GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG GIÁO ÁN 2 CỘT, TUẦN 19 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Thứ ngày 09 tháng 01 năm 2023 Buổi sáng CHÀO CỜ Chủ đề 5: GIA ĐÌNH THÂN THƯƠNG Tham gia chương trình văn nghệ Xuân yêu thương I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Kiến thức, kĩ năng: - HS nắm ý nghĩa chương trình văn nghệ đón năm - HS biết tự học, tự phục vụ thân * Phát triển lực, phẩm chất - Có ý thức chấp hành nội quy trường lớp - Tích cực tham gia hoạt động trường, lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; Ca khúc Tết mùa Xuân - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Nghe nội quy trường, lớp nội dung kế hoạch tuần 13 - Lớp trưởng tổ chức cho bạn chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca - Lớp trưởng đọc nội quy trường, lớp kế hoạch trường, lớp tuần 13 - HS chia sẻ ý kiến Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động trải nghiệm - GV chuẩn bị kịch bản: Lời nói cho phép tơi xin thay mặt cho người tổ chức chương trình văn nghệ ''Mừng Đảng - Mừng Xuân'' trường gửi đến quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe lời chào trân trọng Kính thưa quý vị đại biểu, quý khán giả! Một mùa xuân Tiếng Xuân náo nức lòng người, rạo rực đất trời, mùa Xuân mùa sinh sôi, nảy nở, mùa hi vọng tràn đầy Với người Việt, tám thập kỉ qua, mùa Xuân gắn liền với Đảng độ Tết đến, Xuân dân tộc lại mừng Đảng, mừng Xuân Điều hợp với lẽ trời, thuận với lịng dân, từ có Đảng, có Bác, người Việt Nam ta làm chủ vận mệnh đất nước, thực tự do, cơm no, áo ấm, hạnh phúc đủ đầy Để mừng Đảng Quang Vinh, mừng Xuân , đặc biệt chào mừng thành cơng đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ Hôm nay, trường tổ chức đêm diễn văn nghệ với chủ đề ''Mừng Đảng - Mừng Xuân'', lý đêm diễn ngày hơm Đến tham dự đêm liên hoan văn nghệ hôm nay, xin trân trọng giới thiệu có mặt của: Song ca: Tết Tết (tên người trình diễn) Sáng tác: Nhất Trung Kính thưa q vị, khơng khí mùa xn đến thật gần cành hoa mai khoe sắc, quần áo với tâm trạng nô nức em thơ, ngơi nhà câu đối đỏ… mùa xuân làm cho thêm rộn rã, thêm mong chờ… Trên sân khấu khơng khí mùa xn lại ngập tràn qua hát: "Tết tết" Sáng tác: Nhất Trung song ca đến từ biểu diễn tiết mục mở đêm văn nghệ ngày hôm Đơn ca: Những trẻ em đường phố (do trình bày) Sáng tác: Khánh Đơn "Đêm dần bng phố vắng u buồn Riêng em lê đơi chân mỏi mịn Trên bàn tay mà vé số dày Mời người đời giúp em Mưa lại rơi bờ vai áo rách Đôi lần em thầm khát ước đến mái trường Một ước muốn bình thường… Tuổi thơ em khơng biết tiếng ê a mái trường Xa lạ chữ tình thương, tuổi thơ em biết mùi gió sương…" Chúng ta thưởng thức giọng ca em qua sáng tác nhạc sĩ: Khánh Đơn hát: "Những trẻ em nghèo đường phố" Vở kịch: Táo quân (Lớp ) Ngay xin mời quý khán giả hướng mắt sân khấu theo dõi kịch "Táo quân" tập thể lớp biểu diễn Tam ca: Thầy cô cho em mùa xuân (Lớp ) Sáng tác: Vũ Hoàng Nhất tự vi sư bán tự vi sư Muốn sang bắt cầu kiều uốn hay chữ u lấy thầy… Thầy người cho em tri thức làm hành trang vững bước đường đời, thầy cô người chắp cánh cho ước mơ bay xa cho em mùa xuân mới, mở chân trời Hãy tri ân công ơn thầy cô qua sáng tác nhạc sĩ: Vũ Hồng, hát: "Thầy cho em mùa xn" tam ca đến từ lớp biểu diễn! Tốp ca nam nữ Giai điệu tổ quốc (lớp ) “Tôi nghe giai điệu Tổ Quốc tôi, thầm vang bao nỗi vui buồn Tôi nghe giai điệu Tổ Quốc tôi, hùng thiêng tiếng chiêng đồng Tơi nghe đồn qn đi, nghe lời bão tố, Bốn ngàn năm đất nước gian nan, giai điệu cháy, tình thương nước vơ vàn.” Kết thúc chương trình, tốp ca nam nữ tập thể giáo viên trường trình bày "Giai điệu tổ quốc" sáng tác Trần Tiến Mời quý vị thưởng thức Chương trình văn nghệ “Mừng Đảng – mừng Xuân” trường đến xin kết thúc Xin chân thành cảm ơn quý vị khách quý, quý khán giả đến dự cổ vũ cho đêm văn nghệ thành cơng rực rỡ Kính chúc người năm với thành công mới! Xin chân thành cảm ơn! * Điều chỉnh sau tiết dạy: TIẾNG VIỆT (TIẾT 2+3) Đọc: Chuyện bốn mùa (Tiết 1+2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc tiếng Bước đầu làm quen đọc diễn cảm, phân biệt lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng có ích lợi cho sống *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: nhận biết nhân vật, diễn biến vật chuyện - Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên; rèn kĩ hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - HS quan sát tranh - HS thảo luận theo cặp chia sẻ - 2-3 HS chia sẻ 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - Cho HS quan sát tranh - GV hỏi: + Tranh vẽ ai? + Họ làm ? - GV dẫn dắt, giới thiệu - HS lắng nghe GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp đoạn - 2-3 HS luyện đọc - 2-3 HS đọc - GV đọc mẫu: giọng đọc nhẹ nhàng, đọc phân biệt lời nhân vật: Lời Đông trầm trồ, thán phục Giọng Xuân nhẹ nhàng Giọng Hạ tinh nghịch, nhí nhảnh Giọng Đơng lặng xuống, vẻ buồn tủi Giọng Thu thủ thỉ Giọng Bà Đất vui vẻ, rành rẽ - HDHS chia đoạn: (2 đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu đến giấc ngủ ấm chăn + Đoạn 2: Còn lại - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: nảy lộc, đơm trái ngọt, rước đèn, bập bùng,… - Luyện đọc câu dài: Có em / có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ người có giấc ngủ ấm chăn.// Cịn cháu Đơng,/ cháu có cơng ấp ủ mầm sống/ để xuân cối đâm chồi nảy lộc.// - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm đơi - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/tr.10 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - HS đọc câu hỏi sgk/tr.10 - HS thực theo nhóm đơi - HS đọc - Nhận xét, tuyên dương HS - HS chia sẻ ý kiến: C1: Bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông năm C2: Theo nàng tiên mùa Hạ, thiếu nhi thích mùa thu có đêm trăng rằm, rước đèn phá cỗ C3: Tranh 1: mùa xuân; Tranh 2 : mùa đông; Tranh 3 : mùa hạ; Tranh 4: mùa - GV đọc diễn cảm toàn Lưu ý giọng nhân vật - Gọi HS đọc toàn thu C4: Bà Đất nói bốn nàng tiên có ích đáng - Nhận xét, khen ngợi yêu vì: Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt, hoa thơm Thu làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường Đơng có cơng ấp ủ mầm sống để xuân cối đâm chồi nảy lộc * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - 2-3 HS đọc * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.10 - YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV - Tuyên dương, nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.10 - HDHS đóng vai để chơi trò chơi Hỏi nhanh đáp - 2-3 HS đọc - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó - 2-3 HS chia sẻ đáp án: a Các cháu khăn - Gọi nhóm lên thực có ích, đáng u - Nhận xét chung, tuyên dương HS - HS giải thích lý - 1-2 HS đọc - HS hoạt động nhóm 4, thực đóng vai luyện nói theo u cầu - Hơm em học gì? - GV nhận xét học VD: HS1: Mùa xn có ? HS 2: Mùa xuân có hoa đào, hoa mai, bánh chưng - 4-5 nhóm lên bảng Củng cố, dặn dị: - HS chia sẻ * Điều chỉnh sau tiết dạy: TOÁN Bài 37: Phép nhân I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết khái niệm ban đầu phép nhân; đọc, viết phép nhân - Tính phép nhân đơn giản dựa vào tổng số hạng - Vận dụng vào giải số tốn có liên quan đến phép nhân *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp toán học - Phát triển kĩ hợp tác, rèn tính cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK Đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Kiểm tra: Dạy mới: a- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.4: 2.1 Khám phá: + Nêu toán? - HS quan sát tranh sgk/tr.4 - 2-3 HS trả lời + Mỗi đĩa có cam Hỏi đĩa có tất cam? + Nêu phép tính? - GV nêu: Mỗi đĩa có cam đĩa có tất cam Phép cộng + + = ta thấy lấy lần nên + + = chuyển thành phép + Phép tính: + + = - HS lắng nghe - HS đoc: Hai nhân ba sáu - HS nhắc lại - HS đọc lại nhiều lần phép tính nhân: x = - GV viết phép nhân: x = - GV giới thiệu: dấu x b) GV hướng dẫn HS thực tương tự câu a viết phép nhân x = c) Nhận xét: 2x3=2+2+2=6 3x2=3+3=6 - Kết phép tính x x với nhau? - GV lấy ví dụ: + Chuyển phép cộng + + thành phép nhân? - HS trả lời: Bằng x = x = - HS trả lời: x = - 1-2 HS trả lời: + + = 12 + chuyển phép nhân x = 12 thành phép cộng? - Nêu cách tính phép nhân dựa vào tổng số hạng nhau? - GV chốt ý, tuyên dương - HS nêu: Để tính phép nhân ta chuyển phép nhân thành tổng số hạng tính kết 2.2 Hoạt động: Hướng dẫn HS làm * Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: BT - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - GV hướng dẫn mẫu: câu a) Ta thực phép cộng - HS quan sát, lắng nghe - HS thực làm cá nhân - HS đổi chéo kiểm tra - -3 HS đọc - 1-2 HS trả lời Chuyển phép cộng thành phép nhân Câu b) Từ phép nhân cho ta chuyển thành phép cộng số hạng rối tính kết Sau rút kết phép nhân - HS làm vào - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ, nhận số cá bể nhóm (tổng số số hạng với số cá bể số hạng) tương ứng với phép nhân ghi mèo - YC HS làm vào phiếu tập - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đánh giá, nhận xét HS - HS làm vào PBT - Hơm em học gì? - Lấy ví dụ phép nhân tính kết - Nhận xét học Củng cố, dặn dò: - HS nêu - HS chia sẻ * Điều chỉnh sau tiết dạy: Buổi chiều ÔN TIẾNG VIỆT Bài 1: Chuyện bốn mùa (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS đọc đúng, hay cảm nhận tốt nội dung bài: Chuyện bốn mùa Phát triển lực, phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: biết đặc điểm, thời tiết mùa - Có nhận thức việc cần có bạn bè; rèn kĩ hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Khởi động: - GV cho HS xen video vỗ tay theo - Học sinh thực cô giáo nhịp hát “Bài hát: Mùa xuân nho nhỏ.” Hoạt động: Hướng dẫn HS làm - HS đọc -HS đọc -HS làm Tranh 1: Mùa xuân Tranh 2: Mùa đơng Tranh 3: Mùa hạ Tranh 4: Mùa thu -Vì em thấy cối đâm chồi nảy lộc -Vì em thầy bạn nhỏ nằm ủ ấm chăn.Mọi người ngồi cạnh bếp lửa để sưởi ấm Bài 1: Dựa vào đọc viết tên phù hợp với tranh - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc lại tập đọc - HS hoạt động cá nhân ? Vì em lại chọn tranh mùa xuân ? ? Vì em lại chọn tranh mùa - Vì em thấy cối hoa kết trái tông mặt trời chiếu tia nắng xuống vườn - Vì em thấy bạn vui trung thu - HS nhận xét, chữa -HS đọc yêu cầu - HS đọc làm đơng ? ? Vì em lại chọn tranh mùa hạ ? ? Vì em lại chọn tranh mùa xuân ? - GV gọi HS chữa - GV nhận xét, tuyên dương Bài 2: Viết tiếp để hoàn chỉnh điều bà Đất nói nàng tiên đọc -GV gọi HS đọc yêu cầu + Hạ cho cho người trái ngọt, hoa -GV gọi 1-2 HS trả lời +BT yêu cầu gì? thơm -GV gọi 1-2 HS đọc trước lớp + Thu làm cho vườn bưởi chín vàng, có đêm trăng trịn rước đèn, phá cỗ… -GV nhận xét Có bầu trời xanh cao, khiến học sinh nhớ ngày tựu trường + Xuân làm cho vườn đâm chồi nảy lộc + Còn cháu Đơng, cháu có cơng ấp ủ mầm sống để xn cối đâm chồi nảy lộc Bài 3: Câu câu nêu đặc điểm? - HS đọc YC - HS trả lời câu nêu đặc điểm là: + Các cháu có ích, đáng u - HS đọc YC -HS chia sẻ nhóm đơi - HS làm việc cá nhân Em thích nàng xuân, nàng xuân đến lúc nhà nơi đất nước ta sum vầy, chào đón năm Xuân đến mang cho ta khí trời mát mẻ, nắng ấm áp xua se lạnh đông để lại -GV gọi HS đọc yêu cầu -GV gọi 1-2 HS trả lời +BT yêu cầu gì? -Cho HS làm việc cá nhân thời gian phút Bài 4: Viết – câu nàng tiên em thích đọc - GV cho HS nêu yêu cầu - YC HS chia sẻ nhóm đôi - YC HS viết – câu nàng tiên em thích đọc - GV chấm chữa cho HS Củng cố, dặn dò: ? Thời tiết mùa nào? ? Em thích mùa nào? Vì sao? - YC HS học chuẩn bị sau - - HS trả lời * Điều chỉnh sau tiết dạy: Thứ ngày 10 tháng 01 năm 2023 Buổi sáng TIẾNG VIỆT Viết: Chữ hoa Q I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Kiến thức, kĩ năng: - Biết viết chữ viết hoa Q cỡ vừa cỡ nhỏ - Viết câu ứng dựng: Quê hương em có đồng lúa xanh *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận - Có ý thức thẩm mỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa Q - HS: Vở Tập viết; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Kiểm tra: Dạy mới: - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây mẫu chữ hoa 2.1 Khởi động: - HS quan sát mẫu chữ hoa - 1-2 HS chia sẻ gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa hoa - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ + Độ cao, độ rộng chữ hoa Q + Chữ hoa Q gồm nét? - GV chiếu video HD quy trình viết chữ hoa Q - GV thao tác mẫu bảng con, vừa viết vừa nêu quy trình viết nét - YC HS viết bảng - HS quan sát - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS - HS quan sát, lắng nghe * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - HS luyện viết bảng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, ứng dụng lưu ý cho HS: + Viết chữ hoa Q đầu câu - 3-4 HS đọc câu ứng dụng cần viết + Cách nối từ Q sang u + Khoảng cách chữ, độ cao, dấu dấu chấm cuối câu * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - HS quan sát, lắng nghe - YC HS thực luyện viết chữ hoa Q câu ứng dụng Luyện viết - HS thực luyện viết chữ hoa Q câu ứng dụng Luyện viết - HS chia sẻ * Điều chỉnh sau tiết dạy: - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - GV nhận xét học TIẾNG VIỆT Nói nghe: Kể chuyện Chuyện bốn mùa I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Kiến thức, kĩ năng: - Biết bạn tham gia dựng lại câu chuyện theo vai nhân vật ( Người dẫn chuyên, Bà Đất, Xn, Hạ, Thu, Đơng ) - Nói với người thân nàng tiên em thích câu chuyện *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ trình bày, kĩ giáo tiếp, hợp tác nhóm - Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Kiểm tra: ... Nhận xét: 2x3 =2+ 2 +2= 6 3x2=3+3=6 - Kết phép tính x x với nhau? - GV lấy ví dụ: + Chuyển phép cộng + + thành phép nhân? - HS trả lời: Bằng x = x = - HS trả lời: x = - 1 -2 HS trả lời: + + = 12 + chuyển... Thứ ngày 12 tháng 01 năm 20 23 Buổi sáng TOÁN Bài 38: Thừa số, tích (Tiết 2) - Luyện tập I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố ý nghĩa phép nhân;... HS đọc nối tiếp - 1 -2 HS trả lời - Nhận xét, tuyên dương Dạy mới: 2. 1 Khởi động: - Bức tranh vẽ cảnh ? - 2- 3 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu 2. 2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - Cả lớp đọc