1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Y nghia nhan de cong truong mo ra ly lan

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 201,42 KB

Nội dung

Ý nghĩa nhan đề Cổng trường mở ra (Lý Lan) VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 Ý nghĩa n[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ý nghĩa nhan đề: Cổng trường mở (Lý Lan) Bản quyền tài liệu thuộc VnDoc Nghiêm cấm hành vi phép với mục đích thương mại Dàn ý phân tích ý nhan đề Cổng trường mở (Lý Lan) - Hình ảnh cánh cổng trường ranh giới, lề hai miền giới: + Thế giới tuổi thơ (rong chơi bạn bè, nhà bố mẹ, ông bà) + Thế giới tri thức - trường học (được học tập, rèn luyện trưởng thành thầy bè bạn) - Hình ảnh cánh cổng trường mở ra: + Nghĩa đen: mời gọi, dẫn lối cho em học sinh bước vào trường học - nơi nhà thứ hai em + Nghĩa bóng: chào đón em đến với giới sách vở, tri thức, giới với điều kì diệu, lạ cho em khám phá, thể mình, phát triển thân tiến vào tương lai → Hình ảnh giới diệu kì sau cánh cổng niềm vui sướng, mong chờ em học sinh dành cho khoảnh khắc góp phần thể vai trị, ý nghĩa to lớn trường học Cùng niềm khát khao tri thức học tập mầm non tổ quốc Bài văn phân tích ý nghĩa nhan đề Cổng trường mở Lý Lan Nếu tác phẩm văn học đứa tinh thần nhà văn, nhan đề linh hồn đứa Nhan đề tác phẩm nơi để nhà văn ướm gửi tinh túy, đọng tác phẩm Bởi vậy, thật thiếu sót bỏ qua nhan đề tìm hiểu tác phẩm văn học Đối với văn Cổng trường mở vậy, nhà văn Lý Lan gửi gắm nhiều ý nghĩa, tình cảm vào nhan đề Hình ảnh “cổng trường” nhan đề Cổng trường mở hình ảnh có Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nhiều ý nghĩa Đó cánh cổng trường, em học sinh đến lớp ngày Nhưng khơng đơn giản vật thể kiến trúc Hơn cịn mang giá trị tinh thần vô sâu sắc Cánh cổng đóng vai trị lề đóng mở, ngăn cách hai miền giới Phía sau giới tuổi thơ rong chơi bè bạn, chợ mẹ, vườn ông… Là tháng ngày chưa phải lo nghĩ, trăn trở nhiều Và phía trước ấy, giới cánh cổng hướng đến giới miền tri thức, trường học Đó giới khác trước nhiều Ở em làm quen với nhiều bạn bè, học điều lạ, tham gia nhiều hoạt động bổ ích, thể thân… Chính giới trường học diệu kì chắp cánh cho em bay vào miền tương lai Và cánh cổng “mở ra”, lời mời gọi, lời dẫn dắt cho em học sinh Khoảnh khắc đấy, miền tri thức mở rộng vòng tay để chào đón đứa trẻ bước vào Các em thức bỏ lại phía sau tháng ngày rong chơi, nô đùa, để bước vào ngày tháng miệt mài bên sách Cổng trường mở ra, giới diệu kì bao điều lạ, lý thú vẫy gọi Đấy ý nghĩa lớn lao ngày khai trường em học sinh, nhân vật người tác phẩm Ngày lễ khai trường buổi lễ để đón chào em học sinh bước vào ngơi trường, đồng thời buổi lễ để em tạm giới tuổi thơ Ngày lễ trọng đại, giàu ý nghĩa bao người thổn thức, mong chờ khoảng khắc “Cổng trường mở ra” Nhan đề “Cổng trường mở ra” tác giả Lý Lan đặt cho tác phẩm khơng gói gém giá trị, ý nghĩa tiêu biểu văn Mà mở ra, gợi nhắc đến ý nghĩa nhân văn cao ngày lễ khai giảng, trường học, miền tri thức Bởi nhan đề mà ta khó thay được, vị trí quan trọng văn văn đàn Mời bạn tham khảo thêm nhiều tài liệu khác https://vndoc.com/tai-lieu-hoctap-lop-7 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... bỏ lại phía sau tháng ng? ?y rong chơi, nơ đùa, để bước vào ng? ?y tháng miệt mài bên sách Cổng trường mở ra, giới diệu kì bao điều lạ, lý thú v? ?y gọi Đ? ?y ý nghĩa lớn lao ng? ?y khai trường em học sinh,... “Cổng trường mở ra? ?? Nhan đề “Cổng trường mở ra? ?? tác giả Lý Lan đặt cho tác phẩm khơng gói gém giá trị, ý nghĩa tiêu biểu văn Mà cịn mở ra, gợi nhắc đến ý nghĩa nhân văn cao ng? ?y lễ khai giảng,... học diệu kì chắp cánh cho em bay vào miền tương lai Và cánh cổng “mở ra? ??, lời mời gọi, lời dẫn dắt cho em học sinh Khoảnh khắc đ? ?y, miền tri thức mở rộng vịng tay để chào đón đứa trẻ bước vào

Ngày đăng: 20/03/2023, 14:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w