Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 3 học kì 1 Chân trời sáng tạo VnDoc com Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 3 học kì 1 Chân trời sáng tạo Đề thi Tiếng Việt học kì 1 lớp 3 Số 1 A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành[.]
Bộ đề thi Tiếng Việt lớp học kì Chân trời sáng tạo Đề thi Tiếng Việt học kì lớp Số A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (4 điểm) - GV cho học sinh bắt thăm đọc đoạn văn phiếu đọc Đảm bảo đọc tốc độ, thời gian – phút/ HS - Dựa vào nội dung đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời II Đọc thầm làm tập: (6 điểm) Đọc đoạn văn sau: AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN? Ngày nghỉ, thỏ Mẹ bảo hai con: - Thỏ Anh lên rừng kiếm cho mẹ mười nấm hương, Thỏ Em đồng cỏ hái giúp mẹ mười hoa thật đẹp! Thỏ Em chạy tới đồng cỏ, hái mười hoa đẹp khoe với mẹ Thỏ Mẹ nhìn âu yếm, hỏi: - Trên đường đi, có gặp khơng? - Con thấy bé Sóc đứng khóc bên gốc ổi, mẹ - Con có hỏi Sóc khóc khơng? - Khơng Con vội sợ mẹ mong Lát sau, Thỏ Anh về, giỏ đầy nấm hương Thỏ Mẹ hỏi lâu thế, Thỏ Anh thưa: - Con giúp cô Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc nên muộn, mẹ Thỏ Mẹ mỉm cười, nói: - Các đáng khen biết lời mẹ Thỏ Em nghĩ đến mẹ đúng, song Thỏ Anh biết nghĩ đến người khác nên đáng khen nhiều hơn! (Theo Phong Thu) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Ngày nghỉ, Thỏ Mẹ bảo hai làm việc giúp mẹ ? (0,5 điểm) A Thỏ Anh lên rừng hái hoa; Thỏ Em đồng kiếm nấm hương B Thỏ Em kiếm mười nấm hương; Thỏ Anh hái mười hoa C Thỏ Anh kiếm mười nấm hương; Thỏ Em hái mười hoa Câu 2: Thỏ em làm đến đồng cỏ? (0,5 điểm) A Chạy nhảy tung tăng đồng cỏ B Hái hoa đẹp C Hái mười bơng hoa đẹp Câu 3: Vì Sao Thỏ Anh hái nấm muộn Thỏ em? (0,5 điểm) A Vì Thỏ Anh đường xa B Vì Thỏ Anh bị lạc đường C Vì Thỏ Anh giúp Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc Câu 4: Vì Thỏ Mẹ nói Thỏ Anh đáng khen nhiều hơn? (0,5 điểm) A Vì Thỏ Anh biết lời mẹ B Vì Thỏ Anh biết lời mẹ cịn biết nghĩ đến người khác C Vì Thỏ Anh hái nhiều nấm hương Câu 5: Theo em, Thỏ Em làm thêm việc khen Thỏ Anh? (1 điểm) Theo em, Thỏ Em làm thêm việc Câu 6: Nhập vai Thỏ Anh: Em viết lời cảm ơn gửi đến Thỏ mẹ sau lời khen việc làm (1 điểm) Câu 7: Dấu gạch ngang câu đoạn văn dùng để làm gì? (0.5điểm) Cơng dụng dấu gạch ngang: Câu 8: Điền từ ngữ đặc điểm thích hợp với hình ảnh sau: (0,5 điểm) Giọt mưa: Bầu trời: Câu 9: Đặt câu có sử dụng từ ngữ câu (1 điểm) B PHẦN KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) Nghe – viết (4 điểm) Cánh rừng nắng Khi nắng nhạt màu vịm cây, chúng tơi tiếc nuối Trên đường, ông kể cánh rừng thuở xưa Biết bao cảnh sắc trước mắt chúng tôi: bày vượn tinh nghịch đánh đu cành cao, đàn hươu nai xinh đẹp hiền lành rủ suối, vạt cỏ đẫm sương long lanh nắng (Vũ Hùng) Luyện tập (6 điểm) Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm em với thầy cô giáo người bạn Đáp án: A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) C Thỏ Anh kiếm mười nấm hương; Thỏ Em hái mười hoa Câu 2: (0,5 điểm) C Hai mười hoa đẹp Câu 3: (0,5 điểm) C Vì Thỏ Anh giúp Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc Câu 4: (0,5 điểm) B Vì Thỏ Anh biết lời mẹ biết nghĩ đến người khác Câu 5: (1 điểm) Theo em, Thỏ Em làm thêm việc: hỏi bé Sóc lại khóc để giúp đỡ cho Sóc khen Thỏ Anh Câu 6: (1 điểm) Ví dụ: Con cảm ơn mẹ ạ, tiếp tục phát huy ạ!, Con cảm ơn mẹ dành lời khen cho ạ!, Câu 7: (0.5 điểm) Công dụng dấu gạch ngang: đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật Câu 8: (0.5 điểm) Câu 9: (1 điểm) Ví dụ: Mẹ làm từ sáng sớm, Bạn Lan thật xinh đẹp dịu dàng, B KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) Chính tả (4 điểm) - Viết kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm): ● 0,5 điểm: viết kiểu chữ thường cỡ nhỏ ● 0,25 điểm: viết chưa kiểu chữ không cỡ chữ nhỏ - Viết tả từ ngữ, dấu câu (3 điểm): ● Viết tả, đủ, dấu: điểm ● điểm: có - lỗi; ● Tùy mức độ sai để trừ dần điểm - Trình bày (0,5 điểm): ● 0,5 điểm: trình bày theo mẫu, chữ viết rõ ràng ● 0,25 điểm: trình bày khơng theo mẫu chữ viết khơng rõ nét, tẩy xóa vài chỗ Luyện tập (6 điểm) Kể tình cảm em với thầy cô giáo - Mẫu Cô giáo dạy em năm lớp cô Thảo Cô có mái tóc dài ngang lưng khn mặt xinh đẹp Cô ân cần, dịu dàng quan tâm đến chúng em Trong học, em cảm thấy thích thú lời giảng Có lần bố mẹ em chưa kịp đến đón tan học, cô Thảo chở em nhà Mặc dù không học cô em yêu quý cô Thảo Em nhớ đến người giáo đón em vào lớp Kể tình cảm em với thầy cô giáo - Mẫu Cô giáo mà em muốn kể cô Hằng Cô cô giáo chủ nhiệm em hồi lớp Một Cơ Hằng hiền kiên nhẫn Chính nhờ cầm tay em nắn nót nét chữ, mà em viết chữ đẹp Em u q Hằng nhiều Kể tình cảm em với thầy cô giáo - Mẫu Mỗi người đến trường, nhận yêu thương thầy cô, nhận yêu quý bạn bè Thầy cô người cha, người mẹ thân thương mà suốt đời không quên Người mẹ thứ hai mà nói đến Oanh – giáo chủ nhiệm lớp tơi năm lớp Hai Cơ có mái tóc dài sn mượt da trắng Điều tơi thích ln mỉm cười với ngày đến lớp Cô người ln u thương học sinh mình, có trách nhiệm với cơng việc ln hăng say giảng khiến cho bạn thích thú vơ nghe giảng Cơ ơi! Cơ có biết chúng em thương nhiều khơng! >> Xem thêm: Viết đoạn văn nêu tình cảm với thầy cô giáo người bạn lớp Đề thi Tiếng Việt lớp học kì Số A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (4 điểm) - GV cho học sinh bắt thăm đọc đoạn văn phiếu đọc Đảm bảo đọc tốc độ, thời gian – phút/ HS - Dựa vào nội dung đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời II Đọc thầm làm tập: (6 điểm) Đọc đoạn văn sau: NHÀ RÔNG Đến Tây Nguyên, từ xa nhìn vào bn làng, ta dễ nhận ngơi nhà rơng có đơi mái dựng đứng, vươn cao lên trời lưỡi rìu lật ngược Nước mưa đổ xuống chảy xi tuồn tuột Bn làng có mái rông cao, nhà to, nơi dân đơng, làm ăn mùa, sống no ấm Nhà rông nơi thờ cúng chung, hội họp chung, tiếp khách chung, vui chung tất dân làng Kiến trúc bên nhà rông đặc biệt: nhà trống rỗng, chẳng vướng víu cột nào, có nhiều bếp lửa ln đượm khói, có nơi dành để chiêng trống, nông cụ, Đêm đêm, bên bếp lửa bập bùng, cụ già kể lại cho cháu nghe kỉ niệm vui buồn nhà rông chứng kiến Vì vậy, nhà rơng tuổi trẻ Tây Nguyên thân thương tổ chim êm ấm Người Tây Nguyên yêu thích nhà rơng, ngơi nhà chung có góp sức xây dựng tất người (Theo Ay Dun Lê Tấn) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Đặc điểm bật hình dạng nhà rơng Tây Ngun gì? (0,5 điểm) A Có đơi mái dựng đứng, vươn cao lên trời thẳng tuột xuống hai bên B Có đơi mái dựng xịe sang hai bên, cong cong tơm C Có đơi mái dựng đứng, vươn cao lên trời lưỡi rìu lật ngược Câu 2: Bn làng có mái nhà rơng cao, to mang ý nghĩa gì? (0,5 điểm) A Dân làng làm ăn mùa, sống ấm no B Dân làng tránh điều xui rủi, sống ấm no C Bn làng thần linh phù trợ Câu 3: Những thông tin sau nêu đoạn văn nào? Nối đúng: (0,5 điểm) a) Tình cảm người dân Tây Nguyên nhà rơng 1) Đoạn b) Hình dạng bên ngồi nhà rơng 2) Đoạn c) Kiến trúc bên sinh hoạt cộng đồng nhà rơng 3) Đoạn Câu 4: Vì người dân Tây Ngun u thích nhà rơng? (0,5 điểm) A Vì nhà rơng ngơi nhà chung, nơi có góp sức xây dựng tất người bn làng B Vì nhà rơng có kiến trúc đặc biệt người bn làng xây nên C Vì nhà rơng nơi sinh sống làm việc tất người buôn làng Câu 5: Hình ảnh miêu tả kiến trúc bên nhà rông? (1 điểm) Câu 6: Bài đọc giúp em biết thêm thơng tin nhà rơng? (1 điểm) Câu 7: Từ ngữ in đậm câu “Đêm đêm, bên bếp lửa bập bùng, cụ già kể lại cho cháu nghe kỉ niệm vui buồn nhà rông chứng kiến.” trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm) A Khi nào? B Ở đâu? C Vì sao? Câu 8: Chỉ vật so sánh từ ngữ dùng để so sánh câu văn sau: (0,5 điểm) Nhà rông tuổi trẻ Tây Nguyên thân thương tổ chim êm ấm - Sự vật so sánh: - Từ ngữ dùng để so sánh: Câu 9: Đặt dấu câu thích hợp câu đây: (1 điểm) Nhà Rông nhà cộng đồng nơi tụ họp trao đổi thảo luận dân làng buôn làng Tây Nguyên B PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Nghe – viết (4 điểm) Mặt trời sau mưa Ngủ trốn mưa hôm Bữa dậy sớm thế? Tròn mâm cơm Chui lên từ ngấn bể Mặt trời phơi giúp mẹ Hạt múa thêm mẩy mẩy tròn Mặt trời hong giúp Sạch đường tới lớp Luyện tập (6 điểm) Viết đoạn văn ngắn (5 – câu) tả đồ chơi em u thích, đoạn văn có hình ảnh so sánh Đáp án: A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) C Có đôi mái dựng đứng, vươn cao lên trời lưỡi rìu lật ngược Câu 2: (0,5 điểm) A Dân làng làm ăn mùa, sống ấm no Câu 3: (0,5 điểm) a – 3; b – 1; c – Câu 4: (0,5 điểm) A Vì nhà rơng ngơi nhà chung, nơi có góp sức xây dựng tất người buôn làng Câu 5: (1 điểm) Kiến trúc nhà rông: nhà trống rỗng, khơng vướng víu cột nào, có nhiều bếp lửa đượm khói, có nơi dành để chiêng trống nông cụ Câu 6: (1 điểm) Bài đọc giúp em biết thêm thông tin kiến trúc nhà rông, sinh hoạt cộng đồng tình cảm người dân Tây Nguyên nhà rông Câu 7: (0,5 điểm) B Ở đâu Câu 8: (0,5 điểm) - Sự vật so sánh: nhà rông - Từ ngữ dùng để so sánh: tổ chim êm ấm Câu 9: (1 điểm) Nhà Rông nhà cộng đồng: nơi thờ cúng, nơi tụ họp trao đổi, thảo luận dân làng buôn làng Tây Nguyên B KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM) Chính tả (4 điểm) - Viết kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm): ● 0,5 điểm: viết kiểu chữ thường cỡ nhỏ ● 0,25 điểm: viết chưa kiểu chữ không cỡ chữ nhỏ - Viết tả từ ngữ, dấu câu (3 điểm): ● Viết tả, đủ, dấu: điểm ● điểm: có - lỗi; ● Tùy mức độ sai để trừ dần điểm - Trình bày (0,5 điểm): ● 0,5 điểm: trình bày theo mẫu, chữ viết rõ ràng ● 0,25 điểm: trình bày không theo mẫu chữ viết không rõ nét, tẩy xóa vài chỗ Luyện tập (6 điểm) Mẫu 1: Vào dịp sinh nhật, em tặng búp bê Nó đặt hộp quà xinh xắn Con búp bê giống công chúa Em đặt tên cho Anna Khn mặt Anna xinh đẹp Mái tóc dài vàng óng, mềm mượt Nước da trắng hồng, đơi mắt màu xanh dương Nó mặc váy hội màu đỏ Trên váy có đính hạt kim tuyến lấp lánh Chân đơi giày cao gót màu trắng Tay Anna có đeo túi màu hồng Mỗi buổi tối, em chơi với Anna Em u thích đồ chơi Mẫu 2: (1) Nhân dịp Trung Thu, em bố mua cho đồ chơi đèn ơng (2) Chiếc đèn gồm phần năm cánh lớn với phần khung làm từ tre tước mỏng (3) Sau người ta dán mảnh giấy bóng kính màu đỏ xanh lên, tạo hiệu ứng lấp lánh có ánh đèn chiếu vào (4) Bao quanh ngơi đó, đường cung hình trịn, sợi tua rua lấp lánh nhiều màu (4) Nối với phần gậy cầm nhỏ, dài chừng cánh tay em (5) Đây đồ chơi truyền thống có từ lâu trẻ em vào ngày Tết Trung Thu (6) Cầm đồ chơi tay em thích lắm, mong nhanh đến đêm hội để chơi bạn >> Xem thêm: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) tả đồ chơi em thích lớp Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt Số A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (4 điểm) - GV cho học sinh bắt thăm đọc đoạn văn phiếu đọc Đảm bảo đọc tốc độ, thời gian – phút/ HS - Dựa vào nội dung đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời II Đọc thầm làm tập: (6 điểm) Đọc thơ sau: HÀNH TRÌNH CỦA HẠT MẦM Mảnh đất ẩm ướt bao phủ Nơi tối om Tôi thức dậy hạt mưa rơi xuống mặt đất chật chội Lúc ấy, tơi bắt đầu tị mị Tơi tị mị độ lớn bầu trời, tò mò thứ Trời lại đổ nhiều mưa Những giọt mưa mát lạnh dội vào người tôi, thật thoải mái! Sau mưa ấy, cố gắng vươn lên chút Giờ đây, tơi có áo màu xanh khốc người Sau tuần, tơi mầm cây, khởi đầu to lớn đời tơi Trên người tơi có xanh, xanh mát Bây giờ, biết giới bên Bầu trời bao la rộng lớn có màu xanh biếc xinh đẹp Mát lạnh giọt mưa, mát lạnh giọt nước người dành cho Nhưng điều tất cần Tơi cần tình u thương q báu người (Tiệp Quyên) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Nhân vật “tôi” câu chuyện ai? (0.5 điểm) A Đất B Hạt mầm C Hạt mưa Câu 2: Hạt mầm tò mò điều gì? (0,5 điểm) A Độ lớn bầu trời B Thế giới bên C Độ lớn bầu trời giới bên Câu 3: Mầm phát triển, thay đổi nào? (0,5 điểm) A Từ hạt mầm, ngâm ủ nước nảy lên vàng B Từ hạt mầm nhú thành mầm với xanh C Từ hạt mầm rang chín nhú thành mầm xanh tốt Câu 4: Điều hạt mầm thực cần gì? (0,5 điểm) A Tình yêu thương người B Những giọt mưa mát lạnh C Ánh nắng ấm áp Câu 5: Theo em, lại cần tình yêu thương quý báu người? (1 điểm) Câu 6: Em làm để góp phần chăm sóc, bảo vệ xanh? (1 điểm) Câu 7: Tìm hai từ có nghĩa giống với từ “xanh” xuất đọc (0,5 điểm) Câu 8: Điền tiếp từ ngữ vật để dịng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh vật với (0.5 điểm) - Tiếng suối ngân nga như…………………… Câu 9: Điền dấu câu thích hợp vào trống: (1 điểm) Trong vườn ☐ muôn hoa đua sắc ☐ sai trĩu cành ☐ chim ríu rít hát ca ☐ dạo ☐ tan học bọn trẻ lại đến vườn hoa chơi đùa thỏa thích B PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Nghe – viết (4 điểm) Tiếng bom Phạm Hồng Thái Anh Phạm Hồng Thái giao nhiệm vụ tiêu diệt toàn quyền Pháp Méc-lanh Sát ăn, anh bận đồ tây, xách cặp da bước vào phòng tiệc bình thản Trái bom hẹn cặp anh nổ tung, tiêu diệt làm bị thương nhiều tên địch Anh dũng cảm gieo xuống dịng sơng Châu Giang để không bị sa vào tay địch Luyện tập (6 điểm) Viết đoạn văn kể lại hoạt động làm người thân Mẫu 1: Tết đến, em cảm thấy háo hức mong đợi Mọi người gia đình chuẩn bị đón Tết Người lớn chuẩn bị mua sắm đồ Tết Trẻ háo hức mong ngày nghỉ học Ngày cuối năm, bố mẹ dọn dẹp nhà cửa Em giúp đỡ bố mẹ việc nhỏ Em quét nhà, lau bàn ghế tưới Chiều ba mươi Tết, nhà sum vầy bên mâm cơm giao thừa Cả gia đình vừa ăn uống, vừa trị chuyện với điều xảy năm vừa qua Đêm giao thừa nhà ngồi xem chương trình “Táo Quân” Đến mười hai giờ, em với chị gái lên tầng để xem pháo hoa Đến sáng mùng một Tết, nhà em chúc Tết họ hàng Mọi người mặc quần áo đẹp Những câu chúc tốt lành, phong bao lì xì đỏ thắm đem lại may mắn cho năm Đối với em, ngày tết thật vui vẻ hạnh phúc Mẫu 2: Nghỉ hè năm nay, em du lịch Đà Nẵng Bố đặt vé máy bay cho nhà Từ tuần trước, mẹ chuẩn bị đồ dùng cho chuyến Sáng sớm, người thức dậy để ăn sáng Sau đó, nhà bắt xe sân bay Sân bay lúc đông đúc Em chị Phương đứng chờ bố mẹ làm thủ tục Sau đó, nhà lên máy bay Đây lần em máy bay Em cảm thấy háo hức sung sướng Mẹ nói khoảng gần hai tiếng để bay đến Đà Nẵng Khi máy bay cất cánh, em nhìn bên ngồi cửa sổ Mọi vật mặt đất trở nên bé xíu Thật thú vị biết bao! Em mong gia đình có chuyến thật vui vẻ Ngồi Bộ đề thi Tiếng Việt lớp học kì Chân trời sáng tạo năm 2022-2023, em học sinh q phụ huynh cịn tham khảo thêm đề thi học kì lớp mơn Tốn, Tiếng Việt, Tiếng Anh theo thông tư 22 để giúp em học tốt môn học lớp Đề thi học kì lớp Mơn khác 62 đề thi Toán lớp học kì năm 2022 - 2023 Tải nhiều 17 đề ơn thi học kì lớp mơn Tiếng Anh năm 2022 - 2023 25 đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2022-2023 Bộ đề thi học kì mơn Tin học lớp Tải nhiều Bộ đề thi học kì mơn Đạo Đức lớp Tải nhiều Bộ đề thi học kì môn Tự nhiên xã hội lớp Tải nhiều