Giải thích và chứng minh câu nói “Người không học như ngọc không mài” VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotl[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài” Dàn ý Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc không mài” Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài” Thân a Giải thích “ngọc không mài”: viên ngọc sần sùi, thô ráp tự nhiên, khơng có tác động người, chưa chế tác hay mài giũa để trở nên tỏa sáng, làm đẹp cho đời, cho người Ý câu: người không học hành không trở thành người tài giỏi, giúp ích cho xã hội, tỏa sáng, khơng giúp cho xã hội phát triển Đề cao vai trò việc học tập sống người phát triển chung xã hội b Phân tích Để có sống tốt đẹp hơn, tiến hơn, người cần phải học tập, trau dồi kiến thức để hồn thiện thân Khơng có học hành, người dừng lại mức độ định xã hội phát triển mạnh mẽ Nếu tất người cố gắng mài giũa thân, trau dồi kiến thức, vươn lên, hướng phía trước xã hội phát triển tốt đẹp c Chứng minh Học sinh tự lựa chọn dẫn chứng minh họa cho làm văn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (Lưu ý: dẫn chứng phải gần gũi, xác thực tiêu biểu nhiều người biết đến) d Phản biện Trong xã hội có người có điều kiện tốt để học tập phát triển thân lại trân trọng cố gắng mà biết lao theo thú vui thân Những người đáng bị trích phê phán thẳng thắn Kết Khái quát lại vấn đề nghị luận (Câu nói: “Người khơng học ngọc không mài”) rút học thân Văn mẫu Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài” Xã hội ngày phát triển, nhu cầu trí tuệ người ngày tăng Để đáp ứng nhu cầu xã hội, người cần chuẩn bị cho hành trang kiến thức thật vững để bước vào đời, thế, câu nói “Người không học ngọc không mài” cổ vũ khích lệ tinh thần học tập người vơ đắn Để hiểu hết nội dung, ý nghĩa nhận định này, cần cắt nghĩa, lí giả phần câu nói Ngọc khơng mài viên ngọc sần sùi, thô ráp tự nhiên, khơng có tác động người, chưa chế tác hay mài giũa để trở nên tỏa sáng, làm đẹp cho đời, cho người Ngọc không mài ẩn dụ cho hình ảnh người: người khơng học hành không trở thành người tài giỏi, giúp ích cho xã hội, tỏa sáng, không giúp cho xã hội phát triển; đề cao vai trò việc học tập sống người phát triển chung xã hội Đối với người nói chung, để có sống tốt đẹp hơn, tiến hơn, cần phải học tập, trau dồi kiến thức để hồn thiện thân Nếu khơng có học hành, người chúng dừng lại mức độ, trình độ định xã hội phát triển mạnh mẽ Ngược lại, tất người cố gắng mài giũa thân, trau dồi kiến thức, vươn lên, hướng phía trước xã hội phát triển tốt đẹp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tuy nhiên, xã hội cịn có người có điều kiện tốt để học tập phát triển thân lại trân trọng cố gắng mà biết lao theo thú vui ích kỉ nhỏ nhen thân mình,… người đáng bị trích phê phán thẳng thắn Mỗi người có thời gian, giai đoạn định để học tập phát triển thân, thế, biết trân trọng khoảnh thời gian đó, cố gắng học tập phát triển thân để trở thành cơng dân có ích cho xã hội Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài” - Bài mẫu Ngày xã hội phát triển, nhu cầu công nghệ ngày tăng, việc học hỏi ngày địi hỏi cao Vì mà nhân dân ta có câu nói: “Người khơng học ngọc không mài” Học tập nhiệm vụ suốt đời người “người không học ngọc không mài” Đúng không học tập người tri thức, khơng tiếp thu, theo kịp tiến giới Viên ngọc va chạm mài sáng đẹp Việc học sánh với viên ngọc sáng Tuy nhiên để học tập cách khoa học hiệu cần phải xác định mục đích đắn việc học Hiểu điều UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” Học trình tiếp thu tri thức từ sách vở, trường học, từ thực tế sống “trường đời” Nếu khơng học mãi không biết, phải học nơi, lúc, nhà trường xã hội để nâng cao hiểu biết thân Học để biết: “Học để biết” mục đích việc học “Biết” tiếp thu, mở mang, có thêm kiến thức đời sống, tự nhiên, xã hội người Con người từ chỗ chưa biết đến biết, biết đến biết nhiều, biết sơ sài đến biết sâu sắc, biết lĩnh vực đến hiểu biết nhiều lĩnh vực đời sống Nhờ học, người có hiểu biết phong phú, tự làm giàu kho tri thức khoa học mình, tạo vốn sống sâu sắc… Quan trọng hơn, qua tri thức đó, người có khả hiểu biết chất người tự nhận thức thân, “biết người”, “biết mình”, biết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí giao tiếp, ứng xử với cho hay thu hút Học để làm: “Học để làm” mục đích việc học “Làm” vận dụng kiến thức có vào thực tế sống Đây mục đích thiết thực việc học – “Học đôi với hành” Làm để tạo giá trị vật chất, tinh thần phục vụ nhu cầu sống thân góp phần tạo nên cải cho xã hội Ví dụ: Người nơng dân, kĩ sư, bác sĩ… mang kiến thức học áp dụng vào thực tế, để tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội Học mà không làm kiến thức có khơng có ích, khơng bền vững, không sàng lọc Học để chung sống: Một mục đích quan trọng việc học “Chung sống” khả hòa nhập xã hội, kĩ giao tiếp, ứng xử… để tự thích nghi với môi trường sống, quan hệ phức tạp người q trình sống để khơng bị tụt hậu, lạc lõng Đây hệ tất yếu việc “biết”, “làm” Bởi lẽ, “con người tổng hòa mối quan hệ xã hội” Bản chất, giá trị, nhân cách người hình thành, ni dưỡng, khẳng định, thử thách mối quan hệ Học để tự khẳng định mình: Là mục đích sau việc học “Tự khẳng định mình” tạo vị trí, chỗ đứng vững vàng xã hội, thể tồn có ý nghĩa cá nhân đời Mỗi người khẳng định có hiểu biết, có lực hành động, có khả chung sống Từ việc học, người có hội khẳng định tri thức tích lũy được; khẳng định khả lao động, sáng tạo; khẳng định nhân cách, phẩm chất… Nội dung đề xướng mục đích học tập UNESCO thật đắn, đầy đủ, tồn diện Mục đích học tập thực đáp ứng, hoàn toàn phù hợp với yêu cầu giáo dục, đào tạo người thời đại ngày Mục đích khơng dành riêng cho học sinh, sinh viên mà dành cho tất người học Vì thế, coi mục đích học tập chung, có tính chất tồn cầu Từ mục đích học tập đắn này, người học thấy rõ sai lầm nhận thức việc học: học khơng có mục đích; coi việc học thực nghĩa vụ với người khác; học cấp; học thành tích; học mà khơng có khả làm, khơng biết chung sống, khơng thể khẳng định Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục đích học tập giúp người, xã hội điều chỉnh nhận thức thời gian học: không học giai đoạn mà phải học suốt đời; không học nhà trường mà cần phải học ngồi xã hội; người dạy khơng truyền đạt kiến thức mà dạy “làm người”… Học khơng lãng phí, ln học hỏi xây dựng thân, học đâu để thân hoàn thiện Mời bạn tham khảo thêm tài liệu tại: Tài liệu học tập lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... rút học thân Văn mẫu Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài” Xã hội ngày phát triển, nhu cầu trí tuệ người ngày tăng Để đáp ứng nhu cầu xã hội, người cần chuẩn bị cho... xã hội, tỏa sáng, khơng giúp cho xã hội phát triển; đề cao vai trò việc học tập sống người phát triển chung xã hội Đối với người nói chung, để có sống tốt đẹp hơn, tiến hơn, cần phải học tập,... thời gian, giai đoạn định để học tập phát triển thân, thế, biết trân trọng khoảnh thời gian đó, cố gắng học tập phát triển thân để trở thành cơng dân có ích cho xã hội Giải thích chứng minh câu