VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề bài Lập dàn ý đề Hãy nêu suy nghĩ của em về việc thực hiện quyền trẻ em ở Việt Nam Bài làm I Mở bài Bảo vệ, chăm sóc trẻ em là một trong nhữ[.]
Đề bài: Lập dàn ý đề: Hãy nêu suy nghĩ em việc thực quyền trẻ em Việt Nam Bài làm I Mở - Bảo vệ, chăm sóc trẻ em nhiệm quan trọng hàng đầu quốc gia, dân tộc, "Trẻ em hôm nay, giới ngày mai" (UNESCO) II.Thân Tầm quan trọng vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em a Tương lai dân tộc toàn nhân loại phụ thuộc vào chăm sóc, giáo dục hệ trẻ; phụ thuộc vào sức khoẻ, trí tuệ, lực hệ trẻ Trong "Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường", Bác Hồ viết: "Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn cơng học tập cháu" Trẻ em người định tương lai, vị dân tộc trường quốc tế b Qua vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, nhận trình độ văn minh phần chất xã hội Sự quan tâm cộng đồng quốc tế, phủ Việt Nam, quyền địa phương tổ chức xã hội trẻ em a Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em cộng đồng quốc tế quan tâm thích đáng: - Năm 1989, Cơng ước Liên hợp quốc Quyền Trẻ em đời ghi nhận quyền trẻ em nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm qun phát triển nhóm quyền tham gia Cơng ước thể tôn trọng quan tâm cộng đồng quốc tế trẻ em, điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ bầu khơng khí hạnh phúc, u thương thơng cảm - Năm 1990, Tuyên bố giới đề nhiệm vụ cụ thể toàn diện nhằm bảo vệ chăm sóc trẻ em với kế hoạch hành động chi tiết mặt Tuyên bố lần thể quan tâm thích đáng cộng đồng quốc tế quyền lợi tương lai trẻ em b Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em Chính phủ Việt Nam đặc biệt quan tâm Việt Nam lả nước thứ hai giới kí phê chuẩn Công ước Liên hợp quốc Quyền Trẻ em Sau Hội nghị cấp cao giới trẻ em năm 1990, Hội đồng Bộ trưởng nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyêt định Chương trình hành động sổng cịn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Việt Nam từ năm 1991 đến 2000, đặt thành phận chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội đất nước c Trên sở đường lối, chiến lược phát triển đó, quyền địa phương cấp vạch kế hoạch, hành động cụ thể nhằm đảm bảo quyền lợi trẻ em sách hỗ trợ kinh tế trẻ em nghèo để em đến trường, quan tâm xây dựng sở vật chất, trường học, thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục, kêu gọi tổ chức xã hội nhân dân đóng góp xây đựng trường lớp, giúp đỡ trẻ em khuyết tật, đóng góp quỹ người nghèo, trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam, khuyến khích mở lớp học tình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thương, trung tâm bảo trợ trẻ em mồ côi, tàn tật, lang thang không nơi nương tựa Suy nghĩ em quan tâm cộng đồng quốc tế, quyền địa phương vấn đề quyền lợi trẻ em: (Gợi ý: Em có vui hoan nghênh cố gắng cộng đồng quốc tế, Chính phủ Việt Nam vấn đề hay khơng? Vì sao? ý kiến đề xuất em, có, để Chính phủ, quyền địa phương nơi em sinh sống thực thi tốt việc bảo đảm quyền lợi cho trẻ em?) III Kết - Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em cộng đồng quốc tế nói chung, Chính phủ Việt Nam, cấp quyền địa phương tổ chức xã hội Việt Nam nói riêng ý thức đầy đủ có kế hoạch hành động cụ thể, thiết thực - Để xứng đáng với quan tâm, chăm sóc ấy, học sinh cần phải không ngừng nỗ lực vươn lên học tập rèn luyện để cỏ thể gánh vác trọng trách người chủ tương lai nước nhà sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí