(Luận văn thạc sĩ) kỹ thuật gieo ươm giống cây quế (cinnamomum casia bl) tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

60 1 0
(Luận văn thạc sĩ) kỹ thuật gieo ươm giống cây quế (cinnamomum casia  bl) tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM QUỐC VIỆT HÙNG KỸ THUẬT GIEO ƯƠM GIỐNG CÂY QUẾ (CINNAMOMUM CASIA BL) TẠI VƯỜN ƯƠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2010 - 2014 Thái nguyên, năm 2014 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM QUỐC VIỆT HÙNG KỸ THUẬT GIEO ƯƠM GIỐNG CÂY QUẾ (CINNAMOMUM CASIA BL) TẠI VƯỜN ƯƠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2010 – 2014 Giảng viên hướng dẫn: GS TS Đặng Kim Vui Thái nguyên, năm 2014 n LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khóa luận kết nghiên cứu riêng tơi, khơng chép Nội dung khóa luận có tham khảo sử dụng tài liệu, thông tin đăng tải tác phẩm, tạp chí, trang wed theo danh mục tài liệu tham khảo Giáo viên hướng dẫn Giáo viên phản biện GS.TS Đặng Kim Vui Tác giả khóa luận SV Quốc Việt Hùng n LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp dịp để củng cố kiến thức học bước đầu làm quen với công tác nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường Được đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp, Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên Tôi tiến hành đợt tốt nghiệp với đề tài: “Kỹ thuật gieo ươm giống Quế (Cinnamomum casia BL) Vườn ươm Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên” Trong trình thực tập niềm say mê, nhiệt tình, cố gắng thân với giúp đỡ thầy GS.TS Đặng Kim Vui, thầy cô khoa cán Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp tận tình giúp đỡ, bảo tơi để hồn thành đề tài Nhân dịp cho phép tơi bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc tới tất giúp đỡ Do thời gian có hạn trình độ có hạn, nên chắn đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận đóng góp ý thầy bạn đồng nghiệp để đề tài hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn ! Thái Nguyên, ngày 24 tháng 05 năm 2014 Sinh viên thực SV Quốc Việt Hùng n MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tế sản xuất PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu 2.2 Những nghiên cứu giới 2.3 Những nghiên cứu Việt Nam PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 11 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 11 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 11 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 11 3.2.2 Thời gian tiến hành nghiên cứu 12 3.3 Nội dung nghiên cứu 12 3.4 Phương pháp nghiên cứu 12 3.4.1.Phương pháp ngoại nghiệp 13 3.4.2 Phương pháp nội nghiệp 17 PHẦN KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ 23 4.1 Kết nghiên cứu qúa trình nảy mầm hạt giống phương pháp kích thích khác 23 n 4.2 Kết nghiên cứu ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu đến D00 Hvn Quế 28 4.2.1 Thành phần ruột bầu ảnh hưởng đến sinh trưởng chiều cao (Hvn) Quế 28 4.2.2 Kết nghiên cứu ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu tới sinh trưởng đường kính cổ rễ Quế 32 4.2.3 Đánh giá chất lượng con, dự tính tỷ lệ xuất vườn Quế 36 4.3 Đề xuất hướng dẫn kỹ thuật sản xuất giống Quế (Cinnamomum cassia BL) 37 4.3.1 Làm đất đóng bầu 37 4.3.2 Xử lý kích thích hạt nảy mầm 38 4.3.3 Thời vụ gieo hạt 39 4.3.4 Cấy hạt mầm 39 4.3.5 Chăm sóc 39 PHẦN 41 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 41 5.1 Kết luận 41 5.3 Kiến nghị 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 PHỤ LỤC n DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT CT Cơng thức CTTN Cơng thức thí nghiệm Hvn Chiều cao vút D00 Đường kính cổ rễ TB Trung bình LSD Chỉ tiêu sai dị đảm bảo nhỏ n DANH MỤC BẢNG Trang Bảng 3.1 Theo dõi số hạt nảy mầm 14 Bảng 3.2 Sơ đồ bố trí cơng thức thí nghiệm 15 Bảng 3.3 Theo dõi sinh trưởng chiều cao đường kính Quế 16 Bảng 3.4 Bảng xếp trị số quan sát phân tích phương sai nhân tố 18 Bảng 3.5 Phân tích phương sai nhân tố 21 Bảng 4.1 Theo dõi q trình nảy mầm cơng thức thí nghiệm 23 Bảng 4.2 Kết nghiên cứu trình nảy mầm hạt Quế cơng thức thí nghiệm 24 Bảng 4.3 Bảng tổng hợp kết số hạt nảy mầm công thức 26 Bảng 4.4 Phân tích phương sai nhân tố số hạt nảy mầm hạt Quế.27 Bảng 4.5 Bảng sai dị cặp xi − xj hạt nảy mầm công thức 28 Bảng 4.6 Kết theo dõi trình sinh trưởng (Hvn) quế cơng thức thí nghiệm 28 Bảng 4.7 Bảng tổng hợp kết sinh trưởng chiều cao vút (Hvn) công thức cuối đợt thí nghiệm 30 Bảng 4.8 Phân tích phương sai nhân tố hỗn hợp ruột bầu tác động đến sinh trưởng chiều cao (Hvn)của Quế 31 Bảng 4.9 Bảng sai dị cặp xi − xj cho tăng trưởng chiều cao vút Quế 31 Bảng 4.10 Kết theo dõi sinh trưởng đường kích cổ rễ cơng thức thí nghiệm .32 Bảng 4.11 Sắp xếp số quan sát đường kính trung bình phân tích phương sai nhân tố .34 Bảng 4.12 Phân tích phương sai nhân tố đương kính cổ rễ Quế 34 Bảng 4.13 Bảng sai dị cặp xi − x j cho tăng trưởng đường kính (D00) Quế 35 Bảng 4.14 Kết đánh giá chất lượng lần đo cuối ………………… 36 n DANH MỤC HÌNH Trang Hình 4.1 Hình ảnh hạt Quế nảy mầm công thức 23 Hình 4.2 Đồ thị biểu diễn tỷ lệ nảy mầm hạt Quế cơng thức thí nghiệm .25 Hình 4.3 Đồ thị biểu diễn sinh trưởng chiều cao Quế 29 Hình 4.3 Biểu đồ biểu diễn sinh trưởng đường kính cổ rễ Quế CTTN 33 Hình 4.4 Biêu đồ tỷ lệ % xuất vườn Quế công thức thí nghiệm 37 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Vai trò việc trồng rừng ngày quan tâm trọng, nhằm đáp ứng nhu cầu gỗ, lâm sản ngồi gỗ chức phịng hộ, cảnh quan điều hịa khí hậu, Do việc tăng lên dân số phát triển nhanh chóng công nghiệp dẫn tới việc phá rừng, lạm dụng tài nguyên rừng cách trầm trọng Gây hậu quan trọng như: xói mịn, rửa trơi, cạn kiệt nguồn nước, phá hủy môi trường sống động vật, đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, hàng loạt hậu xấu diễn diện tích rừng bị giảm Những năm gần dược nhà nước quan tâm đến có sách hợp lý để đẩy mạnh cơng tác trồng rừng nhằm tăng diện tích nâng cao chức rừng Tuy nhiên diện tích rừng năm gần có tăng đa phần tăng diện tích, cịn thành phần, cấu trúc, tổ thành rừng đơn giản, đặc biệt rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng đầu nguồn Trong giai đoạn kinh tế thị trường người ta quan tân nhiều mặt kinh tế, tâm đến chức khác rừng Diện tích rừng trồng chủ yếu rừng sản xuất với mục đích kinh tế trồng là có thời gian sinh trưởng ngắn như: Keo, Mỡ, Bạch đàn, Bồ đề, Do cấu trúc rừng chưa kịp ổn định thành phần lồi ít, chưa phát huy hết chức rừng, mà thiếu nước thủy điện, nước sản xuất, nước ăn, biến đổi khí hậu, đa dạng sinh học, chưa cải thiện Những đặc sản đa tác dụng như: Trám trắng, Trám đen, Trám ba cạnh, Dẻ, Quế, chưa trọng mà lồi có tính chất gỗ tốt, lại có khả phịng hộ cao, tao cấu trúc rừng bền vững n 37 79.7 Tỷ lệ % xuất vườn 80 70 Tốt 58 60 46.7 50 45.7 TB 39.3 40 28.3 30 20 26 27.3 14.7 14 Xấu 13.3 10 CT1 CT2 CT3 CT4 CTTN Hình 4.4 Biêu đồ tỷ lệ % xuất vườn Quế cơng thức thí nghiệm 4.3 Đề xuất hướng dẫn kỹ thuật sản xuất giống Quế (Cinnamomum cassia BL) Từ kết xử lý kích thích hạt nảy mầm, ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng lồi Quế ta có khâu kỹ thuật sản xuất loài Quế sau: 4.3.1 Làm đất đóng bầu • Làm đất: Cây quế cần đất tốt giàu mùn, đạm kali Đất có thành phần giới giàu hạt sét, đá lẫn tầng dầy thấm nước nhanh, thoát nước tốt, lấy đất mặt có độ sâu từ – 40cm Đất lấy cần đập nhỏ, sàng lấy đất nhỏ qua lưới sắt có đường kính lỗ sàng nhỏ 0,8 đến cm, dất phải sỏi, đá, cỏ, rác… • Đóng bầu xếp lên luống: Túi bầu kích thước 9×15cm, loại bầu polyetylelen Đất phân để tạo hỗn hợp ruột bầu phải chộn trước đóng bầu Để đóng bầu nhanh chặt ta thực theo bước sau: n 38 Dùng tay xoa giữ để tách miệng bầu kéo cho túi bầu phồng sau tay giữ túi bầu đồng thời dùng ngón tay ngón tay trỏ căng miệng túi Tay bốc xúc đất cho vào túi bầu ấn nhẹ cho đất chặt túi bầu Tiếp tục cho đất vào đầy túi, vỗ nhẹ cho đất nén xuống đáy cho thành bầu thẳng Luống xếp bầu phải có phẳng, luống phải bố trí mặt vườn ươm Xếp bầu theo hàng tạo thành luống theo đáy luống, dùng đất tơi mịn vun xung quanh luống để cố định luống bầu giữ độ ẩm cho Cách xếp bầu cho đứng: xếp bầu lên luống chuẩn bị sẵn, hàng đầu xếp thẳng hàng ngắn, hàng sau xếp so le với hàng đầu Tạo bầu trước cấy hạt mầm – tuần 4.3.2 Xử lý kích thích hạt nảy mầm Hạt sau thu hái cần sử lý kích thích hạt nảy mầm phương pháp vật lý sử dụng nước ấm để kích thich sau: Bước 1: Làm hạt - Sơ kiểm tra lại hạt - Sàng, sảy, loại bỏ tạp vật, hạt phẩm chất - Rửa hạt nước lã đến lần Bước 2: Khử trùng hạt Ngâm hạt vào thuốc tím nồng độ 0,1% 15 phút ngâm dung dịch Bc nồng độ 1% – phút Bước 3: Ngâm hạt nước nóng Ngâm hạt vào nước nóng nhiệt độ 30 – 400C thời gian – vớt để nước Bước 4: Ủ hạt, rửa chua - Cho hạt vào túi vải ủ bao tải - Mỗi ngày rửa chua hạt đến lần, thấy hạt nứt nanh đem gieo vào bầu n 39 4.3.3 Thời vụ gieo hạt Thời vụ gieo hạt vào tháng đến tháng 4.3.4 Cấy hạt mầm Tưới nước cho luống bầu đủ độ ẩm trước cấy hạt – giời, độ sâu cấy hạt từ 0,5 – 1cm, ý đặt phần chóp rễ mầm xuống phía dưới, lấp kín đất mịn dày 0,3 – 0,5 cm Che tủ mặt luống rơm cỏ tranh, ràng ràng phơi khô, tẩy trùng Cerezan thuốc tím 0.05% 4.3.5 Chăm sóc Thời gian chăm sóc gieo kể từ ngày gieo hạt xong kết thúc Công việc chủ yếu che nắng, tưới nước, làm cỏ phá váng, phòng trừ sâu bệnh hại * Che nắng: Trong – năm đầu, Quế cần che bóng, sau ưa sáng hoàn toàn: Từ đến tháng đầu che bóng 70 – 80%, tránh ánh sáng trực xạ; Từ đến tháng tuổi che bóng 40 đến 50%; Từ tháng cần dỡ bỏ dàn che dần trước đem trồng tháng phải dỡ bỏ hết dàn che Làm dàn che: Đóng cọc xung quanh luống Bộc xà ngang dọc cao mặt luống – 1,5m để đặt lưỡi che * Tưới nước: Trong khoảng 15 ngày đầu sau cấy hạt mầm phải tưới nước đặn giữ ẩm cho luống cây, lượng nước tưới đến lít/m2 sau giảm dần; vào ngày trời âm u, mưa nhiều cần đánh rãnh thoát nước mở bớt dàn che * Làm cỏ phá váng: Sau 15 ngày đến tháng cần tiến hành nhổ cỏ phá vãng mặt bầu theo định kỳ 15 ngày/lần n 40 * Phòng trừ sâu bệnh hại: Cây non giai đoạn vườn ươm phải thường xuyên chăm sóc, làm cỏ để hạn chế sâu bệnh hại Ở giai đoạn nầy thường bị bệnh nấm thối cổ rễ bị sâu xám ăn hại Đối với bệnh thối cổ rễ: Có thể dùng dung dịch bc nồng độ 1% Benlat nồng độ 0,05% phun 0,5 lít/m2 theo định kỳ 15 ngà/lần để phòng trừ bệnh Đối với sâu xám ăn hại: Có thể trực tiếp bắt dùng thuốc Malation (Lythion – 25WP) pha nồng độ 0,1% để phun 1lít/4-5m2 n 41 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua thời gian thực chuyên đề thực tập cuối khóa Đã cho tơi có điều kiện thực hành nắm vững số kĩ thuật quan trọng gieo ươm là: kỹ thuật tạo bầu cây, xử lý hạt giống, gieo hạt, theo dõi trình nảy mầm cây, cấy hạt mầm, theo dõi trình sinh trưởng cây… - Kết xử lý kích thích hạt nảy mầm: CT1: Sau kích thích hạt nảy mầm, 23 ngày sau bắt đầu nảy mầm, 56 ngày kết thúc q trình nảy mầm CT2: Sau kích thích hạt nảy mầm, 20 ngày sau bắt đầu nảy mầm, 51 ngày kết thúc trình nảy mầm CT3: Sau kích thích hạt nảy mầm, 18 ngày sau bắt đầu nảy mầm, 47 ngày kết thúc trình nảy mầm - Số hạt/ tỷ lệ nảy mầm: CT Nước lã: Tổng số hạt nảy mầm là: 55 hạt/90 hạt đạt 49.5% CT (200C): Tổng số hạt nảy mầm là: 67 hạt/90 hạt đạt 60.3% CT3 (400C): Tổng số hạt nảy mầm là: 79 hạt/90 hạt đạt 71.1% Kiểm tra phân tích phương sai nhân tốt cho thấy: FA (hạt nảy mầm) = 16 > F05 (hạt nảy mầm) = 5.14 Giả thuyết H0 bị bác bỏ chấp nhận H1 Vậy nhân tố A(CTTN) tác động không đồng đến hạt nảy mầm hạt Quế, đo công thức (nước có nhiệt độ 400C) cơng thức trội - Kết sinh trưởng Quế: Trên sở kết thu hoạch từ nghiên cứu rút kết luận sau: Sau thử nghiệm công thức tỷ lệ hỗn hợp ruột bầu khác nhau, tốc độ sinh trưởng ( HVN, D00) cơng thức thí nghiệm khơng giống n 42 Về ảnh hưởng công thức hỗn hợp ruột bầu tới chiều cao vút (HVN) Quế có chiều cao đạt trung bình là: CT1 Đối chứng ( khơng phân) có X = 5.5 (cm) CT2 (5% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 6.5 (cm) CT3 (10% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 6.7 (cm) CT4 (15% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 6.9 (cm) Kiểm tra phân tích phương sai nhân tốt cho thấy: Thấy FA (Hvn) = 4.62 > F05 (Hvn) = 4.07 Giả thuyết H0 bị bác bỏ chấp nhận H1 Vậy nhân tố A(CTTN) tác động không đồng đến chiều cao Quế, đo cơng thức hỗn hợp ruột bầu (CT4) có ảnh hưởng đến sinh trưởng chiều cao Quế tốt Về ảnh hưởng cơng thức hỗn hợp ruột bầu tới đường kính cổ rễ (D00) Quế đạt trung bình là: CT1 Đối chứng ( khơng phân) có X = 2,08 (mm) CT2 (5% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 2,34 (mm) CT3 (10% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 2,45 (mm) CT4 (15% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 2,6 (mm) Kiểm tra phân tích phương sai nhân tốt cho thấy: Thấy FA (D00) = 5.39 > F05 (D00) = 4.07 Giả thuyết H0 bị bác bỏ chấp nhận H1 Vậy nhân tố A(CTTN) tác động khơng đồng đến đường kính Quế, đo cơng thức hỗn hợp ruột bầu (CT4) có ảnh hưởng đến sinh trưởng chiều đường kính Quế tốt - Tỷ lệ xuất vườn công thức: CT1 Đối chứng ( khơng phân) có X = 60.7% CT2 (5% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 74% CT3 (10% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 85.3% CT4 (15% phân vi sinh hữu hoai mục) có X = 93% n 43 Kết cho thấy công thức cho tỷ lệ xuất vườn cao nhất, với tỷ lệ ruột bầu (85% đất tầng A + 15% phân phân vi sinh hữu hoai mục) Hướng dẫn kỹ thuật, xử lý kích thích hạt nảy mầm, gieo ươm chăm sóc Quế 5.2 Những tồn q trình nghiên cứu Do thời gian có hạn, với khuôn khổ đề tài tốt nghiệp, lại lần làm quen với cộng tác nghiên cứu khoa học, nên chánh khỏi thiếu sót bỡ ngỡ q trình thực Đề dừng lại mức độ tìm hiểu kỹ thuật gieo ươm Đề tài chưa nghiên cứu phương pháp xử lý kích thích hạt giống nảy mầm khác, hàm lượng nước tiêu chuẩn hạt giống Quế, phương pháp bảo quản hật giống, chưa nghiên cứu công thức ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu khác 5.3 Kiến nghị Cần nghiên cứu thêm: phương pháp xử lý kích thích hạt giống nảy mầm khác, hàm lượng nước tiêu chuẩn hạt giống Quế, phương pháp bảo quản hật giống, chưa nghiên cứu công thức ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu khác Để có kết rõ ràng phải tiếp tục nghiên cứu theo dõi thời gian dai Tiếp tục nghiên cứu loại phân bón khác để tìm loại phân có ảnh hưởng tốt tới sinh trưởng cảu để tạo giống có chất lượng tốt phục vụ cho cơng tác trồng rừng n 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Lương Thi Anh Mai Quang Trường, (2007), giáo trình trồng rừng, Đại học Nơng Lâm Thái Ngun Nguyễn Tuấn Bình, (2002), kích thước bầu thích hợp cho gieo ươm Dầu song nàng Công ty giống phục vụ trồng rừng, (1995), Sổ tay kỹ thuật hạt giống gieo ươm số lồi rừng Nxb Nơng nghiệp, Hà Nội Nguyễn Đăng Cường, (2010) giảng thống kê ứng dụng nơng nghiệp, Đại học nơng lâm Thái Ngun Hồng Công Đãng, (2000), Nghiên cứu ảnh hưởng số nhân tố sinh thái đến sinh trưởng sinh khối Bần chua (Sonneratia caseolaris) giai đoạn vườn ươm Tóm tắt luận án tiến sỹ nơng nghiệp, Viện Khoa học lâm nghiệp Việt Nam, Hà Nội Nguyễn Thị Mừng, (1997), Nghiên cứu ảnh hưởng tỉ lệ che bóng, hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng Cẩm lai (Dalbergia bariaensis Pierre) giai đoạn vườn ươm Kon Tum Luận án thạc sĩ khoa học lâm nghiệp, Trường Đại Học Lâm Nghiệp Nguyễn Thị Cẩm Nhung, (2006), Nghiên cứu điều kiện cất trữ gieo ươm Huỷnh liên (Tecoma stans) phục vụ cho trồng xanh đô thị Luận văn thạc sĩ khoa học lâm nghiệp, Trường Đại học Nơng lâm Tp Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Quát, (1985), Thông nhựa Việt Nam – Yêu cầu chất lượng hỗn hợp ruột bầu ươm để trồng rừng Tóm tắt luận án Phó Tiến sĩ khoa học nơng nghiệp Viện khoa học lâm nghiệp Việt Nam Nguyễn Văn Sở, (2004), Kỹ thuật sản xuất vườn ươm Tủ sách Trường Đại học nông lâm Thái Nguyên n 45 10 Nguyễn Văn Thêm, Phạm Thanh Hải, (2004), Ảnh hưởng hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng Chiêu liêu nước (Terminalia calamansanai) tháng tuổi điều kiện vườn ươm Tạp chí KHKT Nơng lâm nghiệp Tủ sách Trường Đại học Nơng lâm Tp Hồ Chí Minh 11 Viện Thổ nhưỡng nơng hóa, (1998), Sổ tay phân tích đất, nước, phân bón trồng Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội 12 Trịnh Xuân Vũ tác giả khác, (1975), Sinh lý thực vật Nxb Nông nghiệp, Hà Nội II Tài liệu tiếng Anh 13 Thomas D Landis, (1985), Mineral nutrition an index of seedling quality Evaluating seedling quality: principles, proceducres predictive abilities of major ttests Workshop held October 16 – 18, (1984), Forest Research Laboratory, Oregon state Univercity 14 Ekta Khurama and J.S Singh, (2000), Ecology of seed and seedling growth for concervation and retration of tropical dry forest: a review Department of Botany, Banras n Hindu Unniversity, Varansi India 46 PHỤ LỤC Biểu 01 BẢNG THEO DÕI SỐ HẠT QUẾ NẢY MẦM Ở CÁC CÔNG THỨC Người theo dõi:…………………… Ngày theo dõi Công thức TN Số hạt nảy mầm 3 3 3 n Số hạt sống chưa nảy mầm Số hạt thối Ghi 47 Biểu 02 MẪU BIỂU THEO DÕI SINH TRƯỞNG CỦA CÂY QUẾ TRONG GIAI ĐOẠN VƯỜN ƯƠM Ngày đo:……………………………… Người đo:……………………………… Công thức đo:………………………… Lần đo:………………………………… Hàng Hàng Lần lặp ……… Hàng Hàng Hàng STT D00 Hvn STT D00 Hvn STT D00 Hvn STT D00 Hvn STT D00 Hvn 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 16 16 16 16 16 17 17 17 17 17 18 18 18 18 18 19 19 19 19 19 20 20 20 20 20 TB TB TB TB n TB 48 Biểu 03 MẪU BIỂU NGHI CHÉP ĐÁNH GIÁ SỐ CÂY QUẾ ĐẠT CHUẨN XUẤT VƯỜN Ở CÁC CÔNG THỨC THÍ NGHIỆM Người theo dõi: ……………………………… Ngày theo dõi : …………………………… Trạng thái Lần lặp Tốt (cây) CTTN CT1 Tổng CT2 Tổng CT3 Tổng CT4 Tổng n TB (cây) Xấu + Chết (cây) 49 MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Hạt quế nẩy mầm Cấy hạt mầm vào túi bầu Quế 45 ngày tuổi Quế 55 ngày tuổi n 50 Quế 65 ngày tuổi Đo chiều cao Quế Đo chiều cao Quế Đo chiều cao Quế n 51 Đo đường kính cổ rễ Quế Đo đường kính cổ rễ Quế Đo đường kính cổ rễ Quế Nhổ cỏ cho luống n ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM QUỐC VIỆT HÙNG KỸ THUẬT GIEO ƯƠM GIỐNG CÂY QUẾ (CINNAMOMUM CASIA BL) TẠI VƯỜN ƯƠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC... tài: ? ?Kỹ thuật gieo ươm giống Quế (Cinnamomum casia BL) Vườn ươm Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu - Làm quen với cơng tác nghiên cứu khoa học - Góp phần tạo giống Quế. .. Thái Nguyên Tôi tiến hành đợt tốt nghiệp với đề tài: ? ?Kỹ thuật gieo ươm giống Quế (Cinnamomum casia BL) Vườn ươm Trường Đại học Nơng lâm Thái Ngun” Trong q trình thực tập niềm say mê, nhiệt tình,

Ngày đăng: 23/03/2023, 08:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan