Đề bài: Em tả lại tiết học Ngữ Văn Hướng dẫn Em khơng u thích mơn văn nhiều bạn lớp em thường say mê với môn tự nhiên Các tiết học môn văn khơng làm em thích thú, chí cịn làm em thấy chán nản Khi chúng em học văn "Lịng u nước" I.Ê-ren – bia tình yêu môn văn em hơm Tiếng trống vào lớp vang lên, bạn vào hết lớp học ổn định chỗ ngồi Nhiều bạn nhanh chóng mở sách chuẩn bị cho học mới, cô giáo bước vào lớp với nụ nước tươi tắn môi Sau ổn định tổ chức lớp, cô hỏi: "Các em chuẩn bị chưa?" Cả lớp đồng đáp: "Thưa cô ạ!" Cô kiểm tra cũ, bạn trả lời trôi chảy đạt điểm cao Cô hài lịng, khen lớp có tinh thần học tập Tiếp đến, cô nhắc chúng em mở sách học mới, lời giới thiệu vào cô bắt đầu thật ấn tượng: "Các em ạ, có quê hương Nơi nơi sinh ni lớn tâm hồn cin người Để tìm tình yêu thương đất nước bắt nguồn từ đâu, từ tìm hiểu bài: Lịng u nước" Em thấy vô xúc động trước lời giới thiệu cô Cả lớp chăm nghe ghi lại lời cô giảng Trên bảng đen, dòng phấn trắng lên Sau phần giới thiệu tác giả, tác phẩm, cô hướng dẫn chúng em cách đọc đọc mẫu Giọng cô đọc nhẹ nhàng, đầm ấm truyền cảm Cơ hỏi có xung phong đọc mẫu cho lớp không? Rất nhiều cánh tay giơ lên, em muốn đọc em biết giọng khơng hay Hơn trước đến em người không hào hứng với môn văn, hôm em thấy háo hức vô Cánh tay em run rẩy dơ lên Cơ nhìn thấy điều đó, gọi em lên đọc Những từ vang lên trôi chảy em đọc sôi nổi, liền mạch quên hết thứ xung quanh… Những dịng văn làm em xúc động vơ cùng: "Người vùng Bắc nghĩ đến cánh rừng bên dịng sơng Vi-na hay miền Xu-cô-nô, đêm tháng sáu sáng hồng… người xứ U-crai-na nhớ bóng thùy dương tư lự bên đường, lặng trưa hè vàng ánh… Người xứ Gru-di-a ca tụng khí trời núi cao, nỗi vui bất chợt, lời thân giảm dị, tiếng cuối câu tạm biệt… người thành Lê-nin-grát nhớ dịng sơng Nê-va rộng đường bệ nước Nga đường bệ, tượng đồng tạc chiến mã lồng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lên, phố phường mà nhà trang lịch sử" Bài đọc hết, tim em nhảy nhót lồng ngực vừa xúc động, vừa hồi hộp khơng biết đọc Cô giáo lớp vỗ tay! Cô bảo chưa em đọc mà lại đọc diễn cảm đến vậy, cô khen ngợi em Em xúc động coi động lực để em u thích học mơn văn Sau phần đọc em phần phân tích tác phẩm Khơng biết có phải nhờ lời khen ngợi mà em có cách nhìn khác, hay lớp học hôm khác mà em thấy lớp học sôi Khi cô đặt câu hỏi, cánh tay nhỏ xinh xắn giơ lên Bạn muốn cô giáo gọi trả lời Tất dường bị hút vào học Khơng cịn lơ đãng qn khơng gian, âm cửa lớp, tưởng chim ngừng hót, ngừng rung Mọi vật đứng nghe giảng bài: "Lịng u nước bắt nguồn từ vật tầm thường nhất, quen thuộc nhất: yêu nhà, yêu quê hương tức yêu đất nước mình, u người thân" Em cịn gọi lên phát biểu vài lần nữa, khen em có tiến Em sung sướng vô tự hứa với lịng cố gắng nhiều Qua lời cô giảng, khuôn mặt bạn chứa đựng niềm vui tự hào lòng yêu đất nước Dường tất muốn vươn lên học tập Giờ học diễn say sưa sôi Khi tiếng trống cất lên lúc giảng hết Giờ học kết thúc lời giảng cịn ngun tâm trí em Em nhận thấy mơn văn thật thú vị, có thú vị khác với mơn học khác không nhàm chán trước nghĩ Sau buổi học tơi chăm học mơn văn trở thành học sinh giỏi văn trường Tôi nhớ tiết học ý nghĩa suốt đời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí