Tiếng Việt( Ôn) Bài 77 oai uê uy A MỤC TIÊU Giúp HS Nhận biết và đọc đúng vần oai, uê, uy ,đọc đúng các tiếng có chứa vần oai, uê, uy Viết đúng các vần oai, uê, uy và các tiếng, từ ngữ chứa vần oai, u[.]
Tiếng Việt( Ôn) Bài 77: oai uê uy A.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhận biết đọc vần oai, uê, uy ,đọc tiếng có chứa vần oai, uê, uy - Viết vần oai, uê, uy tiếng, từ ngữ chứa vần oai, uê, uy - Phát triển kĩ quan sát tranh, biết nối từ có chứa vần oai, uê, uy với tranh tương ứng, khoanh tiếng chứa vần oai, uê, uy, biết nối từ để tạo câu * Phát triển lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập * Phát triển phẩm chất học, mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập thân với người xung quanh B CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh/ 67 - HS: VBT, bảng con, màu C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động( 7’) Khởi động: HS hát - HS hát Bài cũ: - HS viết bảng - HS đọc - HS nhận xét GV đọc cho HS oan, oăn, oat, oăt, hoa xoan, tóc xoăn, - GV nhận xét, tuyên dương Luyện tập ( 25’) Bài GV yêu cầu HS mở VBT Tiếng Việt Bài 1: Bài 1/ 68 GV đọc yêu cầu Hs nhắc lại yêu cầu Nối GV hướng dẫn HS quan sát tranh Hs đọc từ ngữ: Vạn tuế, khoai lang, xoài, lũy tre nối cho phù hợp GV gợi ý: Em thấy tranh? Quả xồi H1 GV yêu cầu HS Làm việc cá nhân Vạn tuế H Khoai lang Hình Lũy tre Hình -GV nhận xét, tuyên dương Bài 2/ 67 Hs đọc lại làm Tìm tiếng chứa vần oai, uê, uy Bài 2: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi - HS lắng nghe thực - HS đọc khoanh tiếng có vần: - Oai: ngoại, khoai, loài - Uê: huệ, tuế, thuê - Uy: khuy, thùy, huy - HS nhận xét - GV cho HS đọc lại từ