Phân tích khổ 5, 6 bài sóng học sinh giỏi

Export HTML To Doc Phân tích khổ 5, 6 bài Sóng học sinh giỏi Tuyển tập Phân tích khổ 5, 6 bài Sóng học sinh giỏi cực hay, chi tiết, đầy đủ nhất dành cho các bạn học sinh giỏi và thầy cô giáo chuyên vă[.]

Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi Tuyển tập Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi cực hay, chi tiết, đầy đủ dành cho bạn học sinh giỏi thầy cô giáo chuyên văn Mục lục nội dung Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Tình yêu đề tài đầy ma lực với bao ngòi bút thơ ca, cung đàn muôn điệu làm rung động bao trái tim yêu để từ ngân lên thành lời thơ nhân loại Mỗi nhà thơ có cảm nhận khác tình yêu: “Một Tago đầy triết lý ngụ ngôn; Puskin nồng nàn cao thượng, Xuân Diệu rạo rực, đắm say, vồ vập; Hàn Mặc Tử say đắm mà bơ vơ…” Và đến với thơ “Sóng” Xuân Quỳnh ta lại bắt gặp cảm xúc tình yêu đầy trăn trở khát khao tâm hồn người phụ nữ da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường Đặc biệt, thơ, hai khổ thơ năm sáu nói nỗi nhớ thủy chung tình yêu để lại lòng người đọc ấn tượng sâu sắc Xuân Quỳnh số nhà thơ nữ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên tươi tắn vừa chân thành đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường “Sóng” thơ tình yêu đặc sắc Xuân Quỳnh, in tập “Hoa dọc chiến hào” Đoạn thơ khổ năm sáu thơ “Sóng” – tình u gắn liền với nỗi nhớ lời thề thủy chung Khổ thơ thứ năm khổ thơ đặc biệt thơ “Sóng” – có sáu câu Dường nỗi nhớ khơng thể đong đầy bốn dịng thơ ngắn ngủi nên Xuân Quỳnh chắp bút thêm hai câu thơ để cân nỗi nhớ cháy bỏng mãnh liệt trái tim người phụ nữ yêu Bằng thủ pháp nhân hóa ẩn dụ, nhà thơ mang đến cho người đọc nỗi nhớ sóng bờ đồng thời nỗi nhớ em anh Tình u ln gắn liền với nỗi nhớ nỗi nhớ giai điệu hợp âm chủ đạo tình u Thơ xưa nói “nhất nhật bất kiến tam thu hề” (một ngày không gặp mà ngỡ ba năm); tình yêu, nỗi nhớ thước đo khoảng cách “nhớ chàng đằng đẵng đường lên trời” (Chinh phụ ngâm); tình u có muốn quên lại nhớ: “Nói quên, quên/ Mỗi chiều em đứng bên hiên nhớ chàng” (Thanh Tâm) Với Xuân Quỳnh, nỗi nhớ người yêu ngập tràn khắp nẻo: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Hai câu thơ với hình thức lặp cấu trúc “con sóng – sóng” quyện hịa nghệ thuật đối “dưới lòng sâu – mặt nước” tạo nên điệp trùng sóng với nhiều dạng thức khác nhau: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Sóng khơng “dữ dội – dịu êm”; “ồn – lặng lẽ” mà sóng cịn diện “dưới lịng sâu” (sóng ngầm – chiều sâu) , “trên mặt nước” (sóng – chiều rộng) Có sóng dội tung bọt trắng xóa mặt biển ngày đêm gào thét đại dương có sóng âm thầm ngầm lịng sâu, khơng thấy nó, khó cảm nhận nó, riêng hiểu cồn cào Cả hai kết hợp với làm nên đa dạng sóng biển Đó nỗi nhớ sóng, em vừa có chiều sâu vừa có chiều rộng Sóng em, em sóng Cũng sóng kia, tâm hồn em vơ vàn phức tạp khó hiểu Xn Quỳnh vơ tinh tế mượn hình tượng động để ẩn dụ cho nỗi niềm người phụ nữ yêu Hai câu sau diễn tả nỗi nhớ sóng, dù sóng mặt nước hay sóng lịng sâu hai nhớ bờ, hướng vào bờ: Ôi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Thì “con sóng nhớ bờ” Bờ đích đến cuối sóng Vì nhớ bờ mà bất chấp không gian rộng lớn vô biên, bất chấp thời gian “ngày đêm” để vươn tới bờ Sóng cồn cào nhớ nhung khao khát gặp bờ đến độ “khơng ngủ được” Nỗi nhớ từ trùm lên khơng gian “dưới lịng sâu – mặt nước”; trùm lên thời gian “ngày đêm” Dường bốn câu thơ chuyên chở hết nỗi nhớ dâng trào nên Xuân Quỳnh thêm hai câu thơ vào khổ thứ năm để hoàn thiện giai điệu nỗi nhớ Ấy lúc mà hình tượng “em” với nỗi lòng nồng nàn, băn khoăn, bồn chồn, thao thức: Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức Xuân Quỳnh xao xuyến nhận tương đồng kỳ diệu tượng thiên nhiên vĩnh trời đất với trạng thái cảm xúc tình u ln dạt lịng Nếu sóng nhớ bờ em nhớ anh – quy luật tình u mn thuở Nỗi nhớ khơng có mặt thời gian ý thức (khi chưa ngủ ) mà gắn với tiềm thức – thời gian mơ (ngủ nhớ nhung) Như nói nỗi nhớ thường trực trái tim người phụ nữ yêu Hình tượng thơ cho thấy khát khao mãnh liệt người phụ nữ: sóng khao khát có bờ – em khao khát có anh Xuân Quỳnh hay mượn ngôn ngữ thể để diễn tả nỗi nhớ: nỗi nhớ dâng lên mắt, nỗi nhớ ngập tâm hồn, chí nỗi nhớ đầy ắp đôi tay: Khi anh vắng, bàn tay em biết nhớ Lấy thời gian đan thành áo mong chờ Lấy thời gian em viết dòng thơ Để thấy khơng cách trở (Bàn tay em) Ở khổ thơ thứ năm này, Xuân Quỳnh dùng chữ “Lòng” thật xác để diễn tả tình cảm người phụ nữ với tình u “Lịng” chốn sâu kín tâm hồn người, lại tâm hồn người phụ nữ Lịng kết tinh tình cảm chưng cất thời gian dài qua thử thách Vì mà lịng không chút hời hợt mà gan, ruột người phụ nữ Cho nên nói “Lịng em nhớ đến anh” dường Xuân Quỳnh dốc hết nỗi lịng để nghiêng hết phương anh Cô gái Xuân Quỳnh thế, cô gái ca dao thế, tâm trạng chung cho người phụ nữ yêu Đêm nằm lưng chẳng tới giường Cứ mong trời sáng đường gặp anh (Ca dao) Nếu nỗi nhớ chất men say đánh thức tình yêu thuỷ chung lại thước đo tình u, lịng người: Dẫu xi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh phương Khi yêu, người ta thấy xa cách thời gian chẳng Bởi cần nghĩ nhau, bóng dáng người yêu đầy ắp tâm hồn Đầu câu thơ, Xuân Quỳnh đóng vào từ đối lập: “dẫu xuôi – ngược” Cách nói “xi Bắc, ngược Nam” lại trái với quy luật thơng thường Phải nói “xi Nam” “ngược Bắc” Động từ xuôi – ngược vốn lại động từ vất vả, truân chuyên: “xuôi Nam ngược Bắc”, Nam Bắc, xuôi ngược bơn ba… Lại thêm “dẫu xi, ngược” lại nhân lên gấp gian nan vất vả Phải vất vả người hành trình nhọc nhằn tìm kiếm hạnh phúc Ý thơ gợi tâm lớn người phụ nữ: đời em mãi yêu anh Tình u làm đảo lộn phương hướng Bắc, Nam phương hướng không quan trọng, quan trọng “phương anh” mà em hướng Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương” nghiêng hết tình, dốc hết yêu thương “phương anh” Hướng anh thay đổi với lời khẳng định nịch “một phương” nơi em hướng bất di bất dịch Anh thành “hệ quy chiếu” đời em Từ nhà thơ nói nhớ bất chấp vạn vật, khoảng cách, tình yêu gặp gỡ hai tâm hồn khơng có giới hạn Chỉ cần nghĩ anh, nhớ anh anh trái tim em Thành công đoạn thơ nhờ vào số thủ pháp nghệ thuật: Ẩn dụ, nhân hóa, đối lập, lặp cấu trúc… kết hợp với thể thơ năm chữ làm nên sóng nhiều trạng thái tình cảm Cách xây dựng hai hình tượng song hành: sóng em độc đáo Sóng vừa sóng biển vừa sóng lịng người phụ nữ u Hình tượng sóng đa dạng: lúc dội, ồn ào, lúc dịu êm lặng lẽ tâm hồn em dịu dàng nồng cháy, mãnh liệt Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Nhắc đến thơ tình khơng thể khơng nhắc đến nữ thi sĩ Xuân Quỳnh, nhà thơ bật thơ đại Việt Nam Xuân Quỳnh viết tình yêu thực, thơ bà da diết, dạt đầy liệt, mạnh mẽ Vào năm 1967, mà đất nước ta ngày chống giặc cứu nước Bên cạnh hùng ca chiến trận ca ngợi tinh thần cách mạng chiến sĩ cịn có tình ca đời sống, Xuân Quỳnh viết nên thơ “Sóng” mang nét riêng muôn vàn vẻ đẹp thơ ca vào khoảng thời gian “Sóng” thể thật sinh động vẻ đẹp tâm hồn nữ thi sĩ đồng thời cho thấy tài ngòi bút Xuân Quỳnh bộc lộ cảm xúc tình cảm nội tâm đầy tinh tế qua thơ Thi phẩm “Sóng” đưa độc giả đến với chân trời cảm xúc vui buồn, lắng lo, hạnh phúc chân trời thủy chung tình yêu Những nguồn xúc cảm da diết, đậm sâu tình yêu thể rõ khổ 5, 6, thơ Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lịng em nhớ đến anh Cả mơ thức Xuân Quỳnh tinh tế dùng hình ảnh sóng để em- người gái yêu Em sóng ngồi biển dạt dào, dù đáy sâu nơi đại dương rộng lớn hay thoáng qua lênh đênh mặt biển ln nhớ anh- người mà em yêu Nỗi nhớ vượt khơng gian rộng lớn, biển có sâu rộng khơng đo nỗi nhớ nơi em Sóng biển sóng lịng cuộn trào dội em, nỗi nhớ người thương thật mạnh mẽ Tiếng “Ôi” cất lên nghe thật tha thiết, nỗi nhớ trào dâng nơi sâu thẳm trái tim người gái Con sóng ngồi theo đợt gió, dù êm đềm hay dội ngày đêm vỗ tới bờ, tìm đến bờ em thế, nhớ anh ngày đêm, mong đến bên anh Nỗi nhớ khôn ngi ln thường trực tâm trí, khiến “em” không khỏi thao thức, trăn trở “không ngủ được”, giấc mơ bóng hình người thương Nỗi nhớ vượt lên chảy trôi thời gian, ngày đêm yêu, tháng năm yêu Tình cảm nơi tâm hồn Xuân Quỳnh thật chân thành, thắm thiết, sâu sắc mãnh liệt Nỗi nhớ tựa nỗi nhớ người gái xưa: ” Nhớ bổi hồi bồi hồi Như đứng đống lửa, ngồi đống rơm” “Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh phương.” Tình yêu thật nồng cháy, cho có khoảng cách xa xơi, có người hướng lịng thủy chung, son sắt ln cháy nơi đáy lịng Dù người tình có nơi đâu, có chốn phương Bắc lạnh giá hay chốn trời Nam xa xơi khơng làm em nản lịng mà thơi nhớ, thơi nghĩ anh Khoảng cách có sá đâu tim ln nhìn hướng- hướng anh- phương hướng tình u Khoảng cách địa lý khơng thắng yêu thương tình yêu mãnh liệt, trái tim hai người gắn kết sợi tơ hồng se duyên, người đặt trọn vẹn niềm tin cho đối phương Điệp từ “dẫu” kết hợp với hai cụm động từ “ngược phương Nam” ,” xuôi phương Bắc” cách thể thách thức, trắc trở tình yêu chiến thắng khó khăn tình u mãnh liệt Lời nguyện thề nơi em hướng anh thật đáng quý, đáng trân trọng Là người gái, Xuân Quỳnh không đứng đợi chờ tình u, nhà thơ ln thể chủ động Với nhà thơ, tình u ln phải rõ ràng bình đẳng, yêu phải sống thật trọn vẹn, hết lòng với tình u, mà vần thơ khơng mang nét dễ thương, đáng yêu mà đầy rắn rỏi, liệt dứt khoát Trong sống, cơng việc có khó khăn áp lực riêng tình yêu vậy, mối tình có trắc trở, thử thách định Song, cố gắng, vun đắp, hiểu bao dung cho tình yêu kết thành trái ngọt, ngày mà tình yêu đến đích cuối bến bờ hạnh phúc: “Ở ngồi đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Sóng biển ngồi đại dương bao la vượt qua bao giơng tố, gió mưa vỗ tới bờ cát bình yên Cũng tình yêu anh em phải cố gắng, nắm tay bước qua gian truân, cám dỗ sóng gió đời tới ngày trọn vẹn Ca dao xưa có câu: “u núi trèo Mấy sơng lội, đèo qua” Tình yêu sức mạnh hay tình u mang lại sức mạnh lớn lao Ba khổ thơ không dài đủ để ta thấy tâm hồn yêu hết mình, sống với tình yêu nữ sĩ Xuân Quỳnh Tiếng thơ nỗi lòng bao người yêu yêu, đặc biệt niên trẻ tuổi giàu khát vọng u “Sóng” đích thực chạm đến tất trái tim người đọc cảm xúc tự nhiên nhất, khiến họ rung cảm thổn thức với âm, giai điệu thơ Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Xuân Quỳnh nữ thi sĩ có phong cách nghệ thuật độc đáo Những sáng tác nhà thơ vừa mang nét mạnh mẽ, táo bạo lại vừa đằm thắm, thiết tha Xuân Quỳnh đóng góp cho thơ Việt Nam nhiều tập thơ hay ý nghĩa Trong phải kể đến tập thơ: Hoa dọc chiến hào (1968), Sân ga chiều em (1984)… Bài thơ “Sóng” thơ hay đặc sắc “Sóng” Xuân Quỳnh sáng tác vào năm 1967 ngày kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt Bài thơ nhằm bày tỏ nỗi nhớ nhung khát vọng tình u người phụ nữ Đó tình cảm đẹp đẽ nhằm trao tặng cho người yêu Điều thể rõ ràng hai khổ thơ năm sáu thơ: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lịng em nhớ đến anh Cả mơ thức Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Nói tình u có nhiều nhà thơ lấy hình ảnh khác để biểu trưng cho thứ tình cảm Xuân Quỳnh lựa chọn hình tượng “sóng” để biểu thị cho tình u xun suốt thơ Sóng thân cho tình u, cho người gái yêu Sóng mang đến nhiều cung bậc cảm xúc cho người đọc Hình tượng sóng thực mà thường thấy vậy, có nhiều trạng thái khác nhau, chí đối ngược như: “Dữ dội dịu êm/ Ồn lặng lẽ” Nhờ vào liên tưởng hình tượng sóng mà thấy đặc trưng tình u đơi lứa mà biểu chủ yếu nỗi nhớ: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ôi sóng nhớ bờ Bằng việc lặp lại hai lần từ “con sóng” kèm với vị trí khác “Sóng mặt nước” sóng bề bên mà người ta dễ dàng thấy cịn sóng lịng sâu sống ngầm mặt nước ta khó lịng biết Như ta biết sóng biểu trưng cho tình u, cho nỗi nhớ Trong tình yêu, người ta xa cách thường đem lại nhớ nhung tha thiết Có người đem nỗi nhớ nhung giấu lịng, khơng thổ lộ với có người họ bày tỏ, biểu nỗi nhớ bên ngồi Chúng ta dễ dàng thấy sóng hình ảnh hàm súc, gợi tả, gợi cảm nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Xn Quỳnh Sóng hình ảnh biểu trưng trạng thái bất ổn định tình yêu Xuân Quỳnh bày tỏ nỗi nhớ tình yêu hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng “Ơi sóng nhớ bờ”, “sóng” cịn biểu tượng cho người gái tình yêu nhớ người trai “bờ” “Sóng” “bờ” hai hình ảnh sóng đơi ngồi đời thực, “sóng” dù có xa tới trở với “bờ” Khi rời xa nhớ nhung lại trỗi dậy mạnh mẽ “Ngày đêm không ngủ được” Nỗi nhớ thường trực biến thành thao thức không ngủ Đến ta thấy quen thuộc mà yêu trải qua Không sử dụng hình ảnh ẩn dụ mà Xuân Quỳnh biểu lộ trực tiếp: Lòng em nhớ đến anh Cả mơ cịn thức Từ “sóng” với “bờ” chuyển sang thành “anh” với “em” Anh với em giống với sóng bờ kia, chứa đựng cung bậc cảm xúc nỗi nhớ em khơng thua với sóng Nếu “sóng” ngày đêm khơng ngủ, thao thức em cấp độ cao thức giấc mơ Ý nói dù thức hay ngủ nỗi nhớ xâm chiếm Nỗi nhớ nhấn mạnh bốn câu tiếp theo: Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Tác giả sử dụng phép đối lập “Bắc Nam”, “xuôi ngược” để thể nỗi nhớ tình yêu tha thiết cô gái với chàng trai Thông thường người ta thường nói “xi Nam”, “ngược Bắc” Xn Quỳnh nói ngược lại qua cho thấy tình u khơng theo quy luật chủ thể, ngược lại với thực tế Có thể nói dù đâu, dù có mn vàn khó khăn, cách trở người gái thủy chung, son sắt lịng với người u thương Đoạn thơ thể tâm tình xao xuyến, trăn trở kèm với nồng nhiệt say mê người gái tình u Qua thể nỗi khát vọng tình yêu, khát khao yêu thương nếm trải cung bậc tình yêu sống nhà thơ Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Xuân Quỳnh người vùng đất Hà Thành Nữ sĩ nhà thơ viết thơ tình hay trước 1975, nhà thơ tiêu biểu thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng người phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên vừa tươi tắn, vừa chân thành đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc đời thường Trong sáng tác Xuân Quỳnh để lại cho hệ nhiều tác phẩm hay giàu ý nghĩa Tiêu biểu thơ “Sóng”, tiếng thơ bày tỏ trực tiếp khao khát sôi nổi, mãnh liệt mà chân thành, tự nhiên trái tim phụ nữ tình yêu Và bật lên “Sóng” viết nỗi nhớ, thủy chung thể qua đoạn thơ sau: “Con sóng lịng sâu … Hướng anh phương” Bài thơ “Sóng” kết chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền-Thái Bình cuối năm 1967 đưa vào tập thơ “Hoa dọc chiến hào”- Tập thơ đầu tay Xuân Quỳnh vào năm 1968 Những năm tháng mà khắp nơi đất nước diễn “cuộc chia li màu đỏ” Vậy Xuân Quỳnh không viết tình cảm lớn người Việt Nam thời kháng chiến mà người phụ nữ viết tình yêu Vì thơ xem bơng hoa lạ “nở dọc chiến hào” năm tháng chống Mĩ cứu nước Hình tượng xuyên suốt thơ hình tượng “sóng”- sóng Xn Quỳnh gửi vào tâm hồn người gái yêu Mượn sóng để nói đến người phụ nữ tình u họ Bài thơ nói chung đoạn thơ nói riêng tiếng lịng riêng tư đỗi đời thường Xuân Quỳnh Ta bắt gặp Xuân Diệu nồng nàn, đắm say dâng hiến tình yêu, Anh Thơ tha thiết thẹn thùng duyên gái Nhưng đến Xuân Quỳnh khát vọng đỗi chân tình, đời thường người bộc bạch, mà bộc bạch cách chân thành đời nhà thơ này, thứ tình yêu vừa phong phú, phức tạp, vừa thiết tha, sôi trái tim phụ nữ rạo rực, khát khao yêu thương Tình yêu sóng, người ta nhìn thấy sóng mặt nước ngày đêm vỗ vào bờ sóng biển khơng có sóng hữu mà nhìn thấy mà cịn có sóng âm ỉ lịng đại dương âm thầm mãnh liệt “Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước” Cũng sóng – tình u người phụ nữ khơng nhìn thấy qua vẻ bên ngồi mà cịn tận đáy sâu tâm hồn người phụ nữ mà thật tinh tế nhạy cảm, có chiều sâu tâm tưởng nhận ẩn kín tâm hồn người phụ nữ yêu Xuân Quỳnh khéo léo dùng phép nhân hóa để khẳng định dù sóng mặt nước hay lịng sâu ln nhớ bờ thao thức, ngày đêm khơng ngủ: “Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ được” Con sóng ngày đêm khơng ngủ nỗi nhớ bờ nỗi nhớ rạo rực, da diết người gái yêu? Nỗi nhớ chiếm lĩnh không gian thời gian, giấc mơ “Lòng em nhớ đến anh Cả mơ cịn thức” Trong tình u khơng khơng thể tìm nguồn tình u mà nhiều có điều phi lí sống lại trở nên có lí tình yêu Ngay giấc mơ mà thức để nhớ đến anh Phải tình yêu Yêu nhớ! Nỗi nhớ choán đầy, nồng nàn, da diết, mãnh liệt Nhớ mơ cịn thức, nỗi nhớ khơng chiếm lĩnh ý thức mà thấm sâu vào tiềm thức, yêu anh nghĩ anh, luôn nghĩ anh Xuân Quỳnh diễn đạt nỗi nhớ thật độc đáo Nỗi nhớ tồn tại, diện tâm hồn, không lắng xuống trào dâng mãnh liệt, quay quắt không nguôi Người gái yêu không táo bạo, mãnh liệt, dám thổ lộ, dám bày tỏ khát khao tình u mãnh liệt mà cịn mang vẻ đẹp truyền thống người gái thủy chung, nghĩa tình Dẫu xi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Điệp từ “dẫu” khẳng định thử thách, khó khăn phải vượt qua dù không gian mở rộng đa chiều với phương bắc phương nam đầy xa cách Nhưng Xuân Quỳnh có cách thể thật đặc biệt Người ta thường nói ngược Bắc, xi Nam Xn Quỳnh lại diễn tả thật đặc biệt xuôi Bắc, ngược Nam muốn tô đậm trắc trở sống, khó khăn tình u dù nữa, dù điều xảy người gái thủy chung, hướng người trai với tình u trọn vẹn, Chính tình yêu mãnh liệt động lực để nhà thơ tin tưởng vào tình u sóng vỗ vào bờ Đoạn thơ thơ “Sóng” Xuân Quỳnh, tác giả khơng thành cơng nội dung mà cịn thành công mặt nghệ thuật việc sử dụng thể thơ năm chữ truyền thống, cách ngắt nhịp gieo vần độc đáo, giàu sức liên tưởng, xây dựng hình tượng ẩn dụ, giọng thơ tha thiết Qua đoạn thơ Xuân Quỳnh khắc họa nỗi nhớ mãnh liệt lời thề thủy chung tuyệt đối tình yêu dù đâu đâu hướng người thương nhớ, chờ đợi Đồng thời nữ sĩ thể vẻ đẹp người phụ nữ tình yêu thể qua hình tượng sóng Tình u tha thiết nồng nàn đầy khát vọng vượt lên giới hạn đời người Đoạn thơ nói riêng thơ nói chung để lại lịng bạn đọc dấu ấn sâu sắc, khó phai nhịa Trong biển lớn tình u đời hơm có sóng tới bờ tìm bờ Tình u ln ln đề tài hấp dẫn với lứa tuổi để người tìm lời giải đáp cho ẩn số tình yêu hành trình tìm kiếm khơng mệt mỏi sống u, yêu sống với đời vốn nhiều yêu thương Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Xuân Quỳnh thuộc số nhà thơ lớp đầu tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ trưởng thành thời kì chống Mĩ cứu nước Nhận xét ngơn ngữ thơ nữ sĩ, giáo sư Chu Văn Sơn cho rằng: “Thơ Xuân Quỳnh thơ cánh chuồn chuồn bay tìm chỗ nương thân nắng nơi giông bão đời… Thế giới thơ ca Xuân Quỳnh tương tranh không ngừng khắc nghiệt yên lành với biểu sống động biến hóa khơng ngừng chúng” Và “Sóng” thơ hay, làm rõ điểm sáng phong cách thơ Xuân Quỳnh, hai khổ thơ năm sáu Dù cắt nghĩa cội nguồn tình yêu Xuân Quỳnh phát tín hiệu tình u, tâm hồn yêu phải xa cách: Tình u ln đồng hành nỗi nhớ, tương tư bệnh phổ biến tất người yêu Có nỗi nhớ tha thiết mà lặng thầm ca dao: Nhớ em khóc thầm Hai hàng nước mắt đầm đầm mưa Có nỗi nhớ đo không gian: Nhớ chàng đằng đẵng đường lên trời Có nỗi nhớ đo thời gian: Sầu đong lắc đầy Ba thu dọn lại ngày dài ghê Ở để diễn tả cảm xúc nhung nhớ tình yêu, Xuân Quỳnh tiếp tục mượn hình tượng sóng: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Hình ảnh sóng điệp lại ba lần bốn dịng thơ giống đợt sóng gối lên nhau, hối vươn tới bờ, đoạn điệp khúc da diết tình ca Nghệ thuật đối đặt sóng vào khơng gian, thời gian khác Dù mặt nước hay lòng sâu, dù ngày hay đêm, sóng ln mang nỗi nhớ bờ da diết Đó ẩn dụ đợt sóng lịng trào dâng trái tim người phụ nữ yêu, sóng nhớ bờ em nhớ anh “ngày đêm không ngủ được”, nỗi nhớ bao trùm không gian, đầy ắp theo thời gian, nỗi nhớ cồn cào da diết, yên, nguôi, cuồn cuộn, dạt sóng triền miên vơ hồi vơ hạn Và phải chăng, rung cảm mãnh liệt trái tim buộc lời thơ phải dài thêm để diễn tả cho thỏa ngút ngàn nỗi nhớ: Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức Đây khổ thơ đặc biệt thơ kéo dài thêm hai dòng thơ Cảm xúc nhớ thương trào dâng mãnh liệt làm ý thơ bị xô đẩy, khuôn khổ thơ phải lung lay Sự xuất khổ thơ đặc biệt tạo nên liên tưởng độc đáo: thơ sóng lớn, khổ thứ năm đỉnh sóng đỉnh điểm cảm xúc Mượn sóng để diễn tả nỗi nhớ sâu sắc mãnh liệt với Xuân Quỳnh, điều dường chưa đủ, tác giả nhân vật trữ tình trực tiếp đứng bộc bạch nỗi lịng Nếu nỗi sóng nhớ bờ cịn phân biệt ngày đêm nỗi em nhớ anh phá vỡ giới hạn thời gian Nỗi nhớ không tồn ý thức mà cịn tiềm thức, chí có cảm giác cịn có cõi tới được, Xuân Quỳnh tìm tới để sống trọn vẹn với tình yêu Ý thơ Xuân Quỳnh có thật gần với ca dao: Khăn thương nhớ Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt vai Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt Mắt thương nhớ Mắt ngủ không yên Đêm qua em lo phiền Lo nỗi không yên bề Tác giả dân gian mượn “khăn, đèn, mắt” để diễn tả nỗi nhớ nhung khắc khoải người gái yêu, cuối khơng cần ẩn dụ, hốn dụ nữa, em trực tiếp bộc bạch nỗi lo âu tình duyên hạnh phúc Như tứ thơ Xuân Quỳnh không niềm khát khao phá vỡ giới hạn để mở rộng chiều kích, biên độ sống tình yêu thực táo bạo đại Quan niệm tình yêu Xuân Quỳnh mẻ có gốc rễ sâu đạo lý truyền thống: Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Dưới hình thức nói ngược, câu thơ thoáng qua chút thách thức Thơng thường người ta nói “ngược phương Bắc, xi phương Nam”, Xn Quỳnh nói ngược lại với hàm ý sâu xa: Dù đời có đảo điên, dù vật đổi rời, dù xi hóa ngược, đâu, em kim nam, em hướng anh – “một phương” Xuân Quỳnh liệt thơ Đây có lẽ lần nhà thơ tỏ liệt để bảo vệ tình u chung thủy Nữ sĩ ln biết vun đắp chắt chiu để bảo vệ hạnh phúc đời thường Nhà thơ chưa kiêu sa để triết lý tình u Tình u vốn đề tài mn thuở thơ ca Trong tình u, người ln có nhu cầu chia sẻ, giãi bày Có thể nói, thơ này, với “Sóng”, Xuân Quỳnh tìm thấy hình tượng nghệ thuật độc đáo, phù hợp để nói lên cách đầy đủ chân thật biểu đa dạng tâm hồn người phụ nữ yêu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu “Sóng” Xuân Quỳnh (1942 – 1988) thơ tình đẹp Vẻ đẹp tâm hồn khao khát yêu thương mối tình đầu rạo rực thiếu nữ Vẻ đẹp nhạc; nhạc lòng nhạc thơ, nhạc sóng reo, sóng vỗ Vẻ đẹp men say tình cất lên thành lời ca ngào, tha thiết biết bao: Con sóng lịng … Hướng anh phương Hình tượng “sóng” đầy thi vị Bất đâu, dù “dưới lịng sâu” hay “trên mặt nước”, sóng “nhớ bờ” Dù ngày đêm dài vắng vẻ, sóng “khơng ngủ được” Các động từ – vị ngữ: “nhớ bờ”, “không ngủ được” nữ sĩ dùng đắt, tinh tế biểu cảm, đem đến cho ta bao cảm xúc đẹp tình u: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Nỗi nhớ mãnh liệt Dù khơng gian “dưới lịng sâu hay “trên mặt nước”, dù thời gian “ngày” “đêm”, sóng “nhớ”, sóng bồn chồn, thao thức “khơng ngủ được” Lấy không gian thời gian để “đo” nỗi nhớ em, tác giả thể cách sâu sắc tâm hồn luôn trăn trở, khao khát yêu thương Sóng nhân hóa mang hồn em tình em Từ cảm “ơi” xuất đoạn thơ tiếng lòng chấn động rung lên: “Ơi sóng nhớ bờ…” Từ tượng sóng vỗ xôn xao suốt đêm ngày đại dương, nữ sĩ liên tưởng đến tình cảm thiếu nữ: Lịng em nhớ đến anh Cả mơ thức “Cả mơ” “còn thức”, thực mộng, em “nhớ đến anh” Hình bóng chàng trai – người tình chống ngợp tâm hồn gái u hịa nhập hai tâm hồn Sóng đại dương biểu tượng cho sống muôn đời, tình yêu “em” “anh” mãi nỗi khao khát nhớ thương, mong đợi, không gian, thời gian, “cả mơ cịn thức” Xn Quỳnh có cách nói mẻ, cách diễn đạt độc đáo thể nỗi nhớ tình yêu, “em” Ta trở với ca dao: Nhớ em khóc thầm Hai hàng nước mắt đầm đầm mưa Hay: Nhớ bổi hổi bồi hồi Như đứng đống lửa, ngồi đống than Hay: Nhớ nhớ này? Nhớ đêm quên ngủ, nhớ ngày quên ăn Qua đó, ta cảm thấy ý vị đậm đà ngôn từ, cảm xúc nồng cháy tâm hồn thiếu nữ: “Lòng em nhớ đến anh – Cả mơ cịn thức” Tình u ln ln đối diện với bao thử thách, có cách trở thời gian không gian Sự cách trở làm cho tâm hồn thiếu nữ, tâm hồn “em” thêm đẹp, đinh ninh lời thề nguyền “Trăm năm chữ đồng đến xương” (Truyện Kiều) Lứa đôi ngày xưa, với sức mạnh tình yêu, họ tâm vượt qua thử thách “Tam tứ núi trèo, ngũ lục sông lội, thất bát đèo qua” để sống mái ấm hạnh phúc đời đời bên Với “em” dù đâu, dù có lên thác xuống ghềnh, “Dẫu xuôi phương Bắc – Dẫu ngược phương Nam” bom đạn thời chiến tranh chống Mỹ (1967), lòng em “Hướng anh phương”, hướng “anh”, người mà “em” thương nhớ, đợi chờ: Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Các điệp ngữ: “dẫu xuôi về”, “dẫu ngược về”, “phương” (phương Bắc, phương Nam, phương) liên kết với từ ngữ: “Em nghĩ”, “hướng anh” làm cho niềm tin đợi chờ tình yêu khẳng định cách mạnh mẽ Chữ “một” câu thơ “hướng anh phương” thể tình u sắt son thủy chung Có thể nói, đoạn thơ âm vang tiếng sóng, khúc tâm tình thiếu nữ trăn trở, khát khao yêu thương gắn bó Trái tim thiếu nữ nồng hậu đằm thắm biết bao! Sóng nhớ bờ, em nhớ anh quy luật muôn đời tự nhiên, sống tình yêu Xuân Quỳnh viết nên vần thơ ngũ ngơn có nhạc điệu ngân vang tha thiết, có hình tượng sóng hình tượng em đẹp Các ẩn dụ liên tưởng đầy tính nhân văn Cấu trúc song hành (câu với 2, câu 3, với câu 7, 8) điệp ngữ (sóng… dẫu… về, phương) tạo nên âm điệu triền miên, liên hồi tiếng sóng vỗ xơn xao, bồi hồi lịng “em” “u chết lịng ít” – Khơng! Với Xuân Quỳnh, tình yêu “khát vọng, làm cho thiếu nữ hồn hậu hơn, cao quý Bởi lẽ: Tình yêu thế, em ơi! Hai người mà hóa người trăm năm… (Lạ chưa? – Tố Hữu) ... với ? ?Sóng? ??, Xn Quỳnh tìm thấy hình tượng nghệ thuật độc đáo, phù hợp để nói lên cách đầy đủ chân thật biểu đa dạng tâm hồn người phụ nữ yêu Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu ? ?Sóng? ??... trải cung bậc tình yêu sống nhà thơ Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Xuân Quỳnh người vùng đất Hà Thành Nữ sĩ nhà thơ viết thơ tình hay trước 19 75, nhà thơ tiêu biểu thời kì kháng... giàu khát vọng yêu ? ?Sóng? ?? đích thực chạm đến tất trái tim người đọc cảm xúc tự nhiên nhất, khiến họ rung cảm thổn thức với âm, giai điệu thơ Phân tích khổ 5, Sóng học sinh giỏi - Bài mẫu Xuân Quỳnh