Đang tải... (xem toàn văn)
Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 12 môn Văn (Đề 8) VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 12 môn Văn I Đọc hiểu văn (3đ): Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: “Cái mạnh người Việt Nam không nhận biết mà giới thừa nhận thông minh, nhạy bén với Bản chất trời phú có ích xã hội ngày mai mà sáng tạo yêu cầu hàng đầu Nhưng bên cạnh mạnh cịn tồn khơng yếu Ấy lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học “thời thượng”, khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề Khơng nhanh chóng lấp lỗ hổng thật khó bề phát huy trí thơng minh vốn có khơng thể thích ứng với kinh tế chứa đựng đầy tri thức biến đổi không ngừng…” (Chuẩn bị hành trang vào kỉ – Vũ Khoan) Câu (0,5đ): Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu (0,5đ): Chỉ phép liên kết đoạn văn Câu (1đ): Nội dung đoạn văn gì? Câu (1đ): Đoạn văn giúp anh/chị nhận học gì? II Làm văn (7đ): Câu (2đ): Viết văn nghị luận thơng điệp: “Hãy giữ cho niềm đam mê khác biệt” Câu (5đ): Phân tích nhân vật Huấn Cao tác phẩm "Chữ người tử tù" Nguyễn Tuân Đáp án Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 12 môn Văn I Đọc hiểu văn (3đ): Câu (0,5đ): Phương thức biểu đạt chính: nghị luận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu (0,5đ): Phép liên kết: phép “Bản chất trời phú ấy” thay cho thông minh, nhạy bén với người Việt Nam Câu (1đ): Nội dung đoạn văn: Những mạnh, yếu người Việt Nam cần nhận thức rõ trình xây dựng kinh tế Câu (1đ): Bài học rút ra: - Không nên học vẹt, học chay, cần phải kết hợp học hành - Biết hoàn thiện thân, trau dồi kiến thức để hòa nhập với sống -… II Làm văn (7đ); Câu (2đ): Dàn ý nghị luận thơng điệp: Hãy giữ cho niềm đam mê khác biệt Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: “Hãy giữ cho niềm đam mê khác biệt” Thân a Giải thích "Đam mê" niềm khao khát, theo đuổi đạt được, thực thứ "Đam mê khác biệt" niềm đam mê mang dấu ấn cá nhân, không lẫn lộn với b Phân tích Theo đuổi đam mê khác biệt giúp khẳng định thân, tự làm mới, tự tạo dấu ấn cá nhân xã hội công nghiệp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Có đam mê khiến có động lực sống, có niềm cảm hứng thúc đẩy đứng lên thực ước mơ, lý tưởng, vượt qua khó khăn gian khổ c Chứng minh Học sinh lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu để minh họa cho luận điểm d Phản biện Có người sống khơng có ước mơ, khơng có đam mê,… → đáng bị phê phán Kết Liên hệ thân rút học Câu (5đ): Dàn ý Phân tích nhân vật Huấn Cao tác phẩm Chữ người tử tù Mở Giới thiệu tác giả Nguyễn Tuân, truyện ngắn Chữ người tử tù nhân vật Huấn Cao Thân a Con người Huấn Cao Huấn Cao có tài viết chữ “Tài viết chữ nhanh đẹp” ông tiếng khắp vùng tỉnh Sơn Một người anh hùng ngang tàng, nam tử Hán đại trượng phu không cam chịu cảnh tù đày áp bức, muốn bứt phá gơng cùm xiềng xích để khỏi vịng nơ lệ → mang cốt cách ngạo nghễ, phi thường bậc trượng phu → Huấn Cao ý thức vị trí xã hội, ơng biết đặt vị trí lên loại dơ bẩn cặn bã xã hội b Huấn Cao nhà ngục Trước uy quyền nhà lao, Huấn Cao sáng tỏa Trò tiểu nhân thị oai, dọa dẫm bọn tiểu lại giữ tù làm cho ông thêm phần ngang ngạo Ơng giữ thái độ bình thản, xem thường, dỗ gơng, phủi rệp, hóm hỉnh đùa vui Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thay buồn rầu, chán nản nơi tù giam ơng lại thản nhiên nhận rượu thịt ăn uống no say coi việc bình thường Đối với quản ngục, Huấn Cao rất: lạnh lùng, khinh bạc: xưng hô “ta – ngươi”, thẳng thắn nói khơng muốn viên quản ngục đặt chân vào chỗ bị giam tù Theo ơng, có “thiên lương” - chất tốt đẹp người đáng quý → nghe tin xử trảm ông thản nhiên, không sợ hãi, khẽ mỉm cười, coi thường chết Lúc hiểu lịng viên quản ngục: Ơng Huấn “lặng nghĩ”, “mỉm cười”, ngạc nhiên → người có nghĩa khí c Cảnh cho chữ Đêm cho chữ “một cảnh tượng xưa chưa có”: Vì dù cổ đeo gơng chân vướng xiềng Huấn Cao tung hoành ngang dọc khát khao đời lên vng lụa trắng → thái độ uy nghi, đường hoàng Nét chữ ông rồng bay phượng múa, thiên lương ông tỏa sáng lồng lộng chốn ngục tù → Ở khơng cịn tử tù quản ngục, thơ lại mà người yêu quý biết thưởng thức đẹp Cái xấu xa, ác, chết chóc nhường chỗ cho đẹp, Lời khuyên Huấn Cao quản ngục lại lần khẳng định đẹp, thiên lương người Kết Khẳng định lại giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi: Soạn văn 12 ngắn gọn Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 12 Phân tích tác phẩm lớp 12 20 đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Văn 12 Phân tích tác phẩm lớp 12 20 đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6 188 ... vui Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6 188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thay buồn rầu, chán nản nơi tù giam ơng lại... định đẹp, thi? ?n lương người Kết Khẳng định lại giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi: Soạn văn 12 ngắn gọn Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 12 Phân tích