Đang tải... (xem toàn văn)
Bài Tình bạn (tiết 2) Giáo dục kĩ năng sống I Mục tiêu Học song bài này, HS biết Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc số[.]
Bài: Tình bạn (tiết 2) Giáo dục kĩ sống I Mục tiêu: Học song này, HS biết: - Ai cần có bạn bè trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Thân ái, đoàn kết với bạn bè II Giáo dục kĩ sống - Kĩ tư phê phán - Kĩ định phù hợp tình có liên quan tới bạn bè - Kĩ giao tiếp ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi - Kĩ thực hiệ thông cảm, chia sẻ với bạn bè III Phương pháp kĩ thuật dạy – học: - Thảo luận nhóm ; xử lí tình huống; đóng vai IV Phương tiện dạy – học: 1/- GV: - Bài hát Lớp đoàn kết, nhạc lời: Mộng Lân 2/- HS: - Dụng cụ học tập V Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Kiểm tra sĩ số - Báo cáo sĩ số - Hát vui Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ học - HS nêu ghi nhớ học tiết trước trước - Vài HS nhận xét - Nhận xét - Cả lớp nhận xét bổ sung Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học - Lắng nghe - Ghi tên lên bảng - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng b) Các hoạt động Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Cho HS hát Lớp kết đồn - Đại diện nhóm lên giới - Hướng dẫn lớp thảo luận theo thiệu câu hỏi sau: +Bài hát nói lên điều gì? - HS thảo luận nhóm7 +Lớp có vui khơng? +Điều xảy xung quanh khơng có bạn bè? +Trẻ em có quyền tự kết bạn khơng? Em biết điều từ đâu? - GV kết luận: Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện Đơi bạn - Cho lớp thảo luận theo câu hỏi: +Em có nhận xét hành động bỏ bạn để chạy thoát thân nhân vật truyện? +Qua câu chuyện trên, em rút điều cách đối xử với bạn bè? - GV kết luận: (SGV- Tr 30) Hoạt động 3: Làm tập SGK - Yêu cầu HS thảo luận - GV nhận xét, kết luận cách ứng xử phù hợp tình huống: (SGV- tr 30) - Nêu nội dung học Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - 1- HS đọc truyện - GV mời số HS lên đóng vai theo nội dung truyện - HS thảo luận nhóm - Mời số HS trình bày - 2, em nhận xét; lớp nhận xét - Nêu nội dung học - 2, em nhận xét; lớp nhận xét ... cầu HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - 1- HS đọc truyện - GV mời số HS lên đóng vai theo nội dung truyện - HS thảo luận nhóm - Mời số HS