Giải Toán 6 bài 26 Phép nhân và phép chia phân số Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Câu hỏi Em hãy tìm phân số nghịch đảo của 11 và Gợi ý đáp án Phân số nghịch đảo của số 11 là số Phân số ngh[.]
Giải Toán 26: Phép nhân phép chia phân số Giải Toán Kết nối tri thức với sống Câu hỏi Em tìm phân số nghịch đảo 11 Gợi ý đáp án: - Phân số nghịch đảo số 11 số - Phân số nghịch đảo số số Giải Toán Kết nối tri thức với sống Hoạt động Hoạt động Em nhớ lại quy tắc nhân hai phân số (có tử mẫu dương), tính: Gợi ý đáp án: Quy tắc nhân hai phân số (có tử mẫu dương) ta nhân tử với nhân mẫu với Ta có: Hoạt động Tính tích sau: a) b) Gợi ý đáp án: a) Ta có: b) Ta có: Hoạt động Em nhắc lại quy tắc chia hai phân số (có tử mẫu dương), tính Gợi ý đáp án: Quy tắc chia hai phân số (có tử số mẫu số dương): Muốn chia phân số cho phân số khác 0, ta nhân số bị chia với phân số nghịch đảo số chia Thực phép tính ta có: Giải Toán Kết nối tri thức với sống Luyện tập Luyện tập Tính: a) Gợi ý đáp án: b) a) Ta có: b) Ta có: Luyện tập Tính: b) a) Gợi ý đáp án: a) > Tính chất giao hốn > Tính chất kết hợp b) Luyện tập Tính: a) b) Gợi ý đáp án: a) b) Giải Toán Kết nối tri thức với sống Vận dụng Vận dụng Tính diện tích hình tam giác biết cạnh dài Gợi ý đáp án: Diện tích hình tam giác là: cm, chiều cao ứng với cạnh cm Vậy diện tích hình tam giác Vận dụng Trong công thức làm bánh, An cần cốc đường để làm bánh Nếu An muốn làm bánh cần cốc đường? Gợi ý đáp án: Một bánh cần sử dụng số phần cốc đường là: (phần) An làm bánh cần dùng số phần cốc đường là: (phần) Vậy An làm bánh cần dùng cốc đường Giải Toán Kết nối tri thức với sống trang 21 tập Bài 6.27 Thay dấu "?" số thích hợp bảng sau: 12 b a.b ? ? ? a:b ? ? ? Gợi ý đáp án: a b 12 a.b a:b Bài 6.28 Tính: a) b) ; Gợi ý đáp án: a) b) Bài 6.29 Tính cách hợp lí: a b ; Gợi ý đáp án: a b Bài 6.30 Mỗi buổi sáng, Nam thường xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 15km/h hết 20 phút Hỏi quãng đường từ nhà Nam đến trường dài kilomet? Gợi ý đáp án: Đổi 20 phút = Quãng đường từ nhà Nam đến trường dài số kilomet là: Bài 6.31 Một hình chữ nhật có chiều dài Gợi ý đáp án: Chiều rộng hình chữ nhật là: Bài 6.32 Tìm x, biết: a) ; b) Gợi ý đáp án: a b Bài 6.33 cm, diện tích Tìm chiều rộng hình chữ nhật Lớp 6A có số học sinh thích mơn Tốn Trong số học sinh thích mơn Tốn, có số học sinh thích mơn Ngữ Văn Hỏi có phần số học sinh lớp 6A thích mơn Tốn Ngữ Văn? Gợi ý đáp án: Số phần số học sinh lớp 6A thích mơn tốn mơn ngữ văn là: (phần) Lý thuyết Phép nhân phép chia phân số Phép nhân hai phân số + Muốn nhân hai phân số, ta nhân tử số với nhân mẫu với + Muốn nhân số nguyên với phân số (hoặc phân số với số nguyên), ta nhân số nguyên với tử phân số giữ nguyên mẫu: Ví dụ: a) b) Phép chia phân số Muốn chia phân số hay số nguyên cho phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo số chia Ví dụ: ... Bài 6. 31 Một hình chữ nhật có chiều dài Gợi ý đáp án: Chiều rộng hình chữ nhật là: Bài 6. 32 Tìm x, biết: a) ; b) Gợi ý đáp án: a b Bài 6. 33 cm, diện tích Tìm chiều rộng hình chữ nhật Lớp 6A có... với sống trang 21 tập Bài 6. 27 Thay dấu "?" số thích hợp bảng sau: 12 b a.b ? ? ? a:b ? ? ? Gợi ý đáp án: a b 12 a.b a:b Bài 6. 28 Tính: a) b) ; Gợi ý đáp án: a) b) Bài 6. 29 Tính cách hợp lí:... Tốn, có số học sinh thích mơn Ngữ Văn Hỏi có phần số học sinh lớp 6A thích mơn Tốn Ngữ Văn? Gợi ý đáp án: Số phần số học sinh lớp 6A thích mơn tốn môn ngữ văn là: (phần) Lý thuyết Phép nhân phép