Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD&ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn GDCD 6 (Tiết 27) Thời gian làm bài 45’ (không kể thời gian giao đề) I Mục đích kiểm tra 1 Kiến thức Nhận biết, hiểu và vận[.]
PHÒNG GD&ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mơn: GDCD (Tiết 27) Thời gian làm bài: 45’ (không kể thời gian giao đề) I Mục đích kiểm tra Kiến thức: Nhận biết, hiểu vận dụng kiến thức 7,8, học chương trình GDCD từ tuần 19 đến tuần 23.Cụ thể: Bài Ứng phó với tình nguy hiểm Bài 8.Tiết kiệm Năng lực: Năng lực giải vấn đề, sáng tạo, tư duy, sử dụng ngôn ngữ Phẩm chất: Tự tin, trung thực II.Hình thức kiểm tra:Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận III BẢNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Ma trận đề kiểm tra: Mức độ nhận thức T T Mạch nội dung Chủ đề Giáodục kĩ sống Ứng phó với tình nguy hiểm TN Giáo dục kinh tế Tiết kiệm TN Tổng Tı̉lệ% Tı̉ lệ chung 2.Bảng đặc tả đề kiểm tra: Nhậnbiết TN TL Thônghiểu TN TL Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL ½ TL ½ TL 12 TN 30% ½ TL 30% 60% ½ TL ½ TL TL 30% 40% ½ TL 10% Tổng điểm % câu = 4đ = 40% câu = 6đ = 60% 15 câu 10đ = 100% TT Mạch nộidung Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nhận biết tình nguy hiểm người - Nêu hậu tình nguy Ứng phó với hiểm người Giáodục tình Thơng hiểu: kĩ sống nguy hiểm - Xác định cách ứng phó với số tình nguy hiểm để đảm bảo an tồn Vận dụng: Thực hành cách ứng phó với số tình nguy hiểm để đảm bảo an tồn Nhận biết: - Nêu khái niệm tiết kiệm - Nêu biểu tiết kiệm (thời gian, tiền bạc, điện, nước…) Thơng hiểu: - Giải thích ý nghĩa tiết kiệm Giáo dục Tiết kiệm Vận dụng: kinh tế - Thực hành tiết kiệm sống, học tập - Phê phán biểu lãng phí (thời gian, tiền bạc, đồ dùng…) Vận dụng cao: - Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm thân người xung quanh Tỉ lệ% Tỉ lệ chung Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Vận dụng Nhận biết Thônghiểu Vận dụng cao TN 0,5 TL TN 1,5 TL 30% 30% 60% 0,5 TL 0,5 TL 30% 10% 40% IV ĐỀ KIỂM TRA: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ) Khoanh vào chữ trước phương án (mỗi ý 0,25đ) Câu Sự việc không gây nguy hiểm đến người? A Khu chung cư nhà bạn B xảy hỏa hoạn lớn B Các bạn tụ tập tắm khu vực bãi biển cấm C Bạn T lội qua suối để nhà lúc trời mưa to D Bạn A bố dạy bơi bể bơi nhà văn hóa quận Câu Tình sau tình nguy hiểm từ người? A Bắt cóc B Bão C Động đất D Sấm, sét Câu Lũ lụt không gây hậu nào? A Nhiễm độc khí dẫn tới tử vong B Thiệt hại kinh tế C Gây ô nhiễm nguồn nước D Tổn thất tinh thần tính mạng Câu 4. Khi có việc liên quan tới an ninh, trật tự, cần gọi A 111.B 112.C 113.D 114 Câu 5. Tình nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất sau đây? A Xuất bất ngờ, khó dự đốn xác B Xuất bất ngờ, người dễ kiểm soát C Thường xuất theo dự báo người D Ít xuất Việt Nam Câu Những việc bất ngờ xảy ra, có nguy đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại tài sản, môi trường cho thân, gia đình cộng đồng xã hội nội dung khái niệm đây? A Tình nguy hiểm B Ơ nhiễm mơi trường C Nguy hiểm tự nhiên D Bất lợi thiên nhiên Câu 7.Tình nguy hiểm gây thiên nhiên? A Gây gổ, đánh B.Bão, lũ lụt C Dụ dỗ hút thuốc điện tử D.Bắt cóc trẻ em Câu 8.Để đảm bảo an toàn cho thân, mưa dơng, lốc, sét cần làm A Đi đường B Để thiết bị điện nhà C Trú gốc to, cột điện D Tìm nơi trú ẩn an tồn Câu 9. Câu sau nói tiết kiệm? A Không thầy đố mày làm nên.B Ít chắt chiu nhiều phung phí C Ăn trơng nồi, ngồi trông hướng.D Lá lành đùm rách Câu 10 Sử dụng cách hợp lý, mức cải vật chất, thời gian sức lực người khác gọi gì? A Tiết kiệm;B Hà tiện; C Keo kiệt; D Bủn xỉn Câu 11 Việc làm sau thể tiết kiệm? A Bật điện phòng sáng rõ B Xả nước uống để rửa tay C Trong học Ngữ văn, tranh thủ làm tập Toán D Tắt quạt, điện khỏi lớp Câu 12 Sống tiết kiệm mang lại ý nghĩa gì? A Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn bạn bè xa lánh B Không thỏa mãn hết nhu cầu vật chất tinh thần C Biết quý trọng công sức thân người khác D Khơng có động lực để chăm để làm việc PHẦN II: TỰ LUẬN (7đ) Câu 13.(3đ) a Có ý kiến cho rằng, lối sống tiết kiệm cần thiết học sinh, điều mà học sinh nên học tập rèn luyện từ nhỏ Em có đồng ý với ý kiến khơng? Giải thích sao? b.Sau học xong tiết kiệm, em rút cách tiết kiệm điện tiết kiệm thời gian cho thân nào? Câu 14 (2đ) Em hiểu câu tục ngữ: “Khéo ăn no, khéo co ấm” Câu 15. (2đ) Tình huống: Tan học, Mai đạp xe nhà Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt Mai thấy vài bạn trú tạm gốc to bên đường, bạn mặc áo mưa tiếp a Trong tình này, Mai nên làm gì? b Mai khuyên bạn để đảm bảo an toàn nhất? HẾT V ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ) (mỗi lựa chọn 0,25 đ) Câu Đáp án D A A C A A B D B 10 A 11 D PHẦN II: TỰ LUẬN (7đ) Câu Yêu cầu a - Em đồng ý với ý kiến -Tiết kiệm có ý nghĩa vai trị quan trọng đời sống Nó giúp người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành lao động thân người khác nhằm làm giàu cho thân, gia đình xã hội b Nêu số cách tiết kiệm Ví dụ: - Tiết kiệm điện: 13 + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện + Sử dụng công tắc thông minh + Tắt nguồn thiết bị điện không sử dụng + Tận dụng ánh sáng tự nhiên để bật đèn - Tiết kiệm thời gian: + Lập cho thời gian biểu hợp lí thực theo cách nghiêm túc + Không dùng thời gian làm việc khơng có ích 14 * Nghĩa đen: - Khéo ăn thì no: Nếu biết cách ăn đúng đắn, nhai kĩ càng, đầy đủ các loại thức ăn, dạ dày sẽ dễ tiêu hoá hấp thụ dinh dưỡng tốt hơn, vậy dù ăn no lâu - Khéo co thì ấm: Khi ngủ chăn co lại thì kín đáo, khơng khí chăn bớt thoát mơi trường, giữ ấm tớt * Nghĩa bóng: - Câu tục ngữ nhắc nhở cách sống cho phù hợp với hồn cảnh Biết tiết kiệm, làm ăn có kế hoạch no đủ.Nghèo mà biết tiết kiệm khơng thiếu thốn - Để ăn no, mặc ấm mà lo nghĩ ngày mai trở nên thiếu thốn, từ hơm 12 C Điểm 1,0 (0,25) (0,75) 1,0 1,0 1,0 (0,5) (0,5) 1,0 (0,5) (0,5) 15 nay, nên tập lối sống tiết kiệm a - Mai nên tìm nơi trú mưa an tồn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, khu nhà kiên cố, trụ sở quan nhà nước, trạm y tế, nhà văn hóa - Chú ý tránh dây điện, kim loại, bảng quảng cáo phía đầu b Mai nên khuyên bạn: - Tìm nơi tránh, trú mưa an tồn - Khơng trú mưa gốc dễ bị sét đánh nguy hiểm cành bị gãy bị bật gốc VI HOÀN THIỆN ( Xem xét điều chỉnh) Người đề Tổ chun mơn Nhữ Khê, ngày tháng năm 2023 Phó Hiệu trưởng phê duyệt (Ký tên, đóng dấu) 1,0 (0,5) (0,5) 1,0 (0,5) (0,5) ... nguy hiểm cành bị gãy bị bật gốc VI HOÀN THIỆN ( Xem xét điều chỉnh) Người đề Tổ chuyên môn Nhữ Khê, ngày tháng năm 20 23 Phó Hiệu trưởng phê duyệt (Ký tên, đóng dấu) 1,0 (0,5) (0,5) 1,0 (0,5)... rút cách tiết kiệm điện tiết kiệm thời gian cho thân nào? Câu 14 (2? ?) Em hiểu câu tục ngữ: “Khéo ăn no, khéo co ấm” Câu 15. (2? ?) Tình huống: Tan học, Mai đạp xe nhà Bỗng mây đen kéo tới, sấm... thiếu thốn - Để ăn no, mặc ấm mà khơng phải lo nghĩ ngày mai trở nên thiếu thốn, từ hơm 12 C Điểm 1,0 (0 ,25 ) (0,75) 1,0 1,0 1,0 (0,5) (0,5) 1,0 (0,5) (0,5) 15 nay, nên tập lối sống tiết kiệm a