Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lịch sử VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018 2019 KIỂ[.]
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Kiến thức: - Học sinh biết kiến thức Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản từ năm 1945 đến nay; Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay; cách mạng khoa học- kĩ thuật từ năm 1945 đến - Đặc điểm trật tự giới mới, nguyên nhân phát triển kinh tế - KHKT; sách đối ngoại Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu; nguyên nhân dẫn đến khởi đầu kết thúc Chiến tranh lạnh - Rút học, liên hệ tình hình đắt nước ta Thái độ: Học sinh tích cực tự giác kiểm tra Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tái hiện, ghi nhớ, liệt kê, trình bày kiện - Rèn luyện kỹ khái quát để đến nhận định, đánh giá kiện lớn giới Phát triển lực: - Hình thành lực tư độc lập, thực hành môn - Biết lập luận, liên hệ để giải vấn đề, biết rút học kinh nghiệm II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Biết TN Mĩ, Tây Âu Biết được: Nhật Bản từ - Tình hình năm 1945 đến kinh tế, KHKT, sách đối ngoại nước Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu 1945 – 2000 - Quá trình hình thành phát triển liên minh Châu Âu Hiểu TL TN - Mục tiêu sách đối ngoại Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu -Lý giải nguyên nhân phát triển kinh tế Tây Âu Mĩ sau TL Lý giải: - Nguyên nhân phát triển kinh tế - KHKT Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu Vận dụng Vận dụng cao TN TN TL TL Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản - Đánh giá: + Vai trò Liên minh Châu Âu trình phát triển khu vực giới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Trật tự Nêu được: giới sau -Hoàn cảnh chiến tranh Thế lịch sử, giới thứ hai định hội nghị Ianta Số câu Số điểm Tỉ lệ 5% 0,5 Nêu quan hệ /xu phát triển nước đế quốc từ năm 1945 đến 10% 20% - Lí giải mục tiêu chiến tranh lạnh - Hệ tác động trật tự hai cực Ianta 20% 5% Nêu được: - Những thành tựu cách mạng khoa học- kĩ thuật - Ý nghĩa, tác động cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai 2 Tổng cộng 12 Tỉ lệ 0,5 5% 50% 2 30% 0,5 0,5 Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học – kĩ thuật sau chiến tranh Thế giới thứ hai Số câu Số điểm Tỉ lệ 5% 1ý - So sánh điểm khác phát triển kinh tế Nhật Bản Mỹ 1ý 13 10% 60% 10% 1/2 40% /2 10% III NỘI DUNG ĐỀ: (đính kèm trang sau) IV HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: (đính kèm trang sau) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 22 10 100% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Mã đề thi 901 Phần I.Trắc nghiệm( 5điểm): Dùng bút chì tơ đậm vào đáp án phiếu trả lời trắc nghiệm Câu "Kế hoạch Mác-san" (1948) cịn gọi A kế hoạch khơi phục châu Âu B kế hoạch phục hưng kinh tế nước Tây Âu C kế hoạch phục hưng châu Âu D kế hoạch phục hưng kinh tế châu Âu Câu Sau nước Đức phát xít đầu hàng, nước sau phân chia lãnh thổ nước Đức thành khu vực để chiếm đóng kiểm sốt? A Mĩ, Anh, Pháp, Nhật B Mĩ, Liên Xơ, Trung Quốc, Nhật Bản C Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp D Liên Xô, Trung Quốc, Mĩ, Anh Câu Các thành viên Khối Thị trường chung châu Âu (EEC) gồm A Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Luc-xem-bua B Anh, Pháp, Đức, Bỉ, I-ta-li-a, Hà Lan C Anh, Pháp, Đức, Hà Lan, Bỉ, Tây Ban Nha D Pháp, Đức, Bỉ, Hà Lan, I-ta-li-a, Bồ Đào Nha Câu Sau Chiến tranh giới thứ hai Nhật Bản gặp khó khăn lớn nhất? A Bị qn đội Mĩ chiếm đóng theo chế độ quân quản B Bị nước đế quốc bao vây kinh tế C Bị hết thuộc địa, kinh tế bị tàn phá nặng nề D Nạn thất nghiệp, thiếu lương thực, thực phẩm Câu Ngày 11/9/2001 diễn kiện lịch sử nước Mĩ? A Tổng thống Bush (cha) bị ám sát B Ngày mở đầu khủng hoảng tài - tiền tệ lớn lịch sử VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Quốc hội Mĩ thông