Export HTML To Doc Soạn bài Tại sao nên có vật nuôi trong nhà chi tiết (Cánh Diều) Hướng dẫn Soạn bài Tại sao nên có vật nuôi trong nhà chi tiết, hay nhất Trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Ngữ Văn[.]
Soạn Tại nên có vật ni nhà chi tiết (Cánh Diều) Hướng dẫn Soạn Tại nên có vật ni nhà chi tiết, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn trang 56 Sách Cánh Diều theo chương trình Mục lục nội dung I Tìm hiểu tác phẩm Tại nên có vật ni nhà sách Cánh Diều II Hướng dẫn soạn Tại nên có vật ni nhà chi tiết III Tổng kết soạn Tại nên có vật ni nhà VI Dàn ý nghị luận tả vật nuôi nhà I Tìm hiểu tác phẩm Tại nên có vật ni nhà sách Cánh Diều Tìm hiểu chung a Tác giả: Thùy Dương b Tác phẩm - Xuất xứ: Tổng hợp từ Tri thức trẻ - Báo điện tử Tổ quốc - Phương thức biểu đạt: Nghị luận Đọc hiểu a Nêu vấn đề - Nêu vấn đề: Trẻ lớn lên thú cưng có tốt hay khơng? - Nêu quan điểm: Trẻ nên có vật ni b Lợi ích việc ni thú cưng - Phát triển ý thức: + Phát triển ý thức trách nhiệm chăm sóc cho người khác + Học cách cảm thơng lịng trắc ẩn → Tạo hội tự chăm sóc thân tốt - Bồi dưỡng tự tin: Chăm sóc tốt vật giúp trẻ thấy thân tốt → Lịng tự trọng vun đắp, thấy tự hào thành tích - Vui chơi luyện tập: + Vận động hoạt động luyện tập, vui đùa với thú cưng + Dành nhiều thời gian trời tốt cho người: ánh nắng, khơng khí lành + Giúp trẻ áp dụng hiểu biết vận động để có sức khỏe cho thân - Bình tĩnh: Vật ni mang cảm giác n bình ln dành cho người tình yêu vô điều kiện - Giảm stress: + Cử chỉ, hành động động vật mang lại cảm giác an toàn cho trẻ + Chúng mang lại yên tĩnh cho người cảm thấy bối rối căng thẳng - Cải thiện kĩ đọc: + Trẻ thích đọc to câu chuyện cho thú cưng + Giúp rèn luyện kĩ đọc trôi chảy tốt trẻ nghe âm - Tìm hiểu hậu quả: Khi thú cưng khơng chăm sóc tốt, kết thấy rõ ràng - Học cách cam kết: + Nuôi thú cưng cam kết hồn tồn khơng coi cơng việc làm thêm + Giúp trẻ học cách cam kết tuân theo cam kết - Kỉ luật: + Huấn luyện thú cưng dạy cách nghe lời + Ni chó giúp trẻ học rèn luyện tính rèn luyện II Hướng dẫn soạn Tại nên có vật nuôi nhà chi tiết Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 56 SGK Ngữ văn tập 2: Chú ý chữ in đậm đầu đoạn văn Trả lời: Các chữ in đậm đầu đoạn văn bản: - Phát triển ý thức - Bồi dưỡng tự tin - Vui chơi luyện tập - Bình tĩnh - Giảm stress - Cải thiện kĩ đọc - Tìm hiểu hậu - Học cách cam kết - Kỉ luật Câu hỏi trang 56 SGK Ngữ văn tập 2: Quan sát nhanh tồn để biết có đoạn, lí Trả lời: Có 11 đoạn lí Câu hỏi trang 56 SGK Ngữ văn tập 2: Chú ý nội dung triển khai đoạn có làm sáng tỏ cho chữ in đậm đầu đoạn không Trả lời: Nội dung triển khai ddaonj làm rõ cho chữ in đậm đầu đoạn Câu hỏi trang 57 SGK Ngữ văn tập 2: Chỉ lí lẽ chứng đoạn Giảm stress Trả lời: Lí lẽ chứng đoạn Giảm stress: - Lí lẽ: Lồi vật tỏ thật tuyệt vời làm giảm stress - Bằng chứng: + Cử âu yếm, vuốt ve chó mang đến cảm giác an toàn cho lũ trẻ + Lồi mèo giúp làm giảm căng thẳng mệt mỏi cho người chúng cọ vào người bạn lớp lông mềm mượt tiếng “grừ, grừ” Câu hỏi trang 57 SGK Ngữ văn tập 2: “Hậu quả” nghĩa gì? Trả lời: Hậu kết không hay sau Câu hỏi trang 58 SGK Ngữ văn tập 2: Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình hay phản đối? Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình với việc nên có vật nuôi nhà Trả lời câu hỏi cuối Câu Cách trình bày văn có đáng ý? Trả lời: Cách trình bày văn đáng ý: Ở đầu đoạn văn đưa lí lẽ cụm từ, in đậm Câu 2: Dựa vào cách trình bày văn để nêu khái qt lợi ích vật ni Giảm stress Lợi ích vật ni Trả lời: Giảm stress Phát triển ý thức Bồi dưỡng tự tin Vui chơi luyện tập Tạo cảm giác bình yên rèn luyện bình tĩnh cho trẻ Cải thiện kĩ đọc Tìm hiểu hậu Lợi ích vật nuôi Học cạch cam kết Kỉ luật Câu 3: Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình hay phản đối việc nuôi động vật nhà? Em nhận điều dựa vào chứng văn bản? Trả lời: Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình việc ni động vật nhà Em nhận điều dựa vào lợi ích vật nuôi động vật mà tác giả đưa viết Nuôi động vật giúp cho trẻ học nhiều kĩ sống cải thiện đời sống tinh thần chia sẻ thời thơ ấu với “người bạn” tốt chúng Câu Các lí lẽ chứng nêu lên văn có phù hợp với mục đích tác giả khơng? Vì sao? Các lí lẽ chứng nêu lên văn phù hợp với mục đích tác giả Ngun nhân: Đó lí lẽ chứng xác, hợp lí để chứng minh cho quan điểm nên nuôi động vật nhà Câu 5: Nội dung hai văn Tại nên có vật ni nhà? Vì phải đối xử thân thiện với động vật? có điểm giống nhau? Điểm giống có ý nghĩa em? Trả lời: Điểm giống hai văn nội dung hau văn hướng đối xử, bảo vệ động vật Điểm giống học cho em, giúp em hiểu cách nên đối xử với động vật III Tổng kết soạn Tại nên có vật ni nhà Giá trị Nội dung Văn nêu lợi ích việc ni thú cưng nhà Từ đồng tình với quan điểm nên nuôi vật nhà có trẻ Nghệ thuật Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục VI Dàn ý nghị luận tả vật nuôi nhà Mở bài: Giới thiệu khái quát vật nuôi nhà mà em định tả Thân bài: * Tả đặc điểm hình dáng bên ngồi vật - Tả bao qt hình dáng, kích thước vật - Tả đặc điểm màu lông, màu da - Tả chi tiết phận vật theo thứ tự đầu - thân - đuôi: sừng, tai, mắt, mũi, miệng, chân, đuôi… * Tả đặc điểm tập tính vật, hoạt động vật - Tập tính vật gì? (Ví dụ: chó thường cất tiếng sủa thấy người lạ vào nhà) - Hoạt động vật gì? (Ví dụ: chó thường khơng ngủ vào ban đêm để trơng nhà) Kết bài: Nêu lợi ích vật ni gia đình em cảm nghĩ em vật ni ... giúp em hiểu cách nên đối xử với động vật III Tổng kết soạn Tại nên có vật ni nhà Giá trị Nội dung Văn nêu lợi ích việc nuôi thú cưng nhà Từ đồng tình với quan điểm nên ni vật nhà có trẻ Nghệ thuật... vật nuôi nhà Mở bài: Giới thiệu khái quát vật nuôi nhà mà em định tả Thân bài: * Tả đặc điểm hình dáng bên ngồi vật - Tả bao qt hình dáng, kích thước vật - Tả đặc điểm màu lông, màu da - Tả chi. .. hai văn Tại nên có vật ni nhà? Vì phải đối xử thân thiện với động vật? có điểm giống nhau? Điểm giống có ý nghĩa em? Trả lời: Điểm giống hai văn nội dung hau văn hướng đối xử, bảo vệ động vật Điểm