Đang tải... (xem toàn văn)
Dàn ý thuyết minh về chiếc cặp sách VnDoc com Dàn ý thuyết minh về chiếc cặp sách Dàn ý thuyết minh về chiếc cặp sách mẫu 1 I Mở bài – Cái cặp sách gắn bó với nhiều thế hệ học sinh từ tiểu học lên đến[.]
Dàn ý thuyết minh cặp sách Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu I Mở – Cái cặp sách gắn bó với nhiều hệ học sinh từ tiểu học lên đến phổ thông trung học – Đồ dùng học tập thiếu với lứa tuổi học sinh II Thân a) Nguồn gốc – Ra đời vào năm 1988, nước Mỹ nơi sử dụng cặp sách – Từ sau đó, cặp sách nhiều nơi sử dụng phổ biến nước lớn b) Cấu tạo cặp sách – Mặt ngồi gồm có quai xách, nắp mở, quai đeo, tùy theo cấp cấu tạo khác – Mặt gồm ngăn đựng sách vở, dụng cụ, đồ dùng học tập c) Quy trình tạo cặp sách – Chất liệu làm nên cắp sách, có nhiều loại vải nỉ, vải da – Công đoạn xử lý: qua công đoạn xử lý, loại vải giảm mùi hôi, bền, – Công đoạn khâu may: phần cặp có phận thực hiện, sau khâu máy đến công đoạn ghép lại – Ghép cặp: phần khâu may ghép lại thành cắp thiết kế ban đầu d) Hướng dẫn sử dụng Theo lứa tuổi: – Với em mầm non, tiểu học thường mang sau lưng tiện lợi, gọn nhẹ – Các bạn lớn tuổi thường mang cặp sách chéo bên Theo giới tính: – Các bạn nam thường có sở thích mang cặp chéo bên thời trang, lịch – Các bạn nữ chủ yếu xách cặp tay e) Công dụng – Đồ dùng học tập quen thuộc chứa sách đồ dùng đến trường – Chiếc cặp sách che nắng che mưa cho dụng cụ học tập bên – Ai thời học sinh có cặp sách thân thương đầy kỉ niệm tuổi học trò f) Bảo quản – Đồ dùng học tập bảo quản tốt sử dụng bền lâu theo thời gian – Khơng để cặp va đập mạnh gây tróc, rách – Lau chùi sau sử dụng để cặp sách sử dụng lâu dài => Chiếc cặp sách người bạn thân thiết, gần gũi học sinh, sinh viên đến lớp III Kết Chiếc cặp sách không người bạn đồng hành mà cịn gắn bó nhiều kỉ niệm với trải qua thời học sinh Hãy giữ gìn cặp sách thân thương bền đẹp Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu Mở Giới thiệu cặp sách Thân a Khái quát chung Lịch sử hình thành: Vào năm 1988, nước Mỹ lần sản xuất cặp sách mang phong cách cổ điển Từ sau 1988, cặp sách sử dụng phổ biến nhiều nơi Mỹ sau lan rộng khắp giới b Phân loại Dựa vào hình dáng: balo, cặp đeo chéo, cặp khoác sau lưng, cặp cầm tay,… Dựa vào công dụng: cặp đựng sách vở, cặp đựng tài liệu, cặp đựng đồ dùng,… Với loại, cặp lại có hình dáng kích cỡ khác c Thuyết minh chi tiết Cấu tạo: gồm phần bên bên Bên cặp trang trí họa tiết khác bắt mắt phù hợp với nhiều loại đối tượng Bên trong: chia thành nhiều ngăn, có khóa kéo khơng, ngăn có kích cỡ to nhỏ khác để người sử dụng dễ dàng phân chia vật dụng vào ngăn Chất liệu: da, vải nhựa dẻo,… d Sử dụng bảo quản Sử dụng: tùy vào tần suất sử dụng mà tuổi thọ cặp khác Nếu thường xuyên sử dụng giữ gìn cặp nhanh bị hỏng Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng nước mưa nguyên nhân khiến cặp nhanh bị hư hại Bảo quản: thường xuyên làm vệ sinh cặp (giặt ướt giặt khô tùy vào chất liệu cặp); giữ cho cặp tránh va đập mạnh, hạn chế tiếp xúc nắng mưa; không bỏ nhiều đồ vào cặp để tránh cặp nhanh bị giãn nặng quá,… Kết Khái quát lại vai trò cặp Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu I MỞ BÀI: – Giới thiệu cặp sách người bạn đồng hành lâu dài với lứa tuổi học trò suốt thời gian cắp sách đến trường II THÂN BÀI: Nguồn gốc, xuất xứ: – Xuất xứ: Vào năm 1988, nước Mỹ lần sản xuất cặp sách mang phong cách cổ điển – Từ sau 1988, cặp sách sử dụng phổ biến nhiều nơi Mỹ sau lan rộng khắp giới Cấu tạo: – Chiếc cặp có cấu tạo đơn giản + Phía ngồi: Chỉ có mặt cặp, quai xách, nắp mở, số cặp có quai đeo, + Bên trong: Có nhiều ngăn để đựng sách vở, bút viết, số cặp cịn có ngăn để đựng áo mưa chai nước, Quy trình làm cặp: – Có nhiều loại cặp sách khác như: Cặp táp, cặp da, ba-lô Với nhiều nhãn hiệu tiếng như: Của Đài Loan, Nhật Bản, Hàn Quốc: Tian Ling, Ling Hao, mang phong cách thiết kế riêng biệt Tuy nhiên cách làm chúng có phần giống + Lựa chọn chất liệu: Vải nỉ, vải bố, da cá sấu, vải da, + Xử lý: Tái chế lại chất liệu để sử dụng lâu dài, bớt mùi giữ nét đặc trưng chất liệu + Khâu may: Thơng thường xí nghiệp sử dụng máy may để may phần cặp lại với theo thiết kế + Ghép nối: Ghép phần may thành cặp hoàn chỉnh tung thị trường với giá khác Cách sử dụng: – Tùy theo đối tượng mà người có cách sử dụng cặp khác nhau: + Học sinh nữ: Dùng tay xách cặp ôm cặp vào người => Thể dịu dàng, thùy mị, nữ tính + Học sinh nam: Đeo chéo sang bên = > Thể khí phách, hiêng ngang, nam tính Nam sinh viên Đại học Đeo cặp bên thể tự tin động + Học sinh tiểu học: Đeo sau lưng để dễ chạy nhảy, chơi đùa đám bạn => Thể nhí nhảnh, ngây thơ lứa tuổi cấp Các nhà doanh nhân: Sử dụng loại cặp đắt tiền, xịn, thường họ xách tay => Thể họ thật nhà doanh nhân thành đạt có nhiều thành cơng giúp ích họ dành cho đất nước – Nhìn chung, mang cặp cần lưu ý không nên mang cặp nặng, thường xuyên thay đổi tay xách vai đeo 5 Cách bảo quản: – Học sinh thường học quăng cặp lên cặp cách vô lương tâm khiến cặp dễ bị rách hay hư hao Nên bảo quản cặp phương pháp sau để giữ cho cặp bền tốt sử dụng lâu: + Thường xuyên lau chùi giặt cặp để giữ độ cặp + Không quăng cặp hay mạnh tay để tránh làm rách cặp hay hư hao + Cứ khoảng – lần năm, làm cặp xi đánh giày không màu + Để sửa chữa cặp bị rách, đừng nên mang đến hàng sửa giày hay giặt khơ có nguy bị hỏng dùng sai công cụ Hãy đưa đến thợ sửa cặp chuyên nghiệp + Đừng cất cặp da túi nilon, làm khơ túi bị chất dẻo dính vào da + Thường xuyên nhét giấy vụn áo phơng cũ vào cặp để giữ hình dáng + Đặt cặp túi nỉ cửa hàng vỏ gối để giữ khả đứng thăng cặp Công dụng: – Cặp vật để đựng sách vở, bút viết đến trường – Cặp vật để che nắng, che mưa cho sách Một số bạn sử dụng cặp để che mưa cho thân – Cặp vật để lại kỷ niệm vui, buồn, đồng thời tô lên nét đẹp tuổi học trò – tuổi đẹp đời người III KẾT BÀI: – Cùng với vật dụng tiện lợi khác, cặp sách trở thành người bạn trung thành đồng hành với người, đặc biệt học sinh – chủ nhân tương lai đất nước Việt Nam Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu Mở bài: Chiếc cặp vốn phổ biến đời sống, sử dụng rộng rãi, đặc biệt lứa tuổi học sinh Suốt quãng đời cắp sách tới trường, người học sinh bầu bạn với cặp, sách, vở, bút, thước,… coi vật dụng khơng thể thiếu Thân bài: * Khái niệm: Cặp vật dụng dùng để chứa đựng di chuyển đồ dùng xa, làm học… Chiếc cặp học sinh dùng để chứa đựng sách đến trường nên thường gọi cặp sách * Nguồn gốc, xuất xứ: Để chứa đựng vật nhỏ xa, từ xa xưa người nghĩ đến túi xách Lúc ban đầu túi có buộc dây Khi xã hội phát triển, nhu cầu cần chứa đựng nhiều di chuyển gọn nhẹ người ta sáng tạo túi xách tiện lợi Chiếc cặp đời từ Năm 1988, nhận thấy hội lớn, người Mỹ thiết kế mẫu cặp sản xuất hàng loạt Tuy nhiên, cịn mang phong cách cổ điển Từ đến nay, hình thức chức cặp không ngừng sáng tạo để phù hợp với nhu cầu sử dụng văn hóa quốc gia Chắc chắn điều rằng, cặp xách đưa vào danh sách hàng loạt phát minh quan trọng loài người * Đặc điểm Cấu tạo; Về hình dáng: Hầu hết cặp có hình chữ nhật hình thang cân Kích thước: Thường có chiều dài 40cm, chiều cao 30 cm, chiều ngang 16 cm Màu sắc: Thường màu đen trang trí nhiều màu phù hợp với thị hiếu người sử dụng Tùy theo lứa tuổi sở thích mà người ta sản xuất cặp có màu sắc khác Chất liệu: Chủ yếu làm vải nilon, cotton bền Cũng có nhiều cặp làm vải mềm, da thú, polime dẻo Ngày nay, người ta sản xuất cặp nhựa cứng hoạc kim loại nhẹ bền để dùng công việc đặc dụng Cặp học sinh thường gọi thành cặp sách dùng để mang sách đến trường Cấu tạo: Chiếc cặp có cấu tạo đơn giản gồm: Khung, ngăn chứa, quai xách, quai mang (hoặc quai đeo), đế cặp, nắp đậy, dây kéo Để giữ cho cặp không bị biến dạng sử dụng, người ta thường tạo khung cho cặp Khung cặp làm thép, nhựa cứng giấy cứng Mỗi cặp thường có ngăn chứa, đóng mở dây kéo nắp đậy Ngăn lớn cặp dùng chứa đựng sách, Các màng ngăn may chắn Trong ngăn chứa lớn thường có ngăn chứa nhỏ để đựng vật nhỏ hộp bút, thước vật dụng nhỏ gọn khác Bên mặt cặp phận quai, nhãn hiệu cặp, sở sản xuất quảng cáo khác Người ta thường in logo thương hiệu, mã sản phẩm thơng tin khác mặt ngồi cặp Mỗi cặp thường có quai xách quai đeo Quai xách ngắn, gắn cặp Quai xách dùng để xách cặp Quai đeo dài hơn, móc vào phía hai đầu cặp phận móc kim loại để chống xoắn Quai đeo dùng để đeo cặp vai, hỗ trợ lực cho quai xách Đối với cặp học sinh thường có quai mang lưng Người ta gắn đế nhựa cho cặp để giữ cặp đứng vững đặt xuống Cặp sách học sinh thường khơng có đế Nắp cặp phận bảo vệ không cho vật dụng rơi ngồi Nếu dùng dây kéo người ta khơng làm nắp đậy * Quy trình làm cặp: Để tạo cặp sách người ta phải trải qua nhiều công đoạn phức tạp Đầu tiên phải thiết kế mẫu mã Người ta thường thiết kế nhiều mẫu mã cho loại cặp khác Ở loại cặp người ta cịn chọn cách trang trí, phối màu tạo hoa văn bắt mắt thu hút người sử dụng Lựa chọn chất liệu: Vải nỉ, vải bố, vải cotton cứng, da cá sấu, vải da Sau có chất liệu, người ta đem cắt theo khn khổ định sẵn Khâu may: Thơng thường xí nghiệp sử dụng máy may để may phần cặp lại với theo thiết kế Ngoài sản xuất cơng nghiệp, có vài loại cặp người ta may thủ công, tạo mẫu mã bắt mắt, phù hợp với người sử dụng Những loại cặp thường đắt tiền, thường dành cho người giàu có Dù làm chất liệu cặp phải chắc, phải chứa nhiều tập sách đến lớp Kèm theo đó, kiểu dáng cặp phải phù hợp Con trai thường đeo cặp có quai sang bên cho có khí phách, động Con gái mặc áo dài ơm cặp trước ngực để dịu dàng, thùy mị Học sinh tiểu học đeo cặp sau lưng để dễ dàng chạy nhảy, vui đùa Cùng với màu sắc, thịnh hành nhiều loại cặp với nhiều màu sắc, hình ảnh đa dạng, phong phú, bắt mắt phù hợp cho lứa tuổi * Vai trò ý nghĩa: Giá thành: Mỗi loại cặp có giá khác Với cặp học sinh khoảng từ vài chục đến vài trăm nghìn Cặp doanh nhân có giá từ vài trăm đến vài triệu Chiếc cặp giúp người chứa đựng di chuyển thuận lợi vật dụng xa Cặp vật để đựng sách vở, bút viết đến trường Cặp vật để che nắng, che mưa cho sách vở, bảo vệ vật dụng chứa bên Cặp vật để lại kỷ niệm vui, buồn, đồng thời tô lên nét đẹp tuổi học trò * Cách sử dụng: Tùy theo đối tượng mà người có cách sử dụng cặp khác nhau: + Cặp học sinh: Thường xách tay, đeo vai hoạc mang lưng Các dây đeo thiết kế có phận rút xiết dây giúp điều chỉnh dây phù hợp với người Cặp quai đeo vai thể chững chạc, nghiêm túc Cặp quai mang lưng thể động, người đeo chạy nhảy vui đùa Cặp đeo ngang hơng thể dịu dàng, hồn nhiên nữ tính + Các nhà doanh nhân: Sử dụng loại cặp đắt tiền, thường họ xách tay, gon nhẹ phong cách sang trọng Khi sử dụng cặp phải cách: Chiếc cặp đeo không nên vượt 15% trọng lượng thể Nên xếp đồ vật nặng vào phần cặp (phần tiếp giáp với lưng) Xếp sách đồ dùng học tập cho chúng không bị xô lệch Chắc chắn vật dụng để cặp cần thiết cho hoạt động ngày Đối với cặp hai quai, không nên đeo lủng lẳng quai, dễ cong vẹo người Đối với cặp có quai, nên thay đổi vai đeo để tránh cong vẹo người Khi mua cặp, nên chọn loại quai đeo có độn bơng, mút vải,… Ngày nay, có nhiều nhãn hiệu tiếng như: Miti, Samsonite, Tian Ling, Ling Hao,…… Nhưng cho dù chúng đẹp đến đâu, bền cỡ nữa, từ từ theo thời gian mà hỏng dần cách bảo quản * Cách bảo quản: Muốn sử cặp bền lâu ta phải tuân thủ yêu cầu sử dụng hiệu nhà sản xuất khuyến cáo: + Không để cặp sách gần lửa cặp dễ bị cháy bị biến dạng Cũng khơng để cặp nơi ẩm ướt, nơi có nhiều bụi ánh nắng mặt trời lâu ngày + Thường xuyên lau chùi giặt cặp để giữ độ cặp + Không quăng cặp hay mạnh tay để tránh làm rách cặp hay hư hao + Nếu cặp cũ, làm cặp xi đánh giày không màu + Đừng cất cặp da túi nilon, làm khơ túi bị chất dẻo dính vào da + Khi cất cặp không sử dụng nhét giấy vụn áo phơng cũ vào cặp để giữ hình dáng + Đặt cặp túi nỉ cửa hàng vỏ gối để giữ khả đứng thăng cặp Kết bài: Cùng với vật dụng tiện lợi khác, cặp sách trở thành người bạn trung thành đồng hành với người, đặc biệt học sinh Từ cặp sách đời đến thực đem lại tiện dụng to lớn sống người Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu Mở bài: Nói cơng tác dụng cặp nói chung để đựng thứ bên trong: Đựng tài liệu sách hàng ngày, máy tính Cặp có nhiều loại cho học sinh, cho người làm có nhiều màu phù hợp với lứa tuổi, nhiều loại chất liệu từ da nylon để phù hợp với tất lứa tuổi giới tính Thân bài: - Giới thiệu cặp em: Em dùng cặp năm rồi, từ lúc rồi, Cặp em cụ thể để làm gì? Có màu? Có ngăn, ngăn em tổ chức đựng nào? Ví dụ sách tiết ngăn thứ nhất, sách tiết môn thứ - Lý em dùng cặp này: Cặp mua cho em, có kỷ niệm với em đặc biệt với em chỗ nào? phù hợp với em điểm nào? Em thích điểm nào? - Kỉ niệm sâu sắc gắn bó với cặp, kinh nghiệm rút từ việc không mang cặp tính hữu ích cặp em? Kết luận: Cặp người bạn thân, thể ngăn nắp học sinh học! Em rút nhiều kinh nghiệm Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu Mở bài: Trong số đồ dùng học tập học sinh cặp vật dụng gần gũi thân thương Thân bài: 1) Cái cặp thường có hình chữ nhật chiều dài 40cm, chiều cao 30cm, độ rộng 15cm Cặp táp học sinh làm nhiều loại chất liệu khác nhau: Vải bố, da, nhựa nhựa tổng hợp simêly 2) Cái cặp có ba phần: Phần quai, phần nắp phần thân cặp a Phần quai cặp gồm quai: Quai xách tay nhỏ vai đeo chéo ngực dài hơn, quai đeo dài có móc sắt giúp thu ngắn làm cho quai dài b Phần nắp cặp may liền với thân sau cặp, nắp cặp phủ qua thân trước cặp, nắp cặp có hai chốt khóa sắt nhựa để đóng cặp lại Trên nắp cặp người ta trang trí hình vẽ hoa văn hay thú dễ thương c Phần thân cặp có nhiều ngăn, thường có ngăn lớn ngăn nhỏ Các ngăn lớn dùng để đựng tập sách giáo khoa, ngăn nhỏ để đựng khăn giấy, đựng bút, máy tính Dưới thân cặp có móc khóa khớp với móc khóa nắp cặp Khi đóng móc khóa ta nghe tiếng “cách cách” thật vui tai Bên hơng thân cặp có ngăn lưới để nhét chai nước vào Bao quanh thân cặp dây kéo lớn dùng để thu hẹp mở rộng lịng cặp 3) Cặp táp giúp ích nhiều cho người học sinh, hàng ngày cặp theo chân người trò nhỏ đến trường, giúp người học sinh đựng đồ đạc cần mang theo học Thử tưởng tượng khơng có cặp táp bất tiện vơ Nhờ có cặp mà người học sinh không bị ướt tập trời mưa 4) Vì lợi ích mà cặp đem lại cho người học sinh, nên cần bảo quản cặp cẩn thận để sử dụng lâu dài Khơng quăng vất cặp bừa bãi, khơng lót cặp làm ghế ngồi, Thỉnh thoảng giặt cặp để ln Khi mưa phải dùng bao ni lông che cặp lại, không cặp bị ẩm không nên bỏ thức ăn vào cặp dẫn đàn kiến đến cắn lủng cặp Kết bài: Có bạn học sinh học dùng túi xách, ba lô rõ ràng vật không tiện dụng cặp Cặp táp vật dụng quan trọng đời người học sinh Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu 1, Mở – Giới thiệu đặc điểm khái quát, cặp sách 2, Thân thuyết minh cặp sách em a, Nguồn gốc, lịch sử đời cặp sách – Những cặp sách giới đời vào năm 1988 mang phong cách cổ điển nước Mĩ – Chiếc cặp sách ngày sản xuất nhiều, trở nên phổ biến xuất hầu khắp quốc gia, khu vực giới b, Phân loại đặc điểm cấu tạo cặp sách – Phân loại: + Theo chất liệu, có loại cặp sách khác dù, vải thơ, da nhân tạo, vải bị,… + Theo mục đích sử dụng cặp làm, cặp học, cặp đựng đồ dùng cá nhân,… + Theo hình thức, kiểu dáng – Những đặc điểm cấu tạo cặp sách: + Phía bên ngồi: thường có mặt cặp, nắp khóa để mở quai xách để xách tay quai đeo để mang chúng lên vai lưng + Phía bên trong: * Được chia làm nhiều ngăn nhỏ, ngăn có khóa riêng để bảo quản đồ đạc bên * Dùng để đựng sách, vở, bút, thước vật dụng cá nhân * Ngày này, để phù hợp với thị nhiều, nhu cầu người tiêu dùng tâm lí lứa tuổi người sử dụng, cặp sách cịn trang trí thêm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng u phía mặt cặp c, Quy trình sản xuất cặp sách – Lựa chọn chất liệu phù hợp: Chất liệu cần đảm bảo có độ chắn độ bền cao để đựng nhiều đồ dùng – Xử lí chất liệu: Làm cho chất liệu bớt mùi giữ nguyên nét chất, đặc trưng chúng – May phận cặp – Ghép phận may lại với d, Công dụng, cách thức sử dụng bảo quản cặp sách – Công dụng: + Dùng để đựng mang sách vở, đồ dùng học tập, vật dụng cá nhân + Bảo vệ cho sách chúng + Dùng để che nắng thân người sử dụng + Chiếc cặp sách vật kỉ niệm, nơi lưu giữ bao kí ức ngào, hồn nhiên, ngây thơ tuổi học trò – Cách thức sử dụng bảo quản: + Lựa chọn cặp sách phù hợp với mục đích sử dụng, thể hình thân + Không nên đựng nhiều sách vở, đồ dùng cặp sách cần xếp vật dụng cách gọn gàng cho vào cặp + Khơng nên để cặp sách bị dính nước mưa làm cặp dễ bị hỏng + Phải thường xuyên vệ sinh, giặt giũ, lau chùi để cặp sách giữ độ chúng + Không nên để cặp sách vào không gian chật hẹp hộc bàn, hộc tủ làm hình dáng cặp sách 3, Kết – Khái quát nét đặc điểm, giá trị, ý nghĩa cặp sách nêu cảm nghĩ thân Dàn ý thuyết minh cặp sách mẫu I/ Mở bài: giới thiệu cặp sách Ví dụ: Chúng ta học sắm cho dụng cụ học tập đầy đủ đến trường Một dụng cụ quan trọng học khơng thể thiếu cặp bạn Nó người bạn thân thiết thiếu bạn đến trường II./ Thân bài: thuyết minh cặp sách 1/ Khái quát cặp sách – Là dụng cụ học tập cho học sinh – Dùng để đựng sách vở, bút thước – Mang vai đến trường 2/ Chi tiết cặp sách a/ Cấu tạo cặp sách – ngăm: ngăn nhỏ, ngăn to, ngăn nhỏ đựng bút thước, ngăn lớn đựng sách – Có quai đeo hai bên – Mỗi cặp có cách trang trí khác b/ Cơng dụng (cái cặp sách – Đựng sách – Đựng dụng cụ học tập – Bỏ thứ cần thiết học tập c/ Ưu điểm cặp sách – Gọn nhẹ – Dễ dử dụng – Phù hợp với lứa tuổi – Tiện dụng cho học sinh đến trường III/ Kết bài: nêu cảm nghĩ em cặp sách Ví dụ: Chiếc cặp sách dụng cụ học tập tiện lợi, có ý nghĩa với nhiều học sinh Nhờ cặp sách mà em đến trường tiện lợi dụng cụ học tập thiếu với học sinh Em yêu cặp sách em