Trường Giáo viên giaoan link Trang 1 Lôùp 2 Baøi 5 NAËN HOAËC VEÕ, XEÙ DAÙN CON VAÄT I MUÏC TIEÂU Hoïc sinh nhaän bieát ñöôïc hình daùng, ñaëc ñieåm vaø veû ñeïp cuûa moät soá con vaät con vaät Hoïc s[.]
Trường:…… Giáo viên: giaoan.link Lớp - Bài NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật vật - Học sinh biết cách nặn, xé dán vẽ vật -Nặn vẽ, xé dán vật theo cảm nhận riêng - Học sinh thêm yêu quý vật II CHUẨN BỊ: Giáo viên:- Sưu tầm tranh, ảnh vật Đất nặn đồ dùng cần thiết để nặn Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh vật Đất nặn đồ dùng cần thiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp Bài cũ.- Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Bài Giáo viên giới thiệu Ghi đề lên bảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh vật gợi ý cho học sinh tìm hiểu tên, phận hình dáng chúng hoạt động chạy nhảy sao? - Học sinh tìm hiểu nội dung - Con chó, mèo, gà, vịt, Con vật có thân, có đầu, có đuôi, có chân, Con mèo bắt chuột người thấp xuống, hai chân trước co lại Chân sau duổi, Giữa vật có điểm giống - Đều có thân, chân đầu, đuôi, điên khác? Ngoài vật tranh em - Con trâu, co bò, hươu, nai, - Học sinh ý thấy nhựng vật nữa? - Giáo viên gợi ý cho học sinh chọn vật thích hợp để, nặn để vẽ - Con chó, hay bắt chuột giữ nha Em thích vật nhất? Vì sao? Em - Chân cao thân cong, có tai vừa, nêu hình dáng chung điển đuôi dài, - Học sinh quan sát số vật hình vật mà định vẽ? - Tìm hình dáng chung vật Trang Trường:…… Hoạt động 2: Cách nặn - Giáo viên gợi ý học sinh cách nặn - Nhớ lại hình dáng vật mà nặn + Chọn màu đất nặn cho vật + Nhào đất trước nặn * Có thể nặn vật theo hai cách: - Nặn phận vật ghép dính phận với Nhào đất thành hình thỏi vốt nắn, káo tạo thành hình dáng chung vật Hoàn chỉnh hình Tạo dáng đi, đứng, chạy nhảy cho sinh dộng Giáo viên nặn vật theo hai cách cho học sinh quan sát tìm hiểu Giáo viên: giaoan.link - Cách nặn - Nặn phận ghép phận lại với - Nặn vật từ thỏi đất - Học sinh quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên cho học sinh nặn theo - Học sinh làm nhóm - Gợi ý cho học sinh yếu tìm hình cân đối Giáo viên đến bàn theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh - Khi nặn cần giữ gìn vệ sinh sẽ, không dây bẩn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Giáo viên cho học sinh trưng bày sản - Học sinh nhận xét phẩm nhóm nhận xét - Học sinh chọn vẽ đẹp Trang Trường:…… Giáo viên: giaoan.link - Giáo viên dựa vào học sinh - Học sinh nghe nhận xét thêm xếp loại cho học sinh - Nhận xét chung tiết học * Dặn dò - Về quan sát chăm sóc vật nuôi gia đình - Tìm hiểu thêm màu sắc Xem học sau *Nhữngthiếu sót cần bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Trang ...Trường:…… Hoạt động 2: Cách nặn - Giáo viên gợi ý học sinh cách nặn - Nhớ lại hình dáng vật mà nặn + Chọn màu đất nặn