4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÀNH NGỌC HƯỞNG XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN K[.]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÀNH NGỌC HƯỞNG XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN KHUYẾN TỈNH BÌNH DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC TP Hồ Chí Minh, 11 / 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÀNH NGỌC HƯỞNG XÂY DỰNG NƠỊ DUNG VÀ TIÊU CHUẨN TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN KHUYẾN TỈNH BÌNH DƯƠNG Ngành : Giáo dục thể chất Mã số : 60140103 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học GSTS Lê Nguyệt Nga TP Hồ Chí Minh, 11 / 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Đây cơng trình nghiến cứu riêng tôi, số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Thành Ngọc Hưởng MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Lời cảm ơn Danh mục từ, thuật ngữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ hình vẽ PHẦN MỞ ĐẦU……………………………………………………………… CHƯƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 ĐƯỜNG LỐI, QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT HỌC SINH, SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG THPT VÀ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG .5 1.2 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ THỂ CHẤT HỌC SINH……… …7 1.2.1 Khái quát chiều cao đứng 1.2.2 Khái quát cân nặng thể người 1.3 ĐẶC ĐIỂM VÀ XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN BÓNG ĐÁ:………… 1.3.1 Nguồn gốc phát triển bóng đá .8 1.3.2 Đặc trưng mơn bóng đá 1.3.3 Xu hướng phát triển bóng đá đại……………………………… 10 1.4 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN CHỌN: 12 1.4.1 Cơ sở lý luận chung công tác tuyển chọn: 12 1.4.2 Vấn đề khiếu thể thao: 13 1.4.3 Cơ sở khoa học nghiên cứu tài năng, khiếu thể thao tuyển chọn khiếu thể thao………………………………………………….….15 1.4.4 Vấn đề tuyển chọn khiếu thể thao: 16 1.4.5 Tiêu chuẩn phương pháp đánh giá khiếu VĐV bóng đá: 19 1.4.6 Dự báo khiếu thể thao……………………………… ………20 1.4.7 Vấn đề nghiên cứu tiêu đánh giá khiếu VĐV bóng đá:.25 1.4.8 Đặc điểm phát triển tố chất thể lực……………………………….25 1.5 ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ, SINH LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS: 26 1.5.1 ĐẶC ĐIỂM SINH LÝ:…………………………………………………26 1.5.1.1 Hệ thần kinh: .26 1.5.1.2 Hệ vận động: 26 1.5.1.3 Hệ tuần hoàn: 27 1.5.1.4 Hệ hô hấp: 28 1.5.2 ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ:……………………………………………… 29 1.6 CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN BÓNG ĐÁ TRẺ (LỨA TUỔI TỪ 11 ĐẾN 18)……………………………………………………………….29 1.6.1 Cơ sở tâm sinh lý lứa tuổi 11 – 18 để xây dựng kế hoạch huấn luyện 1.7 CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN 29 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU .35 2.1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 35 2.1.1 Phương pháp tham khảo tài liệu:………………………………… …35 2.1.2 Phương pháp vấn: 35 2.1.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm: 36 2.1.3.1 Các test đánh giá hình thái:…………………………………………36 2.1.3.2 Các test đánh giá thể lực:……………………………………………37 2.1.3.3 Các test đánh giá kỹ thuật:……………………………………… …37 2.1.4 Phương pháp toán thống kê: 41 2.2 TỔ CHỨC NGHIẾN CỨU: 42 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu:…………………………………………………42 2.2.2 Khách thể nghiên cứu:…………………………………………………42 2.2.3 Kế hoạch nghiên cứu:………………………………………………….42 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN…………………47 3.1 Tổng hợp nội dung (test) tuyển chọn hình thái - thể lực - kỹ thuật 47 3.1.1 Thực trạng công tác tuyển chọn vận động viên bóng đá nhà trường trường thcs Nguyễn Khuyến……………………………………47 3.1.2 Tổng hợp test tuyển chọn vận động viên bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương……………………………………… …49 3.1.3 Dùng phiếu vấn chuyên gia, huấn luyện viên, giáo viên công tác tuyển chọn……………………………………………….…52 3.1.4 Xác định độ tin cậy test tuyển chọn nam vận động viên cho đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến……………… ….…55 3.1.5 Xác định tính thơng báo test……………………………… ……57 3.2 Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương………………………………………… 58 3.2.1 Xác định thực trạng hình thái, thể lực kỹ thuật………………58 3.2.1.1 Thực trạng hình thái…………………………………………… 59 3.2.1.2 Thực trạng thể lực……………………………………………… 59 3.2.1.3 Thực trạng kỹ thuật………………………………………………59 3.2.2 Lập thang điểm để tuyển chọn vận động viên cho đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương……………….… 62 3.3 Kiểm định tính hợp lý nội dung tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương………… ……64 3.3.1 Kiểm nghiệm tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương.………………………… …64 3.3.2 Đánh giá nhịp tăng trưởng số hình thái đội tuyển bóng đá nam trường THCS Nguyễn Khuyến Bình Dương sau năm tập luyện 67 3.3.3 Đánh giá nhịp tăng trưởng số thể lực đội tuyển bóng đá nam trường THCS Nguyễn Khuyến Bình Dương sau năm tập luyện… 69 3.3.4 Đánh giá nhịp tăng trưởng số kỹ thuật đội tuyển bóng đá nam trường THCS Nguyễn Khuyến Bình Dương sau năm tập luyện 3.3.4.1 Kỹ thuật cầu thủ………………………………………………………73 3.3.4.2 Kỹ thuật thủ môn…………………………………………………… 74 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………… ………80 KẾT LUẬN:…………………………………………………………… ……80 KIẾN NGHỊ:…………………………………………………………… ……81 TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………………82 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: PHIẾU PHỎNG VẤN PHỤ LỤC 2: DANH SÁCH HỌC SINH THAM GIA TUYỂN CHỌN PHỤ LỤC 3: DANH SÁCH HỌC SINH TRÚNG TUYỂN PHỤ LỤC 4.1: BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH CÁC TEST HÌNH THÁI PHỤ LỤC 4.2: BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH CÁC TEST THỂ LỰC PHỤ LỤC 4.3: BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH CÁC TEST KỸ THUẬT PHỤ LỤC 5.1: BẢNG TỔNG HỢP NHỊP TĂNG TRƯỞNG VỀ HÌNH THÁI SAU NĂM TẬP LUYỆN PHỤ LỤC 5.2: BẢNG TỔNG HỢP NHỊP TĂNG TRƯỞNG TỐ CHẤT THỂ LỰC SAU NĂM TẬP LUYỆN PHỤ LỤC 5.3: BẢNG TỔNG HỢP NHỊP TĂNG TRƯỞNG TỐ CHẤT KỸ THUẬT SAU NĂM TẬP LUYỆN PHỤ LỤC 5.4: BẢNG TỔNG HỢP NHỊP TĂNG TRƯỞNG TỐ CHẤT KỸ THUẬT THỦ MÔN SAU NĂM TẬP LUYỆN PHỤ LỤC 6: BẢNG TÍNH HIỆU SUẤT THI ĐẤU LỜI CẢM ƠN Với lòng cảm ơn chân thành nhất, xin gửi đến Ban giám hiệu Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến, phường Hịa Phú, TP Mới, Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương, tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ trình làm việc, học thực luận văn tốt nghiệp Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc chân thành Cơ hướng dẫn GS.TS Lê Nguyệt Nga tận tình động viên, giúp đỡ trực tiếp hướng dẫn suốt q trình nghiên cứu hồn thiện luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô: Quý thầy, cô giảng dạy lớp Cao học – Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh Quý thầy, cô tổ thể dục Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến, TP Mới – Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương Trung tâm sân mini cỏ nhân tạo, TP Mới tỉnh Bình Dương Thư viện Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh Các bạn đồng nghiệp, gia đình động viên, khích lệ tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hoàn thành luận văn Tác giả Thành Ngọc Hưởng 10 DANH MỤC NHỮNG TỪ, THUẬT NGỮ VIẾT TẮT BHL: Ban huấn luyện HLV: Huấn luyện viên ĐHSP: Đại học sư phạm ĐH: Đại học Đội tuyển bóng đá nam: Đổi tuyển bóng đá nam Trường thcs – thpt Nguyễn Khuyến, Bình Dương GD: Giáo dục GDTC: Giáo dục thể chất GS: Giáo sư NXB: Nhà xuất PGS; Phó giáo sư TS: Tiến sĩ TDTT: Thể dục thể thao THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thong VĐV: Vận động viên cm: Centimet kg: Kilôgam p: Phút s: Giây %:Phầntrăm m: Mét g: gam ... đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương Kiểm định tính hợp lý nội dung tiêu. .. điểm để tuyển chọn vận động viên cho đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh Bình Dương? ??…………….… 62 3.3 Kiểm định tính hợp lý nội dung tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường. .. tài tỉnh Bình Dương nói đến vấn đề này, mạnh dạn định chọn đề tài để nghiên cứu khoa học tuyển chọn “ Xây dựng nội dung tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển bóng đá nam trường thcs Nguyễn Khuyến tỉnh