KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi thiết kế bài giảng điện tử Năm học 2021 - 2022

PHỊNG GD&ĐT TX BN HỒ TRƯỜNG TH KIM ĐỒNG Số: /KH-THKĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự – Hạnh phúc An Lạc, ngày 04 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi thiết kế giảng điện tử Năm học 2021 - 2022 Căn Quyết định số 2915/QĐ-BGDĐT-GDDT ngày 17 tháng năm 2021 Bộ giáo dục Đào tạo V/v ban hành Thể lệ thi Thiết kế giảng điện tử; Căn vào tình hình thực tế đơn vị; Bộ phận chuyên môn trường TH Kim Đồng xây dựng kế hoạch Hội thi thiết kế giảng điện tử năm học 2021-2022 sau: I Mục đích, yêu cầu Mục đích - Tăng cường hiệu việc ứng dụng CNTT giáo dục, sử dụng CNTT làm công cụ đắc lực hỗ trợ đổi phương pháp dạy - học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - Hiểu vai trò, ý nghĩa việc ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục Biết sử dụng số phần mềm tiện ích phần mềm trình diễn Biết sử dụng Internet để tìm kiếm chia sẻ tài nguyên phục vụ việc soạn giảng điện tử Sử dụng phần mềm công cụ để thiết kế giảng theo cấp học, môn học - Xây dựng phong trào "Thiết kế giảng điện tử " chia sẻ dùng chung cho cộng đồng, tạo môi trường học tập lúc nơi cho người học tảng Web Sever - Phát huy tính tích cực, tiềm năng, trí tuệ đội ngũ cán bộ, giáo viên; tích cực thực phong trào thi đua “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo”; - Xây dựng kho học liệu số ngành Giáo dục có chất lượng phục vụ đổi nội dung, phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; xây dựng môi trường học tập suốt đời mang lại công tiếp cận giáo dục 2 - Tơn vinh trí tuệ, sức sáng tạo nhà giáo đổi nội dung đổi phương pháp dạy học Yêu cầu - Hội thi phải trở thành phong trào thi đua sâu rộng toàn trường - Hội thi thiết kế giảng điện tử vừa phong trào thi đua, vừa hoạt động sư phạm của giáo viên và nhà trường Vì phải đảm bảo tính khoa học, tính sư phạm, tính sáng tạo tính thực tiễn; - Hội thi phải tổ chức chất lượng, hiệu quả; đảm bảo công bằng, khách quan II Kế hoạch tổ chức Hội thi Đối tượng dự thi Tất giáo viên công tác, giảng dạy trường tiểu học Kim Đồng Số lượng giảng dự thi Không giới hạn Thời gian, địa điểm tổ chức Hội thi - Thời gian: Ngày 28 tháng 10 năm 2021 - Địa điểm: Văn phòng trường Tiểu học Kim Đồng Nội dung, hình thức thi a Sản phẩm giảng điện tử dự thi gồm: - Bài giảng e-Learning (là sản phẩm tạo từ phần mềm thiết kế giảng e-learning); - Video giảng (là giảng giáo viên thiết kế ghi hình dạng video); - Mỗi sản phẩm kèm theo Kế hoạch dạy b Yêu cầu sản phẩm dự thi: b.1 Phạm vi nội dung giảng điện tử: Bài giảng triển khai tồn q trình (các hoạt động) dạy học (tối thiểu cho tiết học) thuộc chương trình giáo dục phổ thông (đối với lớp 1, lớp theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, lớp 3,4,5 theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2006) Bài giảng giúp học sinh tự học, học trực tuyến sử dụng dạy học kết hợp (giữa tự học, học trực tuyến dạy học lớp); phù hợp với hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo mục tiêu, yêu cầu, nội dung phương pháp dạy học học b.2 Cấu trúc giảng điện tử gồm: - Phần đầu: Trang bìa - Phần nội dung: Trình bày dạy theo Kế hoạch dạy; - Phần cuối: Trang thông tin tài liệu tham khảo, cần ghi rõ nguồn gốc thông tin tham khảo sử dụng dự thi Tài liệu tham khảo không vi phạm quyền (được cấp phép sử dụng theo giấy phép phù hợp) b.3 Bài giảng cần thể sáng tạo giáo viên việc ứng dụng công nghệ để đạt số yêu cầu sau: + Giải vấn đề sáng tạo: Người học có hội tổng hợp khuyến khích phát triển ý tưởng sáng tạo nhằm giải vấn đề học thực tiễn; + Đa dạng hài hòa: Sản phẩm thiết kế phù hợp với hình thức học tập khác học sinh, thể phương pháp tiếp cận khác nhằmtạo lộ trình học tập tồn diện; + Tăng cường tự chủ học sinh: Vai trò học sinh xuất xuyên suốt hoạt động học tập học, minh chứng rõ ràng trao quyền học sinh, em tôn trọng tự tin Phát huy dân chủ bình đẳng học sinh định liên quan đến hoạt động học b.4 Một số yêu cầu khác: + Nội dung giảng cần thể súc tích, đọng; đảm bảo xác khoa học; + Áp dụng phù hợp kênh chữ, kênh hình, kênh tiếng, hình ảnh, hoạt động tương tác, kiểm tra đánh giá để triển khai hoạt động dạy học; sử dụng học liệu xác, rõ ràng nguồn gốc; + Đảm bảo tính thẩm mỹ sư phạm thiết kế bố cục, xử lý âm thanh, hình ảnh, màu sắc, hiệu ứng thể hút không bị phân tán người học; + Thể hiệu thông qua việc đánh giá khả đạt học sinh sau học giảng mục tiêu, nội dung yêu cầu học; + Thời lượng giảng điện tử không dài 25 phút; + Đối với sản phẩm giảng e-Learning: u cầu đóng gói hồn chỉnh, xuất dạng web, giảng đọc thiết bị di động máy tính bảng, điện thoại di động (chuẩn HTML5), khuyến khích áp dụng chuẩn đóng gói giảng (như SCORM, xAPI); + Đối với sản phẩm video giảng, yêu cầu xuất theo định dạng video phổ biến như: MOV, MPEG-1,.MPEGMPEGPS, 3GPP, WebM, + Các giảng tham gia dự thi GV tự làm * Những giảng tốt chọn để dự thi theo hình thức trực tuyến Hệ tri thức Việt số hóa địa igiaoduc.vn; III Kinh phí Nhà trường đảm bảo kinh phí tổ chức khen thưởng giảng đạt giải Hội thi theo quy định hành IV Tổ chức thực - Chuyên môn xây dựng kế hoạch Thiết kế giảng điện tử triển khai tới toàn thể GV nhà trường - Trên sở kế hoạch nhà trường, GV xây dựng giảng phù hợp với chương trình, nội dung học + Nộp giảng dự thi phận chuyên môn nhà trường trước ngày 28/10/2021 Trên kế hoạch tổ chức Hội thi Thiết kế giảng điện tử năm học 2021-2022 trường Tiểu học Kim Đồng Đề nghị tổ khối, giáo viên nghiêm túc thực tham gia Hội thi có chất lượng 5 Nơi nhận: - Hiệu trưởng (b/c); - Tổ CM (T/h); - Lưu: VT, CM, (BTKT, 03b) KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Bùi Thị Kim Tiến