qua nghị xây dựng hệ thống chắn tên lửa NMD bảo vệ nước Mĩ trước cơng từ xa D Tồ tháp đơi Mĩ bị sụp đổ bị phần tử khủng bố tổ chức công máy bay Câu Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài thời gian nào? A Từ 1945 đến 1975 B Từ 1918 đến 1945 C Từ 1950 đến 1980 D Từ 1945 đến 1950 Câu Sau Chiến tranh giới thứ hai, lực lượng quân đội nước chiếm đóng Nhật Bản danh nghĩa lực lượng Đồng minh? A Anh B Mĩ C Liên Xô D Pháp Câu Sự phát triển "thần kì" kinh tế Nhật Bản bắt đầu khoảng thời gian nào? A Những năm 50 kỉ XX B Những năm 60 kỉ XX C Những năm 70 kĩ XX D Những năm 80 kỉ XX Câu Nhân vật không tham gia hội nghị Ianta? A Sớcsin B Xtalin C Rudơven D Đờ Gôn Câu 10 Hội nghị Ianta (tháng 2-945) không thông qua định nào? A Giao cho quân Pháp việc giải giáp quân đội Nhật Đông Dương B Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hịa bình, an ninh giới C Quy định việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân đội phát xít D Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật Câu 11 Máy tính điện tử đời nước nào? A Mĩ B Nhật C Liên Xô D Anh Câu 12 Thành tựu quan trọng cách mạng khoa học kĩ thuật tham gia tích cực vào việc giải vấn đề lương thực cho loài người? A Phát minh sinh học B Phát minh hóa học C "Cách mạng xanh" D Tạo công cụ lao động Câu 13 Khối quân Bắc Đại Tây Dương (NATO) Mĩ lập 04/1949 nhằm A chống lại phong trào giải phóng dân tộc giới B chống lại Liên Xô nước XHCN Đông Âu C chống lại Liên Xô, Trung Quốc Việt Nam D chống lại nước XHCN phong trào giải phóng dân tộc giới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 14 Nguyên nhân khách quan giúp kinh tế nước Tây Âu sau Chiến tranh giới thứ hai phục hồi? A Được đền bù chiến phí từ nước bại trận B Tinh thần lao động tự lực nhân dân nước Tây Âu C Sự giúp đỡ Liên Xô D Sự viện trợ Mĩ kế hoạch Mácsan Câu 15 Nguyên nhân thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng sau Chiến tranh giới thứ hai? A Mĩ giàu lên nhờ bn bán vũ khí cho nước tham chiến B Áp dụng thành tựu cách mạng khoa học- kỹ thuật C Tập trung sản xuất tư cao D Tài nguyên thiên nhiên phong phú Câu 16 Từ năm 1973 đến năm 1991, điểm sách đối ngoại Nhật A tăng cường quan hệ với nước Đông Nam Á, tổ chức ASEAN B khơng cịn trọng hợp tác với Mĩ nước Tây Âu C coi trọng quan hệ với nước Tây Âu Hàn Quốc D coi trọng quan hệ với nước Đông Bắc Á Câu 17 Đại hội đồng Liên hợp quốc định lấy ngày 24/10 hàng năm làm “Ngày Liên hợp quốc” A ngày thơng qua nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc B ngày Hiến chương Liên hợp quốc thức có hiệu lực C ngày mở đầu hội nghị quốc tế họp Xan Phranxixco D ngày tổ chức Liên hợp quốc thành lập Câu 18 Mục tiêu "chiến tranh lạnh" gì? A Mĩ nước đế quốc thực sách thù địch, chống Liên Xô nước XHCN B Mĩ lơi kéo nước Đồng minh chống Liên Xô C Chống lại ảnh hưởng Liên Xô D Phá hoại phong trào cách mạng giới Câu 19 Ý nghĩa then chốt, quan trọng cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai? A Tạo khối lượng hàng hoá đồ sộ B Thay đổi cách nhân tố sản xuất C Sự giao lưu quốc tế ngày mở rộng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Đưa lồi người chuyển sang văn minh trí tuệ Câu 20 Đâu hạn chế trình diễn cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai? A Cách mạng khoa học kĩ thuật chế tạo vũ khí đẩy nhân loại trước chiến tranh B Nguy chiến tranh hạt nhân C Chế tạo loại vũ khí phương tiện có tính chất tàn phá, hủy diệt Nạn ô nhiễm môi trường, tai nạn, bệnh tật D Nạn khủng bố, gây nên tình hình căng thẳng Phần II Tự luận( điểm): Làm vào giấy kiểm tra phát Câu Trả lời câu hỏi sau: a, Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai b, Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản năm 70 kỉ XX Câu Trình bày biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 HƯỚNG DẪN CHÂM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Mã đề thi 901 Phần I Trắc nghiệm( điểm) - Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án B C A C D D B C D A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A C B D C A B A D C Phần II Tự luận( 5điểm) Câu Đáp án a, Nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh: - Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc ; Câu (3,0 đ) - Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, đào tạo chu đáo, cần cù lao động ; - Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu xí nghiệp, cơng ti Nhật Bản ; - Vai trò quan trọng Nhà nước việc đề chiến lược phát triển, hệ thống Điểm 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ty ; b, Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản: ( Gv cho điểm dựa vào trình bày hợp lí học sinh) Gợi ý: - Chú trọng đầu tư cho giáo dục, người - Ứng dụng tiến bộ, thành tựu khoa học – kĩ thuật vào sản xuất, nghiên cứu khoa học - Tận dụng nguồn vốn đầu tư nước phát triển kinh tế đậm đà sắc dân tộc Câu ( 2,0 đ) - Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh”: Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách qân sự, thành lập khối quân sự, xây dựng nhiều quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh xâm lược VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2,0 1,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Liên Xơ nước xã hội chủ nghĩa phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phịng thủ BGH Lê Thị Ngọc Anh TỔ/NHĨM CM Nguyễn Thị Thu Huyền NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Thu Hường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ I Hệ thống học: - Bài 8,9,10: Chủ đề Những nước phát triển sau chiến tranh Thế giới thứ hai - Bài 11: Trật tự giới sau chiến tranh Thế giới thứ hai - Bài 12: Những thành tự chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học- kĩ thuật sau chiến tranh giới thứ hai II Yêu cầu cần đạt: - Tình hình kinh tế, khoa học- kĩ thuật, sách đối ngoại nước Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu 1945- 2000 - Quá trình hình thành phát triển liên minh Châu Âu - Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản - Tác động cách mạng khoa học- kĩ thuật ngày đến sống người - Phân tích, tổng hợp, đánh giá, liên hệ thực tế kiện lịch sử - Khuyến khích tự học, tự khai thác tư liệu kênh thông tin đại III Câu hỏi cụ thể: Câu 1: a.Vì kinh tế Nhật Bản đạt tăng trưởng “thần kì” năm 70 kỉ XX? b Từ đó, em liên hệ rút học cho Việt Nam trình xây dựng phát triển đất nước Câu 2: Dựa vào kiến thức học, rút nguyên nhân dẫn đến phát triển vượt bậc Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai Phân tích nguyên nhân tiêu biểu Câu 3: Nêu lên xu phát triển giới ngày Vì nói hịa bình, ổn định hợp tác phát triển vừa thời vừa thách thức dân tộc kỉ XXI Em liên hệ với Việt Nam Câu 4: Trình bày biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh” Câu 5: Hãy kể số tổ chức Liên hợp quốc hoạt động Việt Nam Hoạt động tổ chức có ý nghĩa phát triển đất nước ta? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BGH Tổ- nhóm CM Người lập Lê Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Thu Huyền Vũ Thu Hường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Câu 1: a Nền kinh tế Nhật Bản đạt tăng trưởng “thần kì” năm 70 kỉ XX vì: - Nguyên nhân khách quan + Điều kiện quốc tế có nhiều thuận lợi + Áp dụng tiến khoa học kĩ thuật vào sản xuất + Lợi dụng vốn đầu tư nước ngồi + Ít chi tiêu cho quân - Nguyên nhân chủ quan + Hệ thống tổ chức quản lý nhà nước có hiệu + Vai trò quan trọng nhà nước + Truyền thống văn hóa lâu đời + Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên b.Bài học cho Việt Nam: (GV cho điểm dựa vào trình bày hợp lí học sinh) - Cần nắm bắt ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học kĩ thuật - Sử dụng có hiệu nguồn vốn đầu tư - Tăng cường vai trò quản lý nhà nước - Chú trọng đào tạo người Câu 2: * Nguyên nhân dẫn đến phát triển vượt bậc Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai: - Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, tài nguyên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, trình độ… - Mĩ áp dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật để tăng suất lao động - Các tổ hợp công nghiệp- quân sự, công ty, tập đồn tư lũng đoạn Mĩ có sức sản xuất, cạnh tranh lớn có hiệu ngồi nước - Chính sách biện pháp điều tiết Nhà nước đóng vai trị quan trọng thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Phân tích nguyên nhân tiêu biểu: Mĩ áp dụng thành tựu khoa học- kĩ thuật để nâng cao suất lao động Mĩ nước khởi xướng cách mạng khoa học- kĩ thuật đại giới Việc áp dụng thành công thành tựu cho phép Mĩ nâng cao suất lao động, hạ giá thành sản phẩm điều chỉnh hợp lí cấu sản xuất Câu 3: * Các xu phát triển giới ngày nay: - Hịa hỗn, hịa dịu quan hệ quốc tế - Lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm - Hình thành trật tự giới đa cực nhiều trung tâm - Vẫn xảy xung đột, tranh chấp Xu chung: Hịa bình, ổn định, hợp tác phát triển * Nói hịa bình, ổn định hợp tác phát triển vừa thời vừa thách thức dân tộc kỉ XXI Liên hệ với Việt Nam: - Thời cơ: + Từ sau “Chiến tranh lạnh” bối cảnh chung giới ổn định nên Việt Nam có hội thuận lợi việc xây dựng phát triển đất nước Có hội tăng cường hợp tác tham gia liên minh kinh tế khu vực + Các nước phát triển có Việt Nam nên tiếp thu tiến khoa học – kĩ thuật nguồn đầu tư nước để rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước - Thách thức: + Trong qua trình tiếp thu phát triển cần nhận thức đầy đủ cần thiết tất yếu tìm kiếm đường, cách thức hợp lí trình hội nhập quốc tế, biết phát huy mạnh + Hầu có nước ta có điểm xuất phát thấp kinh tế, trình độ dân trí chất lượng nguồn lực nhiều hạn chế Sự cạnh tranh liệt thị trường giới… Câu 4: Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh”: - Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự, thành lập khối quân sự, xây dựng nhiều quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh xâm lược - Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phòng thủ Câu 5: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Một số tổ chức LHQ hoạt động Việt Nam: + UNICEF : Quĩ nhi đồng LHQ + UNESCO: Tổ chức VH- KH- GD LHQ + WHO: Tổ chức y tế giới + WTO: Tổ chức thương mại giới + IMF: Quỹ tiền tệ quốc tế - Hoạt động tổ chức có ý nghĩa trình phát triển đất nước: HS tự liên hệ thực tế BGH Tổ- nhóm CM Người lập Lê Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Thu Huyền Vũ Thu Hường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 HƯỚNG DẪN CHÂM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Mã đề thi 902 Phần I Trắc nghiệm( điểm) - Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án D B C C A A C D A B Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C A C B D B D D B A Phần II Tự luận( 5điểm) Câu Đáp án a, Nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh: - Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc; Câu (3,0 đ) - Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, đào tạo chu đáo, cần cù lao động; - Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu xí nghiệp, cơng ti Nhật Bản; - Vai trị quan trọng Nhà nước việc đề chiến lược phát triển, hệ thống Điểm 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ty; b, Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản: (Gv cho điểm dựa vào trình bày hợp lí học sinh) Gợi ý: - Chú trọng đầu tư cho giáo dục, người - Ứng dụng tiến bộ, thành tựu khoa học – kĩ thuật vào sản xuất, nghiên cứu khoa học - Tận dụng nguồn vốn đầu tư nước phát triển kinh tế đậm đà sắc dân tộc Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh”: Câu ( 2,0 đ) - Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách qân sự, thành lập khối quân sự, xây dựng nhiều quân bao quanh Liên VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2,0 1,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xơ nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh xâm lược - Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phòng thủ BGH Lê Thị Ngọc Anh TỔ/NHÓM CM Nguyễn Thị Thu Huyền NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Thu Hường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 HƯỚNG DẪN CHÂM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Mã đề thi 903 Phần I Trắc nghiệm( điểm) - Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án A D A D B A A D C B Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D C C B B D A C B C Phần II Tự luận( 5điểm) Câu Đáp án Điểm a, Nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh: 2,0 - Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật sẵn sàng tiếp thu 0,5 giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc; - Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, đào tạo chu đáo, cần cù lao động; 0,5 Câu - Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu xí nghiệp, cơng ti Nhật Bản; 0,5 (3,0 đ) - Vai trò quan trọng Nhà nước việc đề chiến lược phát triển, hệ thống quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ty; 0,5 b, Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản: (Gv cho điểm dựa vào trình bày hợp lí học sinh) 1,0 Gợi ý: - Chú trọng đầu tư cho giáo dục, người - Ứng dụng tiến bộ, thành tựu khoa học – kĩ thuật vào sản xuất, nghiên cứu khoa học - Tận dụng nguồn vốn đầu tư nước phát triển kinh tế đậm đà sắc dân tộc Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh”: Câu - Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ( 2,0 đ) qân sự, thành lập khối quân sự, xây dựng nhiều quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh xâm lược - Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phịng thủ BGH Lê Thị Ngọc Anh TỔ/NHĨM CM Nguyễn Thị Thu Huyền NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Thu Hường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018-2019 HƯỚNG DẪN CHÂM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút Mã đề thi 904 Phần I Trắc nghiệm( điểm) - Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án D D C C B A D B C D Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B A A B D A C B C A Phần II Tự luận( 5điểm) Câu Đáp án a, Nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh: - Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc ; Câu - Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, đào tạo chu đáo, cần cù lao động ; (3,0 đ) - Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu xí nghiệp, cơng ti Nhật Bản ; - Vai trò quan trọng Nhà nước việc đề chiến lược phát triển, hệ thống quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ty; Điểm 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 b, Rút học cho Việt Nam từ phát triển “thần kì” Nhật Bản: ( Gv cho điểm dựa vào trình bày hợp lí học sinh) Gợi ý: - Chú trọng đầu tư cho giáo dục, người - Ứng dụng tiến bộ, thành tựu khoa học – kĩ thuật vào sản xuất, nghiên cứu khoa học - Tận dụng nguồn vốn đầu tư nước phát triển kinh tế đậm đà sắc dân tộc Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh”: Câu ( 2,0 đ) Mĩ nước đế quốc riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách qân sự, thành lập khối quân sự, xây dựng nhiều quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh xâm lược VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2,0 1,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Liên Xơ nước xã hội chủ nghĩa phải tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phịng thủ BGH Lê Thị Ngọc Anh TỔ/NHĨM CM Nguyễn Thị Thu Huyền NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Thu Hường Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí