TRƯỜNG MN TÔ MÚA TỔ LẮC MƯỜNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH ĐỀ XUẤT SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ “HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI, HOẠT ĐỘNG GÓC” NĂM HỌC 2022 2023 Thực hiện Công văn[.]
TRƯỜNG MN TƠ MÚA TỔ LẮC MƯỜNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH ĐỀ XUẤT SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI, HOẠT ĐỘNG GĨC” NĂM HỌC 2022 - 2023 Thực Công văn số 31/PGD&ĐT hướng dẫn triển khai giáo dục STEAM giáo dục mầm non năm học 2022- 2023 GDMN Căn vào công văn số 516 ngày tháng năm 2022 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2022-2023đối giáo dục mầm non Căn vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022 - 2023 nhà trường Căn thực trạng việc thực hoạt động gặp nhiều lúng túng việc xác định mục tiêu, phương pháp cách thức tổ chức đa số giáo viên tổ chức hoạt động giáo dục lồng ghép giáo dục STEAM tổ Lắc Mường I MỤC ĐÍCH Nâng cao chất lượng sinh hoạt chun mơn, tích cực áp dụng phương pháp thực hành giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”, giáo dục steam lựa chọn hoạt động linh hoạt, đảm bảo tính thực tiễn, phù hợp với đối tượng trẻ mầm non nhóm lớp tổ Giúp cho GV tổ thống cách xác định mục tiêu, nội dung, phương pháp cách thức tổ chức thực hoạt động Tạo điều kiện để giáo viên có hội giao lưu học hỏi, chia sẻ chuyên môn lớp, tổ thông qua sinh hoạt chuyên môn tổ II YÊU CẦU Tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn phù hợp với điều kiện thực tế, giáo viên xác định rõ mục tiêu, yêu cầu phương pháp cách thức tổ chức hoạt động ngồi trời, hoạt động góc, lồng ghép giáo dục steam Mỗi giáo viên phải tự giác, tích cực, chủ động chia sẻ, trao đổi với đồng nghiệp thực nghiêm túc theo phân công tổ trưởng III NỘI DUNG Dự thực hành hoạt động: * HĐ 1: Hoạt động trời + Chủ đề: Tết mùa xuân + HĐCCĐ: Quan sát hoa hồng, hoa, cúc, hoa đào + TCVĐ: Kéo co + Giáo viên thực hiện: Lường Thị Liên * HĐ Hoạt động góc + GPV: Cửa hàng bán hoa ngày tết + GXD: Xây nhà, vườn xây… + GNT: Làm tranh ảnh cây, dán giấy màu + Giáo viên thực hiện: Vì Thị Quynh Thảo luận, rút kinh nghiệm: Sau dự xong hoạt động, tổ thảo luận, rút kinh nghiệm BGH thống chốt số nội dung trọng tâm 3 Hoạt động ngồi trời, hoạt động góc + Hoạt động trời - Trẻ thỏa mãn nhu cầu chơi thân, tạo điều kiện cho trẻ hoạt động sáng tạo với nguyên vật liệu thiên nhiên mơi trường khơng khí lành, thống mát - Rèn luyện thao tác bàn tay, ngón tay, rèn kỹ hoạt động nhóm, chơi hợp tác theo nhóm; phát triển khả sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động, đồn kết, hịa thuận với bạn chơi + Hoạt động góc - GPV: Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi Biết thể số hành động chơi phù hợp với vai chơi: Thể người bán hàng giỏi, niềm nở chào mời khách khách vào mua hàng, thể người vào mua hàng lịch hiểu biết văn minh - GXD: Trẻ hiểu vai chơi, phân công công việc nhóm chơi: Thợ bao qt phân cơng chung, thợ phụ làm cơng việc thợ phân cơng trẻ biết sử dụng hình ghép thành ngơi nhà đồ chơi - GHT: Trẻ biết thể vai chơi góc chơi: Trẻ biết chơi theo nhóm, biết sử dụng dụng cây, hoa cắt sẵn tạo thành tranh - TCTV: Cung cấp mở rộng vốn từ cho trẻ Luyện phát âm chuẩn tiếng việt cho trẻ * Hướng dẫn thực nội hoạt động trời Hoạt động vui chơi trời hoạt động thiếu chế độ sinh hoạt ngày trẻ trường mầm non Tham gia hoạt động trẻ tiếp xúc trực tiếp với vật tượng xung quanh vừa gần gũi vừa phong phú, đa dạng, trẻ hít thở bầu khơng khí lành, tạo điều kiện cho trẻ tìm tịi, khám phá thỏa mãn trí tị mị trẻ giúp trẻ tăng cường sức khỏe thể lực Chơi trời khoảng thời gian trẻ thỏa mãn thực vận động giải phóng lượng Khơng gian chơi ngồi trời có nhiều lợi cho việc tổ chức hoạt động đa dạng, tích cực trẻ mà điều kiện phịng khơng thể đáp ứng * Hướng dẫn thực hoạt động góc Hoạt động góc hoạt động trẻ diễn góc chơi nhóm lớp, trẻ tự làm việc nhóm theo hứng thú nhu cầu riêng, trẻ mẫu giáo hoạt động thực hành, trải nghiệm, khám phá điều lạ nhằm củng cố phát triển kỹ lĩnh vực giáo dục, chủ đề, trẻ nhà trẻ tích cực hoạt động giao lưu cảm xúc, hoạt động với đồ vật vui chơi, kích thích phát triển giác quan chức tâm – sinh lý Tổ chức hoạt động ngồi trời, hoạt động góc Tổ chức hoạt động góc nhằm tăng cường tính độc lập cho trẻ, đồng thời hoạt động góc thiêt kế hoạt động vui chơi, mà trung tâm trị chơi đóng vai có chủ đề trẻ mẫu giáo thiết kế hoạt động Khi tổ chức hoạt động giáo viên cần lưu ý số điểm sau đây: + Thường xuyên trò chuyện thân thiện với trẻ + Không nên đưa nhiều yêu cầu trẻ + Luôn ý lắng nghe để hiểu kịp thời đáp ứng nhu cầu trẻ + Kịp thời khen ngợi, động viên trẻ trẻ thể kĩ xã hội, kỹ hợp tác hợp lý + Làm gương cho trẻ bắt chước + Tạo hội cho trẻ trải nghiệm thơng qua trị chơi, ngun vật liệu sẵn có địa phương xử lý tình huống, tham quan tiếp xúc, quan sát môi trường xã hội gần gũi xung quanh,… Phương pháp giáo dục Nhóm phương pháp trực quan: Làm gương/làm mẫu Nhóm phương pháp dùng lời: Trị chuyện, đàm thoại, giải thích Nhóm phương pháp thực hành: Trải nghiệm, giải tình huống, trò chơi, tập luyện thường xuyên Phương pháp giáo dục tốt phương pháp tạo tương tác vai trò tham gia trẻ việc học thực hành kỹ Những phương pháp vận dụng nguyên tắc lấy người học làm trung tâm, dựa vào kinh nghiệm nhu cầu trẻ Từ đó, giúp nâng cao nhận thức trẻ, giúp trẻ trải nghiệm mà có kỹ khác IV THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM Thời gian: ½ ngày 17 tháng 02 năm 2023 Địa điểm: Tại lớp mẫu giáo lớn Liên Hưng * Thành phần mời: + BGH nhà trường; * Thành phần triệu tập + Giáo viên toàn trường V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với giáo viên phân công dạy - Thiết kế dạy - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho hoạt động phân công đạt hiệu cao Đối với giáo viên tổ - Chuẩn bị giáo viên thực có yêu cầu đồ dùng cho hoạt động - Chuẩn bị bàn ghế phục vụ cho buổi sinh hoạt chuyên môn thành công tốt đẹp - Trên kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ Lắc Mường trường mầm non Tô Múa năm học 2022 - 2023 Đề nghị đồng chí tổ nghiên cứu thực hiện./ TỔ TRƯỞNG Hà Thị Thiệp PHÊ DUYỆT CỦA BGH