Export HTML To Doc Soạn bài Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) Mục lục nội dung Soạn bài Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) I CÔNG DỤNG II LUYỆN TẬP Soạn bài Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) I CÔNG DỤNG Công dụng của dấ[.]
Soạn bài: Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) Mục lục nội dung Soạn bài: Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) I CÔNG DỤNG II LUYỆN TẬP Soạn bài: Dấu ngoặc kép (ngắn nhất) I CƠNG DỤNG Cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích là: a, Trích dẫn lời nhân vật tiếng b, Nhấn mạnh hình ảnh cầu c, Nhấn mạnh từ ngữ mang ý nghĩa mỉa mai d, Liệt kê tên tác phẩm II LUYỆN TẬP Câu 1: Công dụng nhũng dấu ngoặc kép a, Trích dẫn suy nghĩ trực tiếp cậu Vàng theo trí tưởng tượng lão Hạc b, Nhấn mạnh chức vụ nhân vật với hàm ý mỉa mai c, Nhấn mạnh từ ngữ cho thấy ý mỉa mai nhân vật d, Nhấn mạnh từ ngữ với ý mỉa mai (a-na-mit) lời thích ( người xứ) e, Trích dẫn trực tiếp từ câu thơ Câu 2: Sửa câu: a, Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo: - Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà lại phải đề " cá tươi"! Nhà hàng nghe nói, xố chữ "tươi" b, Nó nhập tâm lời dạy Tiến Lê : “Cháu vẽ thân thuộc với cháu” c, Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Đến trai lão về, trao lại cho bảo hắn: “Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết không chịu bán sào" Câu 3: Hai câu có ý nghĩa giống lại dùng dấu câu khác câu (a) trích dẫn nguyên văn lời chủa chủ tịch Hồ Chí Minh, cịn câu (b) người khác kể lại, sử dụng ý Người câu chữ bị thay đổi Câu 4: Viết đoạn văn có sử dụng dấu câu Tơi học (Thanh Tịnh) tác phẩm học bước vào lớp Nó vẽ lại cho tất tranh khung cảnh ngày tựu trường Với màu sắc chủ đạo nhẹ nhàng” buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh” Những câu văn chứa đầy ý thơ in đậm vào trí nhớ người, thơ nhẹ nhàng bay bổng Chẳng hiểu lại dễ nhớ dễ thuộc đến Buổi học với nhiều thứ bỡ ngỡ: đồ dùng mới, áo đồng phục mới, thầy giáo tươi cười chào đón, người bạn e dề nhút nhát tôi…tất dễ thương đáng yêu đến Dấu ngoặc đơn có tác dụng bố sung thêm thông tin tác giả Dấu ngoặc kép có tác dụng trích dẫn câu văn tác phẩm Dấu hai chấm có tác dụng liệt kê việc Câu 5: Ví dụ việc sử dụng dấu câu tác phẩm học: Ngày nay, nước phát triển, lên chiến dịch chống thuốc Người ta cấm hút thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm( bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la) Khắp nơi, tài liệu, hiệu chống thuốc dần lấn át quảng cáo hãng thuốc Và nhiều nước cấm quảng cáo thuốc báo chí, vơ tuyến truyền hình Chỉ vài năm, chiến dịch chống thuốc làm giảm hẳn số người hút, người ta thấy triển vọng nêu lên hiệu cho năm cuối kỉ XX: “Một châu Âu khơng cịn thuốc lá” Dấu ngoặc đơn dùng để nêu ví dụ Dầu hai chấm để báo hiệu, nhấn mạnh hiệu Dấu ngoặc kép: trích dẫn hiệu ... yêu đến Dấu ngoặc đơn có tác dụng bố sung thêm thơng tin tác giả Dấu ngoặc kép có tác dụng trích dẫn câu văn tác phẩm Dấu hai chấm có tác dụng liệt kê việc Câu 5: Ví dụ việc sử dụng dấu câu... hiệu cho năm cuối kỉ XX: “Một châu Âu khơng cịn thuốc lá” Dấu ngoặc đơn dùng để nêu ví dụ Dầu hai chấm để báo hiệu, nhấn mạnh hiệu Dấu ngoặc kép: trích dẫn hiệu ... giống lại dùng dấu câu khác câu (a) trích dẫn ngun văn lời chủa chủ tịch Hồ Chí Minh, cịn câu (b) người khác kể lại, sử dụng ý Người câu chữ bị thay đổi Câu 4: Viết đoạn văn có sử dụng dấu câu Tôi