TIẾT 38 LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1 Kiến thức Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần 2 Kỹ năng Vận dụng kiến thức để làm bài tập có liên quan 3 Thái độ HS tích cực học tập, hă[.]
TIẾT 38: LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1.Kiến thức - Biết thực gấp số lên nhiều lần giảm số số lần 2.Kỹ - Vận dụng kiến thức để làm tập có liên quan 3.Thái độ - HS tích cực học tập, hăng hái phát biểu xây dựng II.Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ, phấn màu III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1.Ổn định 2.Kiểm tra 3.Bài a.Giới thiệu b.Luyện tập Bài 1: - Biết vận dụng qui tắc để làm Hoạt động giáo viên - Muốn giảm số nhiều lần ta làm nào? - Nhận xét, cho điểm *Giờ học hôm luyện tập giảm số lần - HS nêu - HS nhận xét - Gọi HS đọc đề - Viết lên bảng mẫu: - HS đọc 30 Bài 2: - Biết tóm tắt giải tốn có lời văn Hoạt động học sinh gấp lần giảm lần - gấp lần bao nhiêu? -Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai - 30 giảm lần mấy? - Vậy điền vào ô trống thứ - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại - Chữa bài, nhận - Gọi HS đọc đề phần a - Buổi sáng cửa hàng bán lít dầu? - Số lít dầu bán buổi chiều so với buổi sáng? - Bài tốn hỏi gì? - HS lắng nghe - gấp lần 30 - 30 giảm lần - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - HS đọc - Buổi sáng cửa hàng bán 60 lít dầu - Số lít dầu bán buổi giảm lần so với buổi sáng - Hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu? - Muốn tính số lít dầu bán buổi chiều ta lấy số lít dầu bán buổi sáng chia cho - Muốn tính số lít dầu bán buổi chiều ta làm nào? - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ giải toán Bài 3: - Biết đo độ dài đoạn thẳng vẽ độ dài đoạn thẳng khác Củng cố Dặn dò - lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải a) Buổi chiều cửa hàng bán là: 60 : = 20 (l) Đáp số: 20 lít dầu b) Số cam lại rổ là: 60 : = 20 (quả) Đáp số: 20 cam - Lớp nhận xét - HS đọc - Độ dài đoạn thẳng AB 10cm - Giảm độ dài AB lần là: 10cm : = (cm) - Vẽ đoạn thẳng dài 2cm đặt tên MN - Chữa bài, nhận xét - Gọi HS đọc đề - HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB - Vậy giảm độ dài AB lần cm? - HS nêu -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng MN dài 2cm - Nhận xét, cho điểm - Gấp số lên nhiều lần giảm số nhiều lần ta làm nào? Cho ví dụ? - Nhận xét tiết học - Về nhà ơn lại bài,chuẩn bị bài: Tìm số chia ...- Muốn tính số lít dầu bán buổi chiều ta làm nào? - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ giải toán Bài 3: - Biết đo độ dài đoạn thẳng vẽ độ dài đoạn thẳng khác Củng cố Dặn dò - lên bảng làm bài, lớp