Cảm thụ văn học lớp 4 Măng mọc thẳng VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cảm thụ văn học lớp 4 CHỦ ĐIỂM MĂNG MỌC THẲNG Bài 1 Đoạn thơ “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên[.]
Cảm thụ văn học lớp CHỦ ĐIỂM: MĂNG MỌC THẲNG Bài 1: Đoạn thơ: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên nhọn chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con” “Tre Việt Nam” Nguyễn Duy Đoạn thơ có hình ảnh đẹp Nêu ý nghĩa đẹp đẽ hình ảnh Gợi ý: Hình ảnh măng tre “nhọn chông”: Cho thấy kiêu hãnh, hiên ngang, bất khuất, chất thẳng, khảng khái “nòi tre” nghệ thuật so sánh + Hình ảnh “lưng trần phơi nắng phơi sương” gợi dãi dầu, chịu đựng khó khăn tre + Hình ảnh “manh áo cộc tre nhường cho con” gợi liên tưởng đến che chở, hy sinh tất măng non trẻ + Thơng qua phẩm chất đáng quý tre đến ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam, dân tộc Việt Nam: Kiên cường bất khuất, thẳng chịu thương chịu khó thể tình u lịng tự hào nhà thơ tre Việt Nam dân tộc Việt Nam + Cảm xúc thân: Yêu quý tự hào Bài 2: “Năm qua đi, tháng qua Tre già măng mọc có lạ đâu Mai sau Mai sau Mai sau Đất xanh tre xanh màu tre xanh” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí “Tre Việt Nam” – Nguyễn Du Em cho biết câu thơ nhằm khẳng định điều ? Cách diễn đạt nhà thờ có độc đáo nhằm góp phần khẳng định điều Gợi ý: + Nghệ thuật: điệp từ “Mai sau” “xanh” lần + Điệp từ “Mai sau” nhắc lại lần thể đẹp tre già - măng mọc đồng thời gợi cảm xúc không gian thời gian mở vô tận tạo cho ý thơ bay bổng Điệp từ “xanh” (3 lần) gợi sức sống mãnh liệt, vĩnh cửu màu sắc trẻ Nghệ thuật (…) góp phần khẳng định trường tồn, sống mãnh liệt tre Việt Nam, dân tộc Việt Nam + Cảm xúc: yêu quý tự hào nòi tre Việt Nam dân tộc Việt Nam Bài 3: Trình bày cảm nhận em nhân vật “Gà trống” câu chuyện thơ “Gà trống Cáo” tác giả La-Phông-Ten Tham khảo: Đọc truyện thơ “Gà trống Cáo” nhà thơ La-Phơng-Ten ta có ấn tượng thật sâu sắc Gà Trống đáng yêu Chú ta thật thông minh nhanh nhẹn với dáng “vắt vẻo” cành “tinh nhanh lõi đời” Nhưng trước lão cáo già có dáng “đon đả” lời đường mật ngào “kìa anh bạn quý, xin mời xuống đây” thông điệp tuyệt vời mà Cáo mang đến liệu gà ta xử lý ? Gà xin “ghi ơn” lòng khiến ta giật lo lắng cho Gà Trống, lĩnh mạng Gà Trống rõ Sao bị cáo lừa gạt rồi: “kìa tơi thấy cặp chó săn từ xa chạy lại loan tin này” khiến cáo ta “hồn bay phách lạc” “quắp đuôi, co cẳng” chạy khiến ta thở phào nhẹ nhõm bật lên tiếng cười sảng khối trước thơng minh tuyệt vời Gà Trống Với lời kể chuyện vần thơ nhẹ nhàng, dí dỏm, câu chuyện học sâu sắc đừng vội tin lời nói ngào kẻ xấu mà hại đến thân nhân vật gà trống để lại cho ta tình cảm yêu quý mến phục Tham khảo tài liệu học môn Tiếng việt lớp 4: https://vndoc.com/tieng-viet-lop-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... bật lên tiếng cười sảng khối trước thơng minh tuyệt vời Gà Trống Với lời kể chuyện vần thơ nhẹ nhàng, dí dỏm, câu chuyện học sâu sắc đừng vội tin lời nói ngào kẻ xấu mà hại đến thân nhân vật... lại cho ta tình cảm yêu quý mến phục Tham khảo tài liệu học môn Tiếng việt lớp 4: https://vndoc.com/tieng-viet-lop -4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... quý tự hào nòi tre Việt Nam dân tộc Việt Nam Bài 3: Trình bày cảm nhận em nhân vật “Gà trống” câu chuyện thơ “Gà trống Cáo” tác giả La-Phông-Ten Tham khảo: Đọc truyện thơ “Gà trống Cáo” nhà thơ