Giải KHTN 7 bài 39 Sinh sản vô tính ở sinh vật KNTT VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải KHTN 39: Sinh sản vơ tính sinh vật KNTT Mở đầu Trả lời câu hỏi trang 158 SGK KHTN Những “nhành cây” với màu sắc rực rỡ hình bên tập đồn san hơ gồm hàng nghìn cá thể dính liền với nhau, tạo thành nhờ hình thức sinh sản vơ tính Vậy sinh sản vơ tính gì? Lời giải Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản mà thể tạo thành từ phần thể mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực giao tử I Sinh sản gì? Trả lời câu hỏi trang 158 SGK KHTN * Câu hỏi tập Quan sát hình 39.1 kết hợp kiến thức biết, nêu khái niệm sinh sản lấy ví dụ Lời giải Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Sinh sản trình tạo cá thể mới, đảm bảo phát triển liên tục loài VD: Gà đẻ trứng, Lợn đẻ con, tre sinh sản rễ măng non II Sinh sản vơ tính Trả lời câu hỏi trang 159 SGK KHTN * Câu hỏi tập Câu 1: Quan sát hình 39.2 39.3, 39.4 kết hợp đọc thông tin mục II, đánh dấu X vào ô phù hợp theo mẫu bảng 39.1 Bảng 39.1 Con sinh có kết Con sinh từ Con có đặc Con có hợp giao tử đực phần điểm giống hệt đặc điểm khác giao tử thể mẹ thể mẹ thể mẹ Sinh sản trùng roi Sinh sản gừng Sinh sản thủy tức Câu 2: Dựa vào kết câu 1, em nêu đặc điểm sinh sản vơ tính Lời giải Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 1: Con sinh có kết Con sinh từ Con có đặc Con có hợp giao tử đực phần điểm giống hệt đặc điểm khác giao tử thể mẹ thể mẹ thể mẹ Sinh sản trùng roi Sinh sản gừng Sinh sản thủy tức x x x x x x Câu 2: Đặc điểm sinh sản vơ tính: + Khơng cần kết hợp giao tử đực giao tử + Con sinh cách: phân đôi mọc chồi + Con sinh có đặc điểm giống (trùng roi) + Con sinh có đặc điểm khác mẹ (chồi mọc từ củ gừng) + Con tách mẹ sống Trả lời câu hỏi trang 159 SGK KHTN * Câu hỏi tập Hãy kể tên số lồi khác có khả sinh sản rễ, thân, mà em biết Vì người ta gọi hình thức sinh sản từ rễ, thân, sinh sản sinh dưỡng? Lời giải - Một số lồi có khả sinh sản rễ, thân, lá: + Sinh sản rễ: gừng, cỏ mần trầu, dong ta,… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Sinh sản thân: sắn, khoai lang, rau má, rau ngót,… + Sinh sản lá: thuốc bỏng, cua, bèo cái, sam nhật,… - Người ta gọi hình thức sinh sản từ thân, rễ, sinh sản sinh dưỡng hình thức thể hình thành từ quan sinh dưỡng từ thể mẹ (thân, rễ, lá) Trả lời câu hỏi trang 160 SGK KHTN * Hoạt động Đọc thông tin mục hồn thành theo mẫu bảng 39.2 Đặc điểm Hình thức sinh sản Nảy chồi Giống Khác Phân mảnh Trình sản Lời giải Đặc điểm Giống Khác Hình thức sinh sản Là hình thức sinh sản “chồi” mọc Khơng có kết hợp giao tử từ thể mẹ, lớn dần lên tách khỏi Nảy chồi đực giao tử cái, cá thể thể mẹ thành thể dính với sinh giống hệt giống thể mẹ tạo thành tập đoàn hệt mẹ di truyền Phân Mỗi mảnh nhỏ riêng biệt thể mẹ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí mảnh phát triển thành thể hồn chỉnh Trình sản Tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành thể Trả lời câu hỏi trang 161 SGK KHTN * Hoạt động Em tìm hiểu sách, báo, internet người thân hạn chế hình thức sinh sản vơ tính sinh vật Lời giải Khơng phủ nhận vai trị sinh sản vơ tính như: tạo giống bệnh, nhân nhanh giống quý có nguy tuyệt chủng hay bị thối hóa; nhân nhanh giống trồng, giúp hạ thấp thành, nâng cao hiệu kinh tế Những hạn chế mà sinh sản vơ tính sinh vật là: Đời không đa dạng di truyền, đời thống mặt di truyền; nên thích ứng trước điều kiện mơi trường thay đổi, dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, chí tồn quần thể bị tiêu diệt Trả lời câu hỏi trang 163 SGK KHTN * Hoạt động Câu 1: Đọc thông tin mục hoàn thành bảng theo mẫu bảng 39.3 Phương pháp nhân giống Áp dụng với Ưu điểm Giâm cành Chiết cành Ghép Nuôi cấy tế bào, mô Câu 2: Tại cành sử dụng để giâm bảo có đủ mắt, chồi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 3: Để khơi phục lồi thực vật q có nguy tuyệt chủng, phương pháp nhân giống sử dụng có hiệu nhất? Vì sao? Lời giải Câu 1: Bảng 39.3 Phương pháp nhân Áp dụng với Ưu điểm giống Sắn, mía, hoa (hoa hồng, hoa Giâm cành cúc,…) ăn (dâu tằm, Đơn giản, dễ thực chanh,…) Rút ngắn thời gian sinh trưởng Các ăn lâu năm hồng xiêm, Chiết cành con, nhanh cho thu cam, bưởi,… hoạch Có thể ghép khác Kết hợp ưu điểm loài mít với mít, bơ với bơ, , Ghép cành/mắt ghép gốc ghép theo giống cam với mong muốn người bưởi, hoa quỳnh với long,… Những khó nhân giống Tạo số lượng lớn Nuôi cấy tế phương pháp thông thường: giống đồng đều, bệnh, giữ bào, mô hoa, thuốc, gỗ quý hoa đặc tính tốt mẹ mang phong lan, sâm ngọc linh, trầm hương,… lại hiệu kinh tế cao Câu 2: Cành sử dụng để giâm bảo có đủ mắt, chồi sau cắm cành có đủ mắt, chồi xuống đất ẩm từ mắt mọc rễ Tiếp mầm non mọc lên từ chồi để phát triển thành Câu 3: - Để khôi phục lồi thực vật q có nguy tuyệt chủng, phương pháp nhân giống sử dụng hiệu nuôi cấy tế bào, mô Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giải thích: Dùng phương pháp nhân giống vơ tính trường hợp khó để nhân giống phương pháp thông thường khác đồng thời phương pháp nhân giống vơ tính phương pháp nhân giống tiết kiệm giống gốc (chỉ cần phần nhỏ củ, lá, ngọn, bao phấn,… tạo nhiều con) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188