1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Soạn văn 6: Lượm

6 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 151,63 KB

Nội dung

Soạn văn 6: Lượm Chuẩn bị - Câu chuyện kể hành trình bé liên lạc - Yếu tố miêu tả: ngoại hình cậu bé; yếu tố tự sự: gặp gỡ cậu bé Lượm người chiến sĩ Tác dụng: Giúp cho thơ trở nên chân thực, sinh động - Nét đặc sắc hình thức nghệ thuật thơ: thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình, sử dụng biện pháp tu từ… - Ý nghĩa thơ: Bài thơ khắc họa hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Những nhận thực, tình cảm sau đọc thơ: Cảm thấy tự hào, ngưỡng mộ trước dũng cảm bé liên lạc - Tác giả Tố Hữu:  Tố Hữu (1920 - 2002) tên thật Nguyễn Kim Thành  Quê gốc làng Phù Lai, thuộc xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế  Ông giữ nhiều chức vụ quan trọng hệ thống trị Việt Nam  Ông nhà thơ tiêu biểu thơ ca cách mạng Việt Nam Đồng thời ông cán cách mạng lão thành Việt Nam  Tố Hữu trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 1996  Một số tác phẩm: Từ ấy, Việt Bắc, Gió lộng, Máu hoa… - Hồn cảnh đời thơ: Bài thơ sáng tác năm 1949, giai đoạn đầu cuộc kháng chiến chống Pháp - Một số nhân vật thiếu niên dũng cảm nói đến câu chuyện lịch sử: Trần Quốc Toản, Kim Đồng, Võ Thị Sáu… Website: Download.vn Đọc hiểu Câu Chú ý cách ngắt nhịp biện pháp tu từ khổ thơ thứ - Cách ngắt nhịp: Ngày Huế/ đổ máu, Chú Hà Nội/ về, Tình cờ/ cháu, Gặp nhau/ Hàng Bè - Biện pháp tu từ: Hoán dụ “Ngày Huế đổ máu” ý ngày thực dân Pháp đánh chiếm thành phố Huế Câu Tìm tác dụng từ láy dòng thơ -  Các từ láy dòng - là: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh  Tác dụng: Một loạt từ láy “loắt choắt”, “xinh xinh”, ”thoăn thoắt”, “nghênh nghênh” tạo nên chân dung nhỏ nhắn mà nhanh nhẹn, hoạt bát đáng yêu người liên lạc nhỏ Câu Chỉ tác dụng biện pháp tu từ dòng thơ 10 - 12  Biện pháp tu từ: So sánh “Mịn ht sáo vang/Như chim chích/Nhảy đường vàng”  Tác dụng: Diễn tả hình ảnh bé Lượm lên với ngoại hình nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hoạt bát Câu Ngoại hình tính cách bé liên lạc thể qua tranh minh họa nào? - Hình ảnh Lượm:  Về trang phục “Cái xắc xinh xinh”, “Ca lô đội lệch”: trang phục chiến sĩ liên lạc Website: Download.vn  Hình dáng: dáng người bé nhỏ “loắt choắt”, bé nhỏ Lượm thật nhanh nhẹn hoạt bát  Cử nhanh nhẹn: chân “thoăn thoắt”, cháu cười “híp mí”, “mồm huýt sáo vang”  Lời nói tự nhiên chân thật: “Cháu liên lạc/Vui à/Ở đồn Mang Cá/Thích nhà” => Hình ảnh Lượm nhỏ nhắn, vui tươi, hồn nhiên, chân thành dễ yêu dễ mến Câu Khổ thơ (dòng 25 - 26) có đặc biệt so với khổ khác? Khổ thơ đặc biệt: “Ra thế/Lượm ơi!”: có câu thơ, câu dịng Qua thể tâm trạng nhân vật trữ tình thơ: đột ngột, bất ngờ đầy đau đớn, xót xa trước hy sinh Lượm Câu Cách ngắt nhịp khổ thơ (dịng 39 - 42) có đặc biệt? - Cách ngắt nhịp: Bỗng/ lịe chớp đỏ Thơi rồi, /Lượm ơi! Chú đồng /chí nhỏ Một dòng/ máu tươi => Cách ngắt nhịp thể tâm trạng bất ngờ, xót xa trước hi sinh Lượm Câu Câu hỏi dùng 47 có ý nghĩa gì? Câu thơ “Lượm ơi, cịn khơng?” câu hỏi đầy đau xót hy sinh Lượm Trả lời câu hỏi Câu Kể lại câu chuyện thơ dựa theo trật tự thời gian (khoảng 10 dòng) - Mẫu 1: Ngày Huế đổ máu, Lượm tình cờ gặp người chiến sĩ Hàng Bè Cậu bé nhỏ nhắn, hoạt bát thích thú kể cơng việc Sau từ biệt, Lượm tiếp tục công việc liên lạc Trong lần thực nhiệm vụ, Lượm nhận Website: Download.vn thư thượng khẩn từ tay anh cán Cậu hăng hái thực nhiệm vụ mà không sợ hãi nguy hiểm Ngoài mặt trận súng nổ vang trời, máy bay địch rè rè lượn bầu trời Giữa trưa, đường làng vắng vẻ Lúa đồng xanh mướt, bắt đầu trổ bơng Thấp thống cánh đồng xanh bạt ngàn tít tận chân trời ca lơ trắng Lượm Cậu băng qua đường, lội qua cánh đồng Lá thư đề “Thượng khẩn” cần nhanh chóng đến tay người nhận, khiến Lượm không phút chậm trễ Bỗng lòe chớp đỏ, Lượm trúng đạn kẻ thù Chiếc ca lô văng xa Khuôn mặt em lấm lem bùn đất Bộ quần áo nhuộm sắc đỏ tươi máu Cậu nằm lúa, đơi tay cịn nắm chặt bơng lúa non cịn thơm mùi sữa Đơi mắt từ từ nhắm lại Lượm hi sinh - Mẫu 2: Từ Hà Nội, người chiến sĩ gặp lúc gặp giặc Pháp cơng vào Huế Tình cờ quen cậu bé Lượm, cậu bé giao liên làm nhiệm vụ vận chuyển điện tín mật đồn Mang Cá Cậu bé có dáng vẻ nhanh nhẹn, hoạt bát Trên đầu mũ ca nô đội lệch, trông tinh nghịch Khi người chiến sĩ hỏi công việc liên lạc, cậu bé trả lời với niềm hạnh phúc: “Cháu liên lạc, vui Ở đồn Mang Cá thích nhà nhiều” Thế rồi, hai cháu từ biệt Rất lâu sau, người chiến sĩ nghe tin Lượm hi sinh trận công đồn giặc Lượm nhận nhiệm vụ chuyển thư thượng khẩn mặt trận hy sinh mặt trận đầy bom đạn Cậu nằm lúa, tay nắm chặt Chiến tranh thật ác liệt Câu Đọc khổ thơ: 2, 3, 4, 5, lập sau vào điền tiết miêu tả Lượm phù hợp vào cột bên phải Trang phục mũ ca lô đội lệch, đeo xắc xinh xinh Hình dáng loắt choắt, chim chích Cử chỉ, hành chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, mồm huýt sáo động vang, nhảy đường vàng Website: Download.vn Lời nói Hồn nhiên, vui tươi: “Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà” Chi tiết cảm thấy thú vị nhất: So sánh với hình ảnh “Như chim chích/Nhảy đường vàng” Vì chi tiết cho thấy hồn nhiên, hoạt bát Lượm Câu Theo em, dòng thơ 25, 26, 47 tách thành khổ thơ riêng? Gợi ý: Các dòng thơ 25, 26, 47 tách thành khổ thơ riêng để bộc lộ tâm trạng đau đớn, xót xa trước hy sinh Lượm Câu Trong tác phẩm, tác giả gọi Lượm nhiều từ ngữ xưng hơ khác Hãy tìm cho biết từ ngữ thể thái độ tình cảm gì? Trong thơ, người kể gọi Lượm nhiều đại từ xưng hô khác nhau: - “Chú bé”: cách gọi người lớn tuổi với em trai nhỏ, thể thân mật chưa phải gần gũi, thân thiết - “Cháu”: cách gọi biểu lộ tình cảm gần gũi, thân thiết quan hệ ruột thịt người lớn với em nhỏ - “Chú đồng chí nhỏ”: cách gọi vừa thân thiết, trìu mến vừa trang trọng chiến sĩ nhỏ tuổi - “Lượm ơi”: dùng tình cảm, cảm xúc người kể lên đến cao độ, thể cách gọi tên kèm theo từ cảm thán: “Thơi rồi, Lượm Lượm ơi, cịn không?” Câu Bài thơ kết thúc việc lặp lại dịng thơ miêu tả hình Lượm ngày đầu có ý nghĩa gì? Khẳng định Lượm khơng chết đi, hình ảnh em cịn sống lòng người đọc Website: Download.vn Câu Trong sống tác phẩm văn học có nhiều gương thiếu niên dũng cảm nhân vật Lượm; viết - dòng giới thiệu thiếu niên dũng cảm mà em biết - Mẫu 1: Kim Đồng tên thật Nông Văn Dền Anh người dân tộc Nùng Anh năm thành viên đầu tiên, đội trưởng Đội Nhi đồng cứu quốc Kim Đồng đồng đội thực nhiệm vụ giao liên, đưa đón Việt Minh chuyển thư từ Trong lần nọ, cán có họp, anh phát có qn Pháp tới, anh nhanh trí đánh lạc hướng chúng, đồng thời phát tín hiệu cho cán rút lui an toàn Anh anh dũng hy sinh Năm 1997, Kim Đồng truy tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang - Mẫu 2: Một thiếu niên dũng cảm mà em biết Trần Quốc Toản Em đọc câu chuyện thú vị Khi vua Trần Nhân Tông mở hội, quan bàn chuyện chống quân Nguyên Vua thấy Trần Quốc Toản cịn nhỏ tuổi nên khơng cho vào dự Ơng cảm thấy tức giận mà bóp nát cam tay lúc không hay Câu chuyện Trần Quốc Toản thể lòng yêu nước vị anh hùng dân tộc Có thể nói Trần Quốc Toản gương để em học hỏi, noi theo Website: Download.vn ... trắng Lượm Cậu băng qua đường, lội qua cánh đồng Lá thư đề “Thượng khẩn” cần nhanh chóng đến tay người nhận, khiến Lượm không phút chậm trễ Bỗng lòe chớp đỏ, Lượm trúng đạn kẻ thù Chiếc ca lô văng... ? ?Lượm ơi”: dùng tình cảm, cảm xúc người kể lên đến cao độ, thể cách gọi tên kèm theo từ cảm thán: “Thơi rồi, Lượm Lượm ơi, cịn không?” Câu Bài thơ kết thúc việc lặp lại dịng thơ miêu tả hình Lượm. .. nhịp thể tâm trạng bất ngờ, xót xa trước hi sinh Lượm Câu Câu hỏi dùng 47 có ý nghĩa gì? Câu thơ ? ?Lượm ơi, cịn khơng?” câu hỏi đầy đau xót hy sinh Lượm Trả lời câu hỏi Câu Kể lại câu chuyện thơ

Ngày đăng: 23/03/2023, 16:31

w