Export HTML To Doc Soạn bài Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (siêu ngắn) Hướng dẫn Soạn bài Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ siêu ngắn gọn Với bản s[.]
Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ (siêu ngắn) Hướng dẫn Soạn Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn gọn Với soạn văn 12 siêu ngắn gọn bạn chuẩn bị trước đến lớp nhanh chóng nắm vững nội dung học dễ dàng Mục lục nội dung Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngơn ngữ siêu ngắn - Bản • Kiến thức cần nhớ • Luyện tập Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản • Luyện tập Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Kiến thức cần nhớ - Giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin người tiến hành chủ yếu phương tiên ngôn ngữ Hoạt động giao tiếp gồm hai trình: tạo lập văn lĩnh hội văn - Trong hoạt động giao tiếp, ngôn ngữ sử dụng hai dạng: nói viết - Khi giao tiếp, nhân vật giao tiếp sử dụng ngôn ngữ chung xã hội để tạo lời nói – sản phẩm cụ thể cá nhân - Trong hoạt động giao tiếp, câu thường có hai thành phần nghĩa: nghĩa việc nghĩa tình thái - Hoạt động giao tiếp tiếng Việt yêu cầu nhân vật giao tiếp cần có ý thức, thói quen kĩ giữ gìn sáng tiếng Việt Luyện tập Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Trong đoạn trích trên, đổi vai luân phiên lượt lời liên tục diễn hai nhân vật lão Hạc ông giáo Khi lão Hạc đóng vai người nói ơng giáo đóng vai người nghe ngược lại Những đặc điểm giao tiếp dạng ngơn ngữ nói thể qua chi tiết: - Cuộc giao tiếp có ngữ cảnh cụ thể: nhà ông giáo, sau lão Hạc bán chó - Các nhân vật sử dụng ngơn ngữ chung tồn xã hội, có phụ trợ biểu bên (“mặt lão…co rúm lại”, “những vết nhăn xô lại với nhau”) Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): - Hai nhân vật giao tiếp người láng giềng nên có quan hệ thân cận + Lão Hạc lão nông nghèo khổ, cô đơn, vợ chết, anh trai bỏ làm ăn xa Lão Hạc có "Cậu vàng" "người thân" + Ông giáo trí thức nghèo sống nơng thơn Hồn cảnh ông giáo bi đát - Về tuổi tác lão Hạc vị trên, nghề nghiệp thành phần xã hội ơng giáo lại vị cao Do vậy, hai người nể trọng, quý mến - Sự chi phối điều đến nội dung cách thức nói lượt lời lão Hạc: + Dù tuổi nhân vật ông giáo để bày tỏ tình cảm quý mến, trân trọng nhân vật này, lão Hạc gọi nhân vật “ông’ – “ông giáo” + Sự thân mật, gần gũi thể qua việc bán chó xong, lão Hạc chạy sang nhà ông giáo để “báo ngay” Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Câu có hai thành phần nghĩa: - Nghĩa việc: Con chó biết việc bị chết - Nghĩa tình thái: lão Hạc bộc lộ xót thương, dằn vặt ân hận lão Hạc thấy chó lâm vào cảnh khốn (gọi chó “cu cậu”, lời nói nghẹn ngào tiếng khóc) Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Sự khác biệt hai hoạt động giao tiếp thể hiện: - Hoạt động giao tiếp hai nhân vật dạng nói nói trực tiếp Do vậy, luân phiên lượt lời liên tục diễn ra, hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết - đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Luyện tập Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Trong đoạn trích trên, đổi vai luân phiên lượt lời liên tục diễn hai nhân vật lão Hạc ông giáo Khi lão Hạc đóng vai người nói ơng giáo đóng vai người nghe ngược lại Những đặc điểm giao tiếp dạng ngơn ngữ nói thể qua chi tiết: - Cuộc giao tiếp có ngữ cảnh cụ thể: nhà ông giáo, sau lão Hạc bán chó - Các nhân vật sử dụng ngơn ngữ chung tồn xã hội, có phụ trợ biểu bên (“mặt lão…co rúm lại”, “những vết nhăn xô lại với nhau”) Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): - Hai nhân vật giao tiếp người láng giềng nên có quan hệ thân cận + Lão Hạc lão nông nghèo khổ, cô đơn, vợ chết, anh trai bỏ làm ăn xa Lão Hạc có "Cậu vàng" "người thân" + Ơng giáo trí thức nghèo sống nơng thơn Hồn cảnh ơng giáo bi đát - Về tuổi tác lão Hạc vị trên, nghề nghiệp thành phần xã hội ơng giáo lại vị cao Do vậy, hai người nể trọng, quý mến - Sự chi phối điều đến nội dung cách thức nói lượt lời lão Hạc: + Dù tuổi nhân vật ông giáo để bày tỏ tình cảm quý mến, trân trọng nhân vật này, lão Hạc gọi nhân vật “ông’ – “ông giáo” + Sự thân mật, gần gũi thể qua việc bán chó xong, lão Hạc chạy sang nhà ông giáo để “báo ngay” Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Câu có hai thành phần nghĩa: - Nghĩa việc: Con chó biết việc bị chết - Nghĩa tình thái: lão Hạc bộc lộ xót thương, dằn vặt ân hận lão Hạc thấy chó lâm vào cảnh khốn (gọi chó “cu cậu”, lời nói nghẹn ngào tiếng khóc) Câu (trang 181 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Sự khác biệt hai hoạt động giao tiếp thể hiện: - Hoạt động giao tiếp hai nhân vật dạng nói nói trực tiếp Do vậy, luân phiên lượt lời liên tục diễn ra, hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết - đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Câu (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2) - Hoạt động giao tiếp đoạn trích diễn hai nhân vật: lão Hạc ông giáo Trong đó, ơng giáo có lượt lời lão Hạc có lượt lời, lượt lời luân phiên xen kẽ nhau, ông giáo lão Hạc luân phiên vai nói vai nghe với - Đặc điểm giao tiếp dạng ngơn ngữ nói thể qua chi tiết sau: + Ngữ cảnh giao tiếp cụ thể (nhà ông giáo), yếu tố phi ngôn ngữ kèm theo lượt lời (cử chỉ, nét mặt, thái độ hai nhân vật), ngữ điệu phong phú lượt lời (ngữ điệu lão Hạc từ thông báo đến đau khổ, chua chát, tuyệt vọng; ngữ điệu ông giáo từ lơ đãng không quan tâm đến an ủi, bùi ngùi) + Sử dụng ngôn ngữ chung toàn xã hội Từ ngữ lượt lời thân mật, mang tính ngữ, sử dụng câu tỉnh lược Câu (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2) * Đặc điểm nhân vật giao tiếp vị xã hội, quan hệ thân sơ chi phối đến nội dung, cách thức nói lượt lời lão Hạc: - Vị xã hội: Ơng giáo (người dạy học) có vị cao lão Hạc (nông dân) - Tuổi tác: ông giáo lão Hạc nhiều tuổi - Quan hệ thân sơ: hai người hàng xóm láng giềng lâu năm => Về tuổi tác lão Hạc vị trên, nghề nghiệp thành phần xã hội ơng giáo lại vị cao Do vậy, hai người nể trọng, quý mến - Sự chi phối điều đến nội dung cách thức nói lượt lời lão Hạc: + Dù tuổi ông giáo để bày tỏ tình cảm quý mến, trân trọng nhân vật này, lão Hạc gọi nhân vật “ông’ – “ông giáo” + Sự thân mật, gần gũi thể qua việc bán chó xong, lão Hạc chạy sang nhà ơng giáo để “báo ngay” Câu (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2) - Nghĩa việc: Cậu Vàng biết bị hại - Nghĩa tình thái: thái độ mỉa mai đau đớn lão Hạc với (thương xót cậu Vàng tin tưởng lão Hạc) Câu (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2) - Ngoài hoạt động giao tiếp dạng nói nhân vật, đoạn trích cịn có hoạt động giao tiếp dạng viết nhà văn người đọc Sự khác biệt hai hoạt động trên: + Hoạt động giao tiếp dạng nói: có luân phiên lượt lời liên tục, tức thì, hỗ trợ yếu tố phi ngơn ngữ, nhân vật dễ dàng điều chỉnh thái độ lời nói quan sát đối phương + Hoạt động giao tiếp dạng viết: giao tiếp gián tiếp, không tức thì, thơng tin thơng điệp tác giả truyền tải lúc người đọc hiểu hết có nhiều tiếp nhận người đọc nằm ngồi dự tính tác giả, khơng có hỗ trợ yếu tố phi ngôn ngữ .. .Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Soạn bài: Tổng kết phần tiếng Việt hoạt động giao tiếp ngôn ngữ siêu ngắn - Bản Kiến thức cần nhớ - Giao tiếp hoạt. .. hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết - đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn Soạn bài: Tổng kết phần. .. hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết - đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn Soạn bài: Tổng kết phần