Đề thi học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án (Vòng huyện) - Phòng GD&ĐT huyện Năm Căn

6 46 0
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án (Vòng huyện) - Phòng GD&ĐT huyện Năm Căn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cùng tham khảo Đề thi học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án (Vòng huyện) - Phòng GD&ĐT huyện Năm Căn sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VỊNG  HUYỆN HUYỆN NĂM CĂN                      NĂM HỌC 2022­2023     ĐỀ CHÍNH THỨC                 (Đề thi gồm có 02 trang)   Mơn thi:  Địa lí   Ngày thi: 03 – 03 – 2023   Thời gian: 150 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Câu 1. (3,0 điểm)  a. Trình bày các nhân tố   ảnh hưởng đến sự  phân bố  nhiệt độ  khơng khí trên  Trái Đất b. Tính nhiệt độ ở sườn đón gió và sườn khuất gió của một dãy núi ở cùng độ  cao 543m, biết rằng ở đỉnh núi cao 3143m có nhiệt độ là 4,50C Câu 2. (4,0 điểm)  Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy: a. Giải thích tại sao nói Biển Đơng nước ta là một biển lớn và nửa kín? b. Nêu ý nghĩa của hệ thống các đảo và quần đảo của Việt Nam trong chiến   lược phát triển kinh tế ­ xã hội và an ninh quốc phịng c. Các huyện đảo Cát Hải, Cồn Cỏ, Phú Q, Kiên Hải thuộc các tỉnh nào? Câu 3. (4,0 điểm)  Con người là nguồn lao động quan trọng để  phát triển kinh tế ­ xã hội , với  những kiến thức đã học, em hãy: a. Phân tích những mặt mạnh và những mặt tồn tại của nguồn lao động  ở  nước ta hiện nay b. Giải thích tại sao nói “Việc làm đang là một vấn đề  kinh tế ­ xã hội gay   gắt ở nước ta hiện nay”.  c  Nêu hướng giải quyết về  vấn đề  việc làm của nước ta trong giai đoạn  hiện nay Câu 4. (3,0 điểm)   Cho bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất khu vực nơng ­ lâm ­ thủy sản nước ta giai đoạn 2000 ­ 2012 (Đơn vị: nghìn tỷ đồng) Năm Tổng số Nông nghiệp Lâm nghiệp 2000 163,3 129,1 7,7 2005 256,4 183,2 9,5 2010 712,1 540,2 18,7 2012 997,6 746,5 26,8 Thủy sản 26,5 63,7 153,2 224,3 a. Vẽ  biểu đồ  thể  hiện sự  thay đổi cơ  cấu giá trị  sản xuất các ngành trong   khu vực nơng ­ lâm ­ thủy sản ở nước ta giai đoạn 2000 ­ 2012 b. Nhận xét về sự thay đổi cơ  cấu giá trị  sản xuất các ngành trong khu vực   nơng ­ lâm ­ thủy sản ở nước ta giai đoạn 2000 ­ 2012 Câu 5. (2,5 điểm) Cho bảng số liệu về diện tích và sản lượng lúa nước ta giai đoạn 2010 ­ 2017 Năm 2010 2012 2014 2016 2017 Diện tích ( nghìn ha) 7489,4 7761,2 7816,2 7737,1 7708,7 Sản lượng ( nghìn tấn) 40005,6 43737,8 44974,6 43165,1 42763,4 a. Tính năng suất lúa của các năm theo bảng số liệu trên b. Nhận xét tình hình tăng năng suất lúa của nước ta trong giai đoạn 2010­  2017 và giải thích ngun nhân Câu 6. (3,5 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy: a. Xác định địa bàn phân bố  các cây cơng nghiệp lâu năm chè, hồi. Nhờ  những điều kiện thuận lợi nào mà cây chè chiếm tỉ  trọng lớn về diện tích và sản   lượng so với cả nước? b. Chứng minh vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ  có thế  mạnh để  phát   triển du lịch ­Hết­ Lưu ý: ­ Học sinh được sử dụng tập Át lát địa lí Việt Nam   ­ Giám thị coi thi khơng giải thích gì thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   HUYỆN NĂM CĂN     HD CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu 1 (3.0  điểm) Câu 2 (4.0  điểm)      HƯỚNG DẪN CHẤM    ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9  NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn: Địa lí  Nội dung a. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phân bố nhiệt độ khơng khí trên Trái Đất ­ Vĩ độ địa lí: + Nhiệt độ  trung bình năm giảm dần từ xích đạo về  cực (cao nhất ở vĩ độ  200) + Biên độ nhiệt năm tăng dần từ Xích đạo về cực ­ Lục địa và đại dương: + Nhiệt độ trung bình năm cao nhất và thấp nhất đều ở lục địa.  + Đại dương có biên độ nhiệt nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt lớn ­ Địa hình: + Nhiệt độ  khơng khí thay đổi theo độ  cao. Càng lên cao, nhiệt độ  càng   giảm (trong tầng đối lưu, trung bình lên cao 100m, nhiệt độ giảm 0,60C) + Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ dốc và hướng phơi của sườn núi ­ Ngồi ra, nhiệt độ  khơng khí cịn thay đổi do tác động của các nhân tố:   dịng biển nóng, dịng biển lạnh, lớp phủ thực vật, hoạt động sản xuất của  con người b. Tính nhiệt độ ­  Ở sườn đón gió, theo tiêu chuẩn của khơng khí  ẩm, trung bình cứ lên cao  100m, nhiệt độ giảm 0,60C nên khi ở đỉnh núi cao 3143m có nhiệt độ 4,50C  thì nhiệt độ ở độ cao 543m là: 4,50C + [((3143 – 543) x 0,6) : 100] = 20,10C ­ Ở sườn khuất gió, theo tiêu chuẩn của khơng khí khơ, khi xuống núi, trung  bình 100m, nhiệt độ  tăng 10C nên khi   đỉnh núi cao 3143m có nhiệt độ  4,50C thì nhiệt độ ở độ cao 543m là: 4,50C + [((3143 – 543) x 1,0) : 100] = 30,50C a. Tại sao nói Biển Đơng nước ta là một biển lớn và nửa kín?  ­ Biển Đơng bao bọc nước ta ở phần phía đơng và phía nam, chủ yếu là phía  đơng nên có tên gọi là Biển Đơng (Việt Nam) ­ Đây là một biển lớn, đứng hàng thứ  2 về  diện tích trong số  các biển ven   Thái Bình Dương. Biển rộng trung bình trên 1000 km, dài khoảng trên 3000  km, diện tích khoảng 3.447.000 km2 ­ Đặc điểm nổi bật của Biển Đơng là tính chất biển nửa kín của nó, được   bao   bọc     phía     lục   địa   châu   Á,     quần   đảo   Philipin,   Malaixia     Điể m 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 Inđơnêxia, chỉ thơng ra Thái Bình Dương và các biển lân cận bằng những eo  biển hẹp.  ­ Ý nghĩa của tính chất biển nửa kín ở chỗ nó làm ảnh hưởng đến đặc điểm  của các dịng biển, của thuỷ triều và cả của giới sinh vật (các đàn cá,…) b. ý nghĩa của hệ thống các đảo và quần đảo của Việt Nam  * Về kinh tế ­ xã hội: ­ Phát triển các ngành nghề  truyền thống với việc đánh bắt và ni trồng  hải sản cũng như các đặc sản: Đánh bắt, ni cá, tơm, các đặc sản bào ngư,  ngọc trai, tổ yến, ­ Phát triển các ngành cơng nghiệp chế biến hải sản (cá, nước mắm) và giao  thơng vận tải biển ­ Có ý nghĩa về du lịch: Tiểm năng đa dạng (rừng, vườn quốc gia, khu bảo   tồn thiên nhiên, các di tích lịch sử ­ cách mạng, ) ­ Giải quyết việc làm, nâng cao đời sống nhân dân cho các huyện đảo * Về an ninh quốc phịng: ­ Là hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền ­ Là cơ sở để khẳng định chủ quyền của nước ta đối với vùng biển và thềm   lục địa quanh đảo và quần đảo Câu 3 (4.0  điểm) c. Xác định được ­ Cát Hải thuộc Hải Phịng ­ Cồn Cỏ thuộc Quảng Trị ­ Phú Q thuộc Bình Thuận ­ Kiên Hải thuộc Kiên Giang a. Phân tích những mặt mạnh và những mặt tồn tại của nguồn lao động ở   nước ta * Mặt mạnh  ­ Nguồn lao động dồi dào. Mỗi năm tăng thêm 1,1 triệu lao động   ­ Cần cù, khéo tay, có kinh nghiệm trong nơng nghiệp và tiểu thủ  cơng  nghiệp   ­ Tiếp thu khoa học kĩ thuật nhanh. Có lực lượng lao động khoa học kĩ   thuật.   ­ Chất lượng lao động ngày càng được nâng cao * Tồn tại  ­ Thiếu tác phong cơng nghiệp. Ít cán bộ kĩ thuật và cơng nhân lành nghề  ­ Phân bố lao động chưa hợp lí, lao động ở khu vực I là chủ yếu  ­ Năng suất lao động thấp, thể lực kém, trình độ hạn chế  ­ Chưa huy động hết quỹ thời gian lao động ở nơng thơn b. Tại sao nói “Việc làm đang là một vấn đề kinh tế ­ xã hội gay gắt ở nước   ta?   ­ Số người thất nghiệp nhiều, nhất là thiếu việc ở nơng thơn  ­ Mỗi năm có thêm số lao động mới chưa có việc làm (Dẫn chứng)   ­ Giải quyết được việc làm sẽ  nâng cao được đời sống nhân dân và góp  phần ổn định xã hội c. Hướng giải quyết về vấn đề việc làm trong giai đoạn hiện nay.     Phân bố lại dân cư và nguồn lao động    ­  Ở nơng thơn: Đa dạng hóa các hoạt động kinh tế; Phát triển kinh tế hộ  gia đình; Khơi phục các nghề thủ cơng cổ truyền 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5    ­ Ở thành thị: Phát triển cơng nghiệp, dịch vụ, chú trọng loại hình quy mơ  nhỏ, kĩ thuật tinh xảo để  thu hút lao động và thu hồi vốn nhanh; Mở  thêm  các trường dạy nghề  các trung tâm giới thiệu việc làm; Làm tốt cơng tác   nghề trong nhà trường phổ thơng Câu 4 a. Vẽ biểu đồ (3.0  ­ Xử lí số liệu:  điểm) Năm Tổng số Nơng nghiệp Lâm nghiệp Thủy sản Câu 5 (2.5  điểm) Câu 6 (3.5  điểm) 0,5  (Đơn vị: %) 2000 100 79,1 4,7 16,2 2005 100 71,5 3,7 24,8 2010 100 75,9 2,6 21,5 2012 100 74,8 2,7 22,5 ­ Vẽ  đúng biểu đồ  miền: Biểu đồ  cơ  cấu giá trị  sản xuất các ngành trong  khu vực nơng – lâm – thủy sản ở nước ta giai đoạn 2000 ­ 2012 (Trường hợp: thiếu tên biểu đồ, chú thích, số  liệu,  mỗi ý trừ  0,25 điểm   Vẽ biểu đồ dạng khác, vẽ sai khơng tính điểm) b) Nhận xét : ­ Nhìn chung cơ cấu tỉ trọng các ngành nơng, lâm nghiệp và thủy sản có sự  thay đổi theo xu hướng tích cực: ­ Tỉ  trọng ngành nơng nghiệp giảm từ  79,1% xuống 74,8%, tuy nhiên đây  vẫn là ngành giữ vai trị quan trọng trong cơ cấu nơng nghiệp nói chung ­ Tỉ trọng ngành lâm nghiệp cũng giảm từ 4,7% xuống cịn 2,7% ­ Tỉ  trọng ngành thủy sản đang tăng lên nhanh từ  16,2% lên 22,5%. Nhờ  chính sách chuyển hướng phát triển nơng nghiệp, chú trọng đầu tư  ni   trồng thủy hải sản và tăng cường đánh bắt xa bờ a.Tính năng suất lúa ở nước ta Năm 2010 2012 2014 2016 2017 Năng suất lúa 53,4 56,4 57,5 55,8 55,5 (tạ/ha) *Hs tính đúng, đủ kết quả của 5 năm   (nếu sai kết quả 01 năm trừ 0,25đ) b. Nhận xét và giải thích + Nhận xét:  Năng suất lúa nước ta từ 2010 đến 2017 nhìn chung tăng. Năm  2014 năng suất lúa đạt cao nhất : 57,5 tạ/ ha + Giải thích:  ­ Do việc áp dụng các tiến bộ khoa học cơng nghệ vào sản xuất giống mới,  kĩ thuật canh tác, phân bón ­ Do chính sách của nhà nước khuyến khích nhân dân tích cực sản xuất  ( chính sách khuyến nơng) ­ Trình độ thâm canh sản xuất lương thực khơng ngừng được nâng cao ­ Thị trường ngày càng được mở rộng a  Xác định địa bàn phân bố  các cây cơng nghiệp lâu năm chè, hồi. Nhờ   những điều kiện thuận lợi nào mà cây chè chiếm tỉ trọng lớn về diện tích và   sản lượng so với cả nước ­ Địa bàn phân bố các cây công nghiệp lâu năm chè, hồi: + Cây chè: Các tỉnh Sơn La (Mộc Châu), Hà Giang, Thái Nguyên, Phú Thọ,  1,0 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Tuyên Quang, Yên Bái, Lạng Sơn + Cây hồi: Lạng Sơn ­ Cây chè chiếm tỉ trọng lớn về diện tích và sản lượng so với cả nước nhờ  những điều kiện thuận lợi sau: + Khí hậu cận nhiệt đới của vùng thích hợp với điều kiện sinh thái của cây  chè + Đất feralit trên đá phiến, đá vơi và các đá mẹ khác trên địa hình đồi trung   du thích hợp cho cây chè phát triển + Người dân có nhiều kinh nghiệm trong trồng và chăm sóc cây chè + Cơ sở vật chất kĩ thuật ngày càng hồn thiện, thị trường tiêu thụ rộng lớn   b. Chứng minh vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ  có thế  mạnh để  phát   triển du lịch ­ Trung Du và miền núi Bắc Bộ  có vị  trí địa lí thuận lợi tiếp giáp Trung  Quốc, Lào, Đồng bằng sơng Hồng, Bắc Trung Bộ  thu hút nhiều khách du  lịch trong và ngồi nước.  ­ Có nguồn tài ngun du lịch đa dạng gồm tài ngun du lịch tự  nhiên và   nhân văn:  + Tài ngun du lịch tự nhiên: Vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên thế  giới;   các vườn quốc gia: Hồn Liên, Ba Bể, Xn Sơn, Bái Tử  Long; các hoang  động: Hang Chui, Tam Thanh; nước khống: Mỹ  Lâm, Quang Hanh, Kim   Bơi; du lịch biển Trà Cổ, thắng cảnh đẹp: Sa Pa, hồ Thác Bà, cao ngun đá  Đồng Văn… + Tài ngun du lịch nhân văn: gồm các di tích văn hóa ­lịch sử, kiến trúc   nghệ  thuật: Điện Biên, Tân Trào, Pác Bó,  Ải Chi Lăng; lễ  hội: Đền Hùng,  n Tử…  ­   Khí hậu: nhiệt đới  ẩm gió mùa có mùa đơng lạnh thu hút khách du lịch   tham quan nghỉ dưỡng diễn ra quanh năm.  ­ Nhu cầu đi du lịch của người dân ngày càng tăng cao ­ Cơ sở hạ tầng và mạng lưới giao thơng khá phát triển: các quốc lộ 1, 2, 3,   6, 18; đường sắt nối Lạng Sơn, Lào Cai, Hạ  Long với Hà Nội, cảng Cửa   Ơng, Hạ  Long… Các trung tâm du lịch Hạ Long, Lạng Sơn là những điểm   đến hấp dẫn khách du lịch.  ­ Chính sách quản bá, phát triển du lịch của vùng Hết 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ...   HUYỆN NĂM CĂN     HD CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu 1 (3.0  điểm) Câu 2 (4.0  điểm)      HƯỚNG DẪN CHẤM    ĐỀ? ?THI? ?HỌC? ?SINH? ?GIỎI LỚP? ?9  NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn:? ?Địa? ?lí? ? Nội dung a. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phân bố nhiệt độ khơng khí trên Trái Đất... b. Chứng minh vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ ? ?có? ?thế  mạnh để  phát   triển du lịch ­Hết­ Lưu ý: ­? ?Học? ?sinh? ?được sử dụng tập Át lát? ?địa? ?lí? ?Việt Nam   ­ Giám thị coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   HUYỆN NĂM CĂN... ­ Vĩ độ? ?địa? ?lí: + Nhiệt độ  trung bình? ?năm? ?giảm dần từ xích đạo về  cực (cao nhất ở vĩ độ  200) + Biên độ nhiệt? ?năm? ?tăng dần từ Xích đạo về cực ­ Lục? ?địa? ?và đại dương: + Nhiệt độ trung bình? ?năm? ?cao nhất và thấp nhất đều ở lục? ?địa.  

Ngày đăng: 27/03/2023, 09:09

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan