Giai-Bai-Tap-Sbt-Sinh-Hoc-11-Bai-Tap-Tu-Giai-Trang-15-1.Pdf

7 1 0
Giai-Bai-Tap-Sbt-Sinh-Hoc-11-Bai-Tap-Tu-Giai-Trang-15-1.Pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải tập SBT Sinh học 11: Bài tập tự giải trang 15 Bài trang 15 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Khi nghiên cứu chiều dài rễ số loài cây, người ta thu số liệu: Đậu côve 0,8-0,9m; cỏ ba 1-3m; kê 0,8-1,1m; khoai tây 1,1-1,6m; ngô 1,1-2,6m; nhiều bụi sa mạc 10m a) Các số chứng minh điều gì? b) Tại bụi sa mạc có rễ dài 10m? Lời giải: a) - Những số nói lên khả đâm sâu lan rộng vào đất rễ Rễ lan rộng, hệ thống lơng hút phát triển giúp tăng diện tích tiếp xúc với môi trường đất Các đặc điểm kết trình chọn lọc tự nhiên lâu dài, giúp hút nước muối khống từ mơi trường đất phức tạp - Môi trường khô cạn chiều dài rễ cao, để hút nước mối kháng giúp sinh tưởng phát triển b) Do sa mạc mơi trường khơ cạn, bụi phải phát triển mạnh rễ dài (10m) để đâm sâu xuống đất hút nước muối khoáng Bài trang 15 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Hãy mô tả đường vận chuyển nước, chất kháng hòa tan chất hữu Vẽ hình minh họa Trả lời: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Con đường gian bào: nước từ đất vào lông hút —» gian bào tế bào vỏ tới đai Caspari: nước qua tế bào nội bì vào trung trụ —» mạch gỗ Con đường nhanh, không chọn lọc - Con đường tế bào chất: nước từ đất vào lông hút —> tế bào vỏ —» tế bào nội bì —> vào trung trụ -» mạch gỗ Con đường chậm, có chọn lọc Bài trang 15 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Hệ số nhiệt Q10 pha sáng 1,1-1,4; hệ số nhiệt Q10 pha tối 2-3 Giải thích pha sáng pha phụ thuộc vào nhiệt độ, pha tối pha phụ thuộc vào nhiệt độ Trả lời: Hệ số Q10 mối quan hệ nhiệt độ với phản ứng pha sáng pha tối, pha sáng Q10 = 1,1 - 1,4; pha tối Q10 = - Khi nhiệt độ tăng cường độ quang hợp tăng nhanh (thể chủ yếu pha tối) Nhiệt độ từ 25oC−35oC quang hợp mạnh sau giảm Nhóm thực vật C4 CAM thích ứng với nhiệt độ cao quang hợp sinh trưởng Bài trang 15 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Ghi cho hình vẽ Tại nói quan quang hợp thực vật? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trả lời: Lá quan quang hợp vì: - Hình thái: có dạng mỏng ln hướng phía ánh sáng - Cấu trúc: chứa tế bào mơ giậu (và tế bao bó mạch TV C4), tế bào chứa lục lạp, lục lạp chứa hệ sắc tố (hấp thụ chuyển hóa quang thành hóa năng) Lá cịn có hệ thống mạch dẫn nước muối khống, có khí khổng để trao đổi khơng khí Bài trang 16 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Quan sát, phân tích hình giải thích màu xanh lục Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trả lời: *Phân tích: Con người nhìn thấy xạ ánh sáng mặt trời có xạ từ 300nm - 700nm với màu sau: - Bước sóng ngắn lượng cao, dễ quan sát màu - Ở hàm lượng diệp lục nhiều, mà diệp lục hấp thụ ánh sáng 400-490nm, mà vùng ánh sáng màu xanh lục nên có màu xanh lục Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài trang 17 Sách tập ( SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Cho hạt vào bình thuỷ tinh, đổ nước ngập hạt, ngâm hạt nước khoảng 2-3 Sau gạn khỏi bình Nút kín bình cắm nhiệt kế trực tiếp vào khối hạt Đặt bình thuỷ tinh có chứa hạt ẩm với nhiệt kế vào hộp xốp cách nhiệt Theo dõi nhiệt độ lúc bắt đầu cắm nhiệt kế sau giờ, giờ, Ghi kết nhiệt độ theo thời gian, thảo luận giải thích kết thí nghiệm Lời giải: Nhiệt kế mức nhiệt độ tăng dần so với ban đầu có hơ hấp hạt Bài trang 17 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Dựa vào sơ đồ đường hô hấp thực vật, so sánh hiệu lượng q trình hơ hấp hiếu khí lên men Trả lời: Phân giải hiếu khí (trong tế bào chất, ti thể) Hơ hấp hiếu khí Lên men Hiệu suất cao, sản phẩm Hiệu suất thấp, sản phẩm q trình hơ hấp hiếu khí chất vơ trình lên men chất hữu CO2, H2O, lượng giải cịn dự trữ lượng phóng hết  Bài trang 17 Sách tập (SBT) Sinh 11) - Bài tập tự giải Từ thí nghiệm: a) Chiết rút sắc tố Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Lấy khoảng - 3g tươi, cắt nhỏ, cho vào cối sứ, nghiền với axêtơn 80% cho thật nhuyễn, thêm axêtôn, khuấy đều, lọc qua phễu lọc vào bình chiết, ta hỗn hợp sắc tơ màu xanh lục b) Tách sắc tố thành phần Lấy lượng benzen gấp đôi lượng dịch vừa chiết, đổ vào bình chiết, lắc để yên Vài phút sau quan sát bình chiết thấy dung dịch màu phân làm hai lớp Lớp có màu vàng màu carơten hồ tan benzen Lớp có màu xanh lục màu clorophyl hoà tan axêtơn  Trả lời câu hỏi sau: Vì phải tách chiết hỗn hợp sắc tố dung môi hữu cơ? Dựa vào nguyên tắc để tách nhóm sắc tố khỏi hỗn hợp sắc tố? Trả lời: Phải tách chiết hỗn hợp sắc tố dung mơi hữu có dung mơi hữu tách tế bào sắc tố hòa tan chúng Benzen nhẹ axeton, benzen hòa tan carotenoit, axeton hòa tan clorophyl Bài trang 18 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Hãy giải thích loài vườn loài đồi, có cường độ nước qua cutin mạnh Trả lời: Vì mơi trường đất đồi khơ cằn, lượng nước ít, lồi đồi phải biến đổi hình dạng lá, thân để giảm lượng nước ngồi, cịn vườn mơi trường đất ẩm ướt → nên lượng nước qua cutin loài vườn mạnh Bài 10 trang 18 Sách tập (SBT) Sinh 11 - Bài tập tự giải Thí nghiệm: lấy nhỏ cịn nguyên rễ, nhúng rễ rửa vào dung dịch xanh mêtilen Một lúc sau, lấy ra, rửa rễ lại nhúng tiếp vào dung dịch CaCl2 Em dự đốn xem quan sát thấy tượng gì? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trả lời: Khi ta ngâm rễ vào dung dịch xanh mêtilen, phân tử xanh mêtilen hút bám bề mặt rễ dừng lại đó, khơng vào tế bào, xanh mêtilen khơng cần thiết tế bào Tính thấm chọn lọc màng sinh chất không cho xanh mêtilen qua Khi ta nhúng rễ vào dung dịch CaCl2 ion Ca2+ Cl− bị hút vào rễ đẩy phân tử xanh mêtilen hút bám bề mặt rễ vào dung dịch, làm cho dung dịch có màu xanh Màu xanh màu xanh xanh mêtilen => Thí nghiệm: minh họa chế hút bám trao đổi đồng thời chứng minh tính thấm chọn lọc màng sinh chất Xem thêm tại: https://vndoc.com/sinh-hoc-lop-11 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188

Ngày đăng: 23/03/2023, 13:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan