UBND HUYỆN SA THẦY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 2021 Môn Địa Lý, Lớp 9 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 08/01/2021 ([.]
UBND HUYỆN SA THẦY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Địa Lý, Lớp Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 08/01/2021 Đề: (Đề gồm có 01 trang, 06 câu) Câu (2,5 điểm): Tại việc gải việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta? Để giải vấn đề việc làm, theo em cần phải có giải pháp nào? Câu (3,0 điểm): Nêu mạnh hạn chế nguồn lao động nước ta? Câu (3,0 điểm): Hậu việc gia tăng dân số nhanh nước ta gì? Câu (4,5 điểm): Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích hai khu vực tập trung cơng nghiệp lớn nước ta giải thích Câu (2,5 điểm): Tại nói Tây Nguyên mạnh du lịch? Câu (4,5 điểm): Cho bảng số liệu sau: Hiện trạng rừng nước Tây Nguyên năm 2003 năm 2001 Tổng Cả nước Tây Nguyên 11.975,3 2.993,8 Năm 2003 Rừng tự nhiên 9.865,1 2.895,7 Rừng trồng 2.110,2 98,1 (Đơn vị: nghìn ha) Năm 2011 Tổng Rừng tự Rừng nhiên trồng 13.315,6 10.015,1 3.300,5 2.980,1 2.741,9 238,2 a/ Vẽ biểu đồ thể hiện trạng rừng nước Tây Nguyên năm 2003 năm 2011 b/ Nhận xét giải thích trạng rừng cảu nước Tây Nguyên năm 2003 năm 2011 Hết -Họ tên thí sinh: …………………………… ……; Số báo danh: ……… Cán coi thi không giải thích thêm (Thí sinh sử dụng máy tính cầm tay Át lát Địa lí để làm bài) UBND HUYỆN SA THẦY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DÀNH CHO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Địa Lý, Lớp Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 08/01/2021 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I Đáp án, biểu điểm: Câu 01 02 (gồm có 05 trang, 06 câu) Đáp án * Giải việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta vì: - Tình trạng thiếu việc làm nông thôn phổ biến, tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị tương đối cao (khoảng 6%) - Mỗi năm nước ta tăng thêm triệu lao động * Giải pháp giải việc làm nước ta: - Phân bố lại lao động dân cư vùng - Đa dạng hóa hoạt động kinh tế nơng thơn - Phát triển hoạt động công nghiệp, dịch vụ thị - Đa dạng hóa loại hình đào tạo, đẩy mạnh hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, giới thiệu việc làm… a Thế mạnh: - Nguồn lao động dồi tăng nhanh Bình quân năm nước ta có thêm triệu lao động - Người lao động nước ta cần cù, sáng tạo, có nhiều kinh nghiệm sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, thủ cơng nghiệp, có khả tiếp thu khoa học kĩ thuật Chất lượng nguồn lao động động nâng cao b Hạn chế: - Thể lực người lao động nước ta cịn yếu - Thiếu tác phong cơng nghiệp, kỉ luật lao động chưa cao - Đội ngũ cán khoa học kĩ thuật, cơng nhân có tay nghề cao cịn - Lực lượng lao động phân bố không đều, tập trung cao vùng đồng duyên hải gây căng thẳng vấn đề giải việc làm Ở vùng núi trung du giàu tài nguyên lại thiếu lao động - Lực lượng có tay nghề chủ yếu tập trung vùng Đồng sông Hồng Đông Nam Bộ, thành phố lớn (Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ….) - Năng suất lao động thấp; cấu lao động chuyển dịch chậm, lao động nơng nghiệp cịn chiếm ưu Dân số nước ta tăng kinh tế chậm phát triển dẫn tới hậu quả: Biểu điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,75 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 03 04 - Đối với phát triển kinh tế: + Tốc độ tăng dân số chưa phù hợp với tốc độ tăng trưởng kinh tế thực tế để tăng 1% dân số nước ta tăng trưởng kinh tế hang năm phải đạt từ 3-4% lương thực phải tăng 4% Trong điều kiện kinh tế nước ta cịn gặp nhiều khó khẵn mức tăng dân số cao + Khó giải hết việc làm nguồn lao động nước ta tăng nhanh kinh tế chậm phát triển + Dân số tăng nhanh ảnh hưởng đến mối quan hệ tích lũy tiêu dùng, tạo mâu thuẩn cung cầu + Làm cho trình chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành lãnh thổ diễn chậm - Sức ép tài nguyên môi trường: + Nguồn tài nguyên thiên nhiên bị suy giảm khai thác mức + Môi trường ô nhiễm + Không gian cư trú ngày trở nên chật hẹp… - Sức ép chất lượng sống: + Chất lượng sống người dân chậm nâng cao + GDP/ người thấp + Các vấn đề phát triển giáo dục, y tế, văn hóa, sở hạ tầng … + Tỷ lệ thiếu việc làm thất nghiệp lớn a Phân tích Đồng sơng Hồng vùng phụ cận - Mức độ tập trung công nghiệp vào loại cao + Có hình rẽ quạt Hà Nội + Từ Hà Nội tỏa hướng với chun mơn hóa khác (Hà Nội – Hải Phòng – Hạ Long – Cẩm Phả; Hà Nội – Bắc Giang; Hà Nội – Thái Nguyên; Hà Nội – Việt trì – Phú Thọ; Hà Nội – Hịa Bình; Hà Nội – Nam Định – Ninh Bình – Thanh Hóa) - Tập trung nhiều trung tâm cơng nghiệp: + Hà Nội với cấu ngành đa dạng quy mơ lớn (trên 120 nghìn tỉ đồng) gồm ngành khí, luyện kim đen, sản xuất tơ, chế biến nơng sản, hóa chất, phân bón, dệt may… + Hải Phòng với cấu ngành như: Điện tử, đóng tàu, khí, chế biến thực phẩm, luyện kim đen, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt may, nhà máy nhiệt điện + Các trung tâm quy mô trung bình: Vĩnh Phúc, Yên Bái, Bắc Ninh, Hạ Long + Các trung tâm cịn lại có quy mơ nhỏ, ngành nghề: Việt trì, Thái Nguyên, Cẩm phả, Hải Dương, Nam Định, Hưng Yên Đông Nam Bộ: - Hình thành dãi cơng nghiệp 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 - Tứ giác công nghiệp mạnh với trung tâm: + Thành phố Hồ Chí Minh: quy mơ lớn (trên 120 nghìn tỉ đồng), tập trung nhiều ngành: Cơ khí, luyện kim đen, luyện kim màu, chế biến nông sản, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt may, hóa chất, đóng tàu, sản xuất tơ… + Các trung tâm: Biên Hòa, Vũng Tàu, Thủ dầu Một quy mơ lớn (Từ 40 đến 12 nghìn tỉ đồng) cấu đa dạng: điện tử, hóa chất, phân bón, dệt may, thủy điện, chế biến nơng sản, sản xuất vật liệu xây dựng, sản xuất giấy, Xenlulo … b Giải thích: Đồng sơng Hồng vùng phụ cận: + vị trí địa lí thuận lợi, nằm vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc, có Hà Nội thủ đô + Gần khu vực tập trung tài nguyên (như khoáng sản) nằm vùng dồi nguyên liệu cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm + Dân cư đông, lao động có tay nghề + Cơ sở vật chất – Kỉ thuật phục vụ phát triển cơng nghiệp hồn chỉnh; sở hạ tầng phát triển mạnh + Có lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời Đông Nam Bộ + Vị trí địa lí thuận lợi, nằm vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, giáp với Đồng sông Cửu Long, Tây Nguyên Duyên Hải Nam Trung + Có thành phố HCM thành phố có diện tích dân số, trung tâm cơng nghiệp giao thông vận tải, dịch vụ lớn nước + Tài nguyên chỗ chủ yếu có dầu khí, vật liệu xây dựng, tài nguyên rừng, tài nguyên thủy điện, nguồn thủy sản, điều kiện thuận lợ để phát triển công nghiệp + Dân cư đông, thị trường rộng lớn, lao động có tay nghề, lại có khả thu hút mạnh lực lượng lao động có chuyên môn cao + Cơ sở hạ tầng, sở vật chất đồng tốt nước + Thu hút mạnh đầu tư nước quốc tế Du lịch mạnh Tây Nguyên vì: Tây Nguyên có điều kiện thuận lợi phát triển du lịch sinh thái du lịch văn hóa - Có nhiều phong cảnh đẹp: thác nước, hồ nước, vườn hoa…Đà Lạt, Đắk Lắk, Gia Lai, Kon Tum - Đà Lạt thành phố nghỉ mát núi tiếng - Có di sản văn hóa tiếng (Khơng gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên công nhận di sản văn hóa phi vật thể giới), có nhiều lễ hội độc đáo - Đa dạng sinh học… 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,5 0,75 0,5 a Vẽ biểu đồ: Biểu đồ thể hiện trạng rừng nước Tây Nguyên năm 2003 năm 2011 Nghìn 14000.0000 12000.0000 13315,6 11975,3 3300.5 2110.2 2,5 10000.0000 06 8000.0000 6000.0000 10015.1000 9865.1000 4000.0000 2980,1 2993,8 98.1 2000.0000 0000 238.2 2895.7000 Cả Nước Tây Nguyên Năm 2003 2741.9000 Cả Nước Tây Nguyên Năm 2011 Rừng tự nhiên Rừng trồng b/ Nhận xét giải thích: * Nhận xét: - Tây Ngun có tiềm lớn rừng, năm 2011, Tây Nguyên chiếm 22,3% tổng diện tích rừng nước, rừng tự nhiên chiếm 27,3%, diện tích rừng trồng chiếm 7,2% - Tổng diện tích rừng Tây Nguyên giảm, diện tích rừng trồng tăng (Năm 2003 có 98,1 nghìn mà năm 2011 tăng lên 238,2 nghìn ha), diện tích rừng tự nhiên giảm ( Năm 2003 có 2895,7 nghìn cịn 2741,9 nghìn năm 2011) * Giải thích: - Tây Nguyên có nhiều điều kiện thuận lợi cho phát triển rừng Nơi thuộc vùng núi Trường Sơn Nam có cao nguyên xếp tầng, đất đỏ bazan, lượng mưa lớn, tác động người chưa nhiều nên tiềm rừng cịn lớn - Diện tích rừng trồng tăng sách nhà nước đâye mạnh trồng rừng, hạn chế khai thác Tuy nhiên, năm gần luồng di cư tự phát, nhu cầu đất trồng tăng lên nên diện tích rừng bị giảm nhiều./ II Hướng dẫn chấm Câu 1,2,3,4,5 chấm theo đáp án, sai ý trừ điểm ý 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 6: Phần vẽ biểu đồ cột giá trị 0,5 điểm, sai khơng có điểm Vẽ đầy đủ thích 2,5 điểm thiếu thích trừ 0,5 điểm./ Hết ... VÀ ĐÀO TẠO DÀNH CHO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 202 0 -202 1 Môn: Địa Lý, Lớp Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 08/01 /202 1 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM... Tây Nguyên năm 200 3 năm 201 1 Nghìn 14000.0000 1200 0.0000 13315,6 11975,3 3300.5 211 0.2 2,5 10000.0000 06 8000.0000 6000.0000 10015.1000 9865.1000 4000.0000 2980,1 2993,8 98.1 200 0.0000 0000 238.2... diện tích rừng trồng tăng (Năm 200 3 có 98,1 nghìn mà năm 201 1 tăng lên 238,2 nghìn ha), diện tích rừng tự nhiên giảm ( Năm 200 3 có 2895,7 nghìn cịn 2741,9 nghìn năm 201 1) * Giải thích: - Tây Ngun