỮNG TỪ HAY NHẦM LẪN

1 PHÂN BIỆT "PUT ON" VÀ "WEAR"

- I put on my clothes before going out

- The girl who wears a purple robe, is my sister

Nhận xét: Hai động từ trên đều có nghĩa là "mặc", nhưng "to put on" chỉ một hành động; còn "to wear" chỉ một tình trạng Vậy, muốn dịch câu: "Tôi rửa mặt rồi mặc quần áo"

Trang 3

Không viết thế này nhé: I wash my face and wear my clothes

Phải viết: I wash my face and put on my clothes

* NOTE: Để phân biệt to dress với to put on Cả hai động từ này đều chỉ một tác động, nhưng to dress (someone) = mặc quần áo cho ai, còn to put on (something) = mặc, đội, mang (quần áo, nón, giầy, dép )

Ex:

- The mother dressed her baby

- She dressed herself and went out

2/ PHÂN BIỆT "TO COME" VÀ "TO GO"

- He comes here by car

- He goes there by taxi

* Hai động từ trên đều có nghĩa là "tới", nhưng "to come" là "đến" (cử động từ xa đến gần); to go là

"đi" (cử động từ gần ra xa)

*NOTE: Một ví dụ dễ hiểu: Come in! và Go in! đều có nghĩa "vào", nhưng dùng trong những trường hợp khác nhau:

- Come in! (bảo người khác vào khi mình ở trong phòng)

- Go in! (bảo người khác vào khi mình ở ngoài phòng)

3/ PHÂN BIỆT "Convince" VÀ "Persuade"

- to convice : thuyết phục someone tin vào 1 điều gì đó/nghĩ về 1 điều gì đó

- to persuade : thuyết phục someone làm 1 việc gì đó

Ex:

- He convinced me that he was right

- He persuaded me to seek more advice

- I lost too much money betting at the races last time, so you won't persuade me to go again

- I convinced her that the symphony needed financial help

*NOTE:

We convince people of something

We persuade people to act

989/ If you do not find the accommodations here _, be sure to let us know when you fill out your customer comment card

a satisfactory

b satisfied

c satisfaction

d Satisfactorily

* Cấu trúc đặc biệt, rất hay ra thi trong TOEIC

* find + O + adj (CHỈ VẬT)

Nhiều người xác định được cấu trúc này nhưng không nhớ ở đây là "tính từ CHỈ VẬT" nên chọn đáp án B

Trang 4

* Tính từ chỉ vật thường có đuôi _ing hoặc đuôi gốc tính từ (_ive, _al, _ory, ), tính từ chỉ người thường có đuôi _ed

=> A is correct

988/ Both of us gave the gifts last night

a together

b altogether

c one another

d each other

* each other ( nhau ): dùng cho 2 đối tượng thực hiện hành động có tác động qua lại

Ex: Mary and Tom love each other : Mary và Tom yêu nhau => người này yêu người kia và người kia cũng yêu trở lại người này => có tác động qua lại

* one another (nhau) :

cách dùng giống như "each other" nhưng dùng khi có 3 đối tượng trở lên

* together : (cùng nhau)

Dùng khi các đối tượng cùng thực hiện hành động nào đó mà không có tác động qua lại

Ex: We go to school together : chúng tôi cùng nhau đến trường => mạnh ai nấy đi ,không ai tác động qua lại gì

=> "Both of us" => D is correct

987/ Quality of service is becoming an increasingly important consideration in _ a competitive edge in all markets

a maintain

b maintaining

c maintained

d Maintenance

Theo nguyên tắc sau giới từ có thể là V-ing hoặc Noun

Thông thường nếu trong câu có cả 2 đáp án Ving và Noun

> Giới từ + Noun

> Giới từ + V-ing + O

=> B is correct

986/ UDA Airways will no longer participate in joint mileage programs with credit card companies, January 2006

a effected

b effective

c effects

d Effect

* Các cụm từ mang nghĩa "CÓ HIỆU LỰC"

- take effect

- come into effect

- be in effect

- be/become effective

* Đối với câu này: RÚT GỌN MĐQH:

- UDA Airways will no longer participate in joint mileage programs with credit card companies, WHICH WAS effective January 2006

-> UDA Airways will no longer participate in joint mileage programs with credit card companies, effective January 2006

=> Answer is B

985 / Có nhiều người làm sai câu 980 Mình sẽ re-post lại kiến thức về

* Cách phân biệt " The other, the others, another và others" để mọi người nắm rõ

Trang 5

1 The other : cái kia ( còn lại trong 2 cái ) hãy nhớ vì xác định nên luôn có mạo từ "The"

Ex: There are 2 chairs, one is red, the other is blue (= the other chair)

2 The others: những cái kia ( những cái còn lại trong 1 số lượng nhất định) vì đã xác định nên luôn

có mạo từ "The"

Ex: There are 20 students, one is fat, the others are thin

* Chú ý: Khi muốn lặp lại danh từ "student"

Không được dùng "the others students " mà phải dùng "the other students", " other không có s" > điểm ngữ pháp thường ra thi TOEIC _ "other" ở đây đóng vai trò như một tính từ, bổ nghĩa cho danh

từ phía sau

Như vậy:

Ex: There are 20 students, one is fat, the others are thin

= There are 20 students, one is fat, the other students are thin

3 another: 1 cái khác (không nằm trong số lượng nào cả)

Ex: I have eaten my cake, give me another ( = another cake)

4 others: những cái khác (không nằm trong số lượng nào cả)

Vì không xác định nên không có mạo từ "The"

Ex: Some students like sport, others don't

* Chú ý: Khi muốn lặp lại danh từ "student"

Không được dùng ("others students") mà phải dùng "other students" "other không có s" > điểm ngữ pháp thường ra thi TOEIC

Như vậy:

Ex: Some students like sport, others don't

-> "others" đóng vai trò như một đại từ sở hữu

= Sone students like sport, other students don't

-> "other" đóng vai trò như một tính từ sở hữu

984/ Please inform Ms, Anne Hedoni that we suggest she _ her appointment for at least a week

a postpone

b is postponing

c postpones

d will postpone

* S + <recommend> + (that) + S + V1 (cho tất cả các ngôi)

" < suggest>

" <advise>

" < >

" <khuyên, bảo, đề nghị nói chung>

* Các từ thường hay xuất hiện: recommend, suggest, advise, urge, propose, ask, desire, demand, require, request, insist, order, command + (THAT) + S (+ should) + V1

* Trong cấu trúc này "should" được rút gọn đi, công thức còn lại là:

Trang 6

* S + <recommend> + (that) + S + V1 (cho tất cả các ngôi)

=> A is correct

983/ During job interviews, applicants should try to remain as calm as they can _ nervous they may actually be

a even if

b however

c although

d Nonetheless

* NOTE:

* However = No matter how + adj + S + V : dù thế nào đi nữa

=> B is correct

982/ According to Nancy in the quality control department, there have been _custormer complaints this month This is a great improvement on the preceding two months

a few

b a few

c some

d None

- Few, a few + danh từ đếm được

- Little, a liittle + danh từ không đếm được

- Little, few : mang nghĩa phủ định: HẦU NHƯ KHÔNG CÓ

- A little, a few: mang nghĩa xác định: CÓ 1 CHÚT

* Trong câu trên ta thấy "complaints" có "s" tức là đếm được Vấn đề ở đây là "Few hay a few"

Câu sau cho ta biết đáp án "This is a great improvement : ĐÂY LÀ MỘT SỰ CẢI THIỆN ĐÁNG KỂ "

=> Như vậy phải "hầu như không có phàn nàn "

=> A is correct

981/ No one answered the phone when I called, so they _ already left

a might be

b must be

c can have

d must have

★ Must/may/might have done: Sự việc trong quá khứ và chủ thể biết về mức độ chắc chắn xảy ra Với nghĩa: Chắc hẳn, hẳn là

★ Should/could have done: Sự việc đã không xảy ra trong quá khứ Với nghĩa: Giá mà, lẽ ra nên, lẽ ra có thể

➜ Answer is D

980/ Tolkien tried to get out of his obligation to his publisher, Allen & Unwin, because publisher had agreed to his wish to use different colors of ink for different parts of the book

a other

b others

c another

d one another

1.The other : cái kia ( còn lại trong 2 cái ) hãy nhớ vì xác định nên luôn có mạo từ "The"

Ex: There are 2 chairs, one is red, the other is blue (= the other chair)

2 The others: những cái kia ( những cái còn lại trong 1 số lượng nhất định) vì đã xác định nên luôn có mạo từ "The" Ex: There are 20 students, one is fat, the others are thin

Trang 7

* Chú ý: Khi muốn lặp lại danh từ "student"

Không được dùng "the others students " mà phải dùng "the other students", " other không có s" > điểm ngữ pháp thường ra thi TOEIC _ "other" ở đây đóng vai trò như một tính từ, bổ nghĩa cho danh từ phía sau

Như vậy:

Ex: There are 20 students, one is fat, the others are thin

= There are 20 students, one is fat, the other students are thin

3 another: 1 cái khác (không nằm trong số lượng nào cả)

Ex: I have eaten my cake, give me another ( = another cake)

4 others: những cái khác (không nằm trong số lượng nào cả)

Vì không xác định nên không có mạo từ "The"

Ex: Some students like sport, others don't

* Chú ý: Khi muốn lặp lại danh từ "student"

Không được dùng ("others students") mà phải dùng "other students" "other không có s" > điểm ngữ pháp thường ra thi TOEIC

Như vậy:

Ex: Some students like sport, others don't

-> "others" đóng vai trò như một đại từ sở hữu

= Sone students like sport, other students don't

-> "other" đóng vai trò như một tính từ sở hữu

* Trong câu này: phía sau là danh từ số ít "publisher", và "publisher" này không nằm trong một số lượng xác định nào

cả

=> C is correct

979/ Tolkien was _ at King Edward VI School in Birmingham

a learned

b studied

c educated

d Fed

a)learned

Note: learn (v) ~ (sth) (from sb/sth) to gain knowledge or skill by studying, from experience, from being taught, etc: học, học tập

b) studied

Note: study (v) the activity of learning or gaining knowledge, either from books or by examining things in the world: học, nghiên cứu

c) educated

Note: educate (v) to teach sb over a period of time at a school, university, etc: giáo dục, rèn luyện

Trong 3 từ learn, study and educate, từ learn mang nghĩa là học, học hỏi, học một ngoại ngữ Từ study cũng mang nghĩa học nhưng nó thiên về nghiên cứu hơn Còn từ educate thì mang nghĩa được giáo dục, được cho ăn học ở một trường nào đó

d) fed

- learn (v): học, học tập, học hỏi

- study (v): học -> thiêng về nghiên cứu

- educate (v): giáo dục

=> C is correct

978/ The finance committee rejected their plan because they said it was too _

a cost

b costing

Trang 8

c costly

d Costliness

Câu C vì

a) cost Note: cost vừa là danh từ vừa là động từ có nghĩa chi phí, giá Ở đâychúng ta phải biết được từ loại của từ này mới hoàn thành chính xác câu hỏi này, ở câu này cần phải điền vào là một tính từ (sau động từ to be + adjective), vì thế lựa chọn này là lựa chọn mồi chúng ta

b) costing

c) costly

Note: Từ costly mặc dù có đuôi -ly nhưng costly là một tính từ, chứ không phải trạng từ, chúng ta nên lưu ý những từ đặc biệt như thế này

d) costliness

977/ The personnel department has had all the references _

a check

b checking

c to be checked

d Check

* Câu này đề bị sai, nhưng có rất nhiều bạn nhận ra đây là cấu trúc câu nhờ vả:

# Have + O (người) + V1

Ex: I have Mary clean my house: Tôi nhờ Mary lau nhà

# Have + O (vật) + V3/ed (+ by O)

Ex: I have my house cleaned by Mary

<=> nhớ luôn cấu trúc này

# get + O (người) + to V1

# get + O (vật) + V3/ed

=> Answer is "checked"

976 / YES, NO và MAYBE

Khi được hỏi "Would you like to do something?" or "Would you like to have something?", chúng ta có

3 cách trả lời: YES, NO và MAYBE

Tuy nhiên, có rất nhiều cách khác nhau để diễn tả 3 cách này, tuỳ theo mức độ chắc chắn của bạn Đối với YES và NO, có 2 mức độ là Stronger YES/NO và Weaker YES/NO

* MAYBE: Perhaps, Possibly, và I'll think about it

* Stronger YES: Absolutely; Definitely; For sure; Great; I'll say; Of course; Sure thing; You bet

* Weaker YES: I think so; I'm considering it; Most likely I will/would; OK, if you really want me to; Probably; That might be a good idea

*Stronger NO: Are you kidding?; Forget it; Never; Never in a million year; No way; Not for all the tea

in China; Not on your life; Nothing doing

* Weaker NO: I don't think so; I doubt it; I'd rather not; Not especially; Not likely; Not really;

Probably not; That's probably not such a good idea

Trang 9

975/ PHÂN BIỆT GIỮA "each other", "one another" và "together"

* each other ( nhau ): dùng cho 2 đối tượng thực hiện hành động có tác động qua lại

Ex: Mary and Tom love each other : Mary và Tom yêu nhau => người này yêu người kia và người kia cũng yêu trở lại người này => có tác động qua lại

* one another (nhau) :

Cách dùng giống như "each other" nhưng dùng khi có 3 đối tượng trở lên <Tuy nhiên xu hướng hiện nay người ta thường dùng each other thay cho cả one another>

Ex: Through the Internet people are discovering new ways to share relevant information with one another

* together : (cùng nhau)

Dùng khi các đối tượng cùng thực hiện hành động nào đó mà không có tác động qua lại

Ex: We go to school together : chúng tôi cùng nhau đến trường => mạnh ai nấy đi, không ai tác động qua lại gì

Một ví dụ dễ thấy:

Ex1: You and I kiss the baby together : tôi và bạn hôn đứa bé => tôi và bạn không có hôn nhau => tôi và bạn không có tác động qua lại, mà cùng nhau tác động lên đối tượng khác

Ex2: You and I kiss each other : tôi và bạn hôn nhau => tôi và bạn có tác động qua lại

974/ The government has suggested that the income tax threshold raised

a is

b has been

c was

d Be

* Chắc các bạn còn nhớ công thức mình đã post trước đó

* S + <recommend> + (that) + S + V1 (cho tất cả các ngôi)

" < suggest>

" <advise>

" < >

" <khuyên, bảo, đề nghị nói chung>

* Các từ thường hay xuất hiện: recommend, suggest, advise, urge, propose, ask, desire, demand, require, request, insist, order, command + (THAT) + S (+ should) + V1

* Trong cấu trúc này "should" được rút gọn đi, công thức còn lại là:

* S + <recommend> + (that) + S + V1 (cho tất cả các ngôi)

=> D is correct

973/ The organization works to engage individuals to take greater responsibility for keeping their communities

a beauty

b beautifier

c beautiful

d Beautifully

* CẤU TRÚC QUAN TRỌNG

* Keep + O + V3/ed: cấu trúc bị động

* Chúng ta thường nói:

- Close that door!

* Nhưng người Mỹ thích dùng bị động, họ sẽ nói:

- Keep that door closed!

* Ngoài ra còn lưu ý cấu trúc:

Trang 10

* keep + sb/ st + adj: giữ ai đó/ cái gì được

Ex: You must keep your hand clean/ Bạn phải giữ tay sạch

=> Answer is C

972/ While I was sitting outside the head office yesterday, I overheard someone that your application for transfer had been rejected, though I am not certain who it was I heard speaking

a say

b said

c to say

d had said

ĐỘNG TỪ NHẬN THỨC TRI GIÁC:

★ Đối với câu chủ động:

1, look, see, hear, feel, watch…+ O + V1 (khi thấy toàn bộ hành động)

Ex: I saw her come in

2, look, see, hear, feel, watch…+ O + Ving (khi thấy một phần hành động)

Ex: Can you smell something burning?

★ Đối với câu bị động:

1, look, see, hear, feel, watch…+ O + to V1 (khi thấy toàn bộ hành động)

Ex: She was seen to come in

2, look, see, hear, feel, watch…+ O + Ving (khi thấy một phần hành động)

Ex: The lorry was seen running down the hill

=> A is correct

971/ Anyone is welcome they act respectfully during the ceremony

a provide that

b providing that

c providing

d provided if

* provided = provided that = providing that = as long as: Miễn là

=> B is correct

970/ Trong câu điều kiện loại 3, ở mệnh đề chính ta gặp cấu trúc:

would/ should/ could/ migh+ have + V3/ed Giả định k có thật ở quá khứ

Ex1: He would have passed his exam if he had studied hard

> Có nhiều bạn không biết dịch câu này như thế nào cho hợp lý

Cách dịch:

* "could" là có thể -> could have V3/ed: lẽ ra có thể

* "should" là nên -> should have V3/ed: lẽ ra nên

* "would" là sẽ ->would have V3/ed: lẽ ra sẽ

* must have V3: hẳn đã

Như vậy chúng ta dễ dàng dịch:

Ex1: He would have passed his exam if he had studied hard

> Anh ấy lẽ ra sẽ vượt qua kỳ thi nếu anh ấy học hành chăm chỉ

<dịch ra là biết giả định không có thật ở quá khứ>

Vậy nếu trong câu không có MĐ if ta cũng có thể dịch và chọn đúng đáp án

Ex2: She come to the party yesterday

Ngày đăng: 25/04/2014, 00:39

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w