bai giang ton trọng ky luat

10 843 2
bai giang ton trọng ky luat

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

hay

Gv: NGUYỄN THỊ CHIÊM. 1. Thế nào là lễ độ, chữa bài tập a trang 13 2. Em đã có những hành vi lễ độ nh thế nào trong cuộc sống ở gia đình, tr ờng học? 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật Qua câu truyện trên em thấy Bác Hồ đã tôn trọng những quy định chung nh thế nào? - Bác bỏ dép tr ớc khi b ớc vào chùa - Bác đi theo sự h ớng dẫn của các vị S . - Bác đến mỗi gian thờ, thắp h ơng - Qua ngã t gặp đèn đỏ, Bác yêu cầu lái xe dừng lại - Bác nói phải g ơng mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Trong gia đỡnh Trong tr ờng Ngoài xã hội -Ngủ dậy đúng giờ. -Đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định -Đi học và về nhà đúng giờ -Không đọc truyện trong giờ học -Hoàn thành công việc gia đình giao -Vào lớp đúng giờ -Trật tự nghe giảng -Làm đủ bài tập -Đi giày, dép quai hậu -Không vứt rác vẽ lên bàn -Có kỉ luật học tập -Thực hiện đúng nội quy tr ờng lớp -Nếp sống văn minh -Không hút thuốc lá -Giữ gìn vệ sinh chung -Đoàn kết -Bảo vệ môi tr ờng -An toàn giao thông -Bảo vệ của công Tôn trọng kỉ luật: là tự mình thực hiện quy định chung. Trong thực tế các em đã tôn trọng kỉ luật nh thế nào? 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức ở mọi nơi, mọi lúc. b. Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật là sự tự giác, chấp hành phân công. Việc tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa gì? + Nếu mọi ng ời tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng, xã hội sẽ có kỉ c ơng nền nếp. c. ý nghĩa: Nếu mọi ng ời tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng, xã hội có kỉ c ơng, nền nếp, mang lại lợi ích cho mọi ng ời và giúp xã hội tiến bộ. + Có kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng mới ổn định, phát triển. + Tính kỉ luật mang lại quyền lợi cho con ng ời. Tính kỉ luật giúp ta vui vẻ, thanh thản và yên tâm học tập, lao động, vui chơi Hành vi trái với tôn trọng kỉ luật? Liên hệ bản thân và các bạn trong lớp có biểu hiện trái tôn trọng kỉ luật? Phim t liÖu vÒ an toµn giao th«ng Ng ời có tính kỉ luật là ng ời tôn trọng và thực hiện tốt pháp luật. Pháp luật Quy tắc xử sự chung Nhà n ớc đặt ra Bắt buộc Xử phạt Kỉ luật Quy định, nội quy GĐ, tập thể, xã hội đề ra Tự giác Nhắc nhở, phê bình Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật *Những nội quy, quy định do gia đình, nhà tr ờng, các cơ quan, xã hội đề ra. Pháp luật là quy định chung do nhà n ớc đề ra. *Vi phạm kỉ luật bị phê bình cảnh cáo: nói chuyện trong giờ học bị GV phê bình, nhiều lần nhà tr ờng phê bình, cảnh cáo *Vi phạm pháp luật sẽ bị pháp luật xử phạt theo luật định: Không đội mũ xe máy từ 15/9 trên đ ờng quốc lộ bị xử phạt và thu giữ xe, phóng nhanh quá tốc độ bị phạt, giữ xe 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức ở mọi nơi, mọi lúc. b. Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật là sự tự giác, chấp hành phân công. c. ý nghĩa: Nếu mọi ng ời tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng, xã hội có kỉ c ơng, nền nếp, mang lại lợi ích cho mọi ng ời và giúp xã hội tiến bộ. Đánh dấu những câu thành ngữ nói về kỉ luật Đất có lề, quê có thói N ớc có Vua, chùa có Bụt Ăn có chừng, chơi có mực Ao có bờ, sông có bến Cái khó bó cái khôn Dột từ nóc dột xuống 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức ở mọi nơi, mọi lúc. b. Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật là sự tự giác, chấp hành phân công. c. ý nghĩa: Nếu mọi ng ời tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng, xã hội có kỉ c ơng, nền nếp, mang lại lợi ích cho mọi ng ời và giúp xã hội tiến bộ. Cho biết ý kiến đúng Đi học đúng giờ Giữ gìn trật tự trong lớp Ngăn nắp, chu đáo trong sinh hoạt Xét nét, cố chấp Thực hiện nghiêm túc nội quy Nếp sống văn minh Xuề xoà, dễ tính 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức ở mọi nơi, mọi lúc. b. Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật là sự tự giác, chấp hành phân công. c. ý nghĩa: Nếu mọi ng ời tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà tr ờng, xã hội có kỉ c ơng, nền nếp, mang lại lợi ích cho mọi ng ời và giúp xã hội tiến bộ. H ớng dẫn về nhà: 1. Học nội dung bài và làm bài tập SGK 2. Tìm những câu ca dao, tục ngữ, nói về kỉ luật Tục ngữ: Quân pháp b t vị thânấ Nhập gia tuỳ tục Phép Vua thua lệ làng Ca dao: Bề trên ăn ở chẳng kỉ c ơng Cho nên kẻ d ới lập đ ờng mây m a . trọng luật lệ giao thông - Mặc dù là Chủ tịch n ớc, nh ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng. thông -Bảo vệ của công Tôn trọng kỉ luật: là tự mình thực hiện quy định chung. Trong thực tế các em đã tôn trọng kỉ luật nh thế nào? 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bài 5: tôn trọng kỉ luật - Mặc dù. ng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung đ ợc đặt ra cho tất cả mọi ng ời. 2.Nội dung bài học a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành

Ngày đăng: 04/04/2014, 19:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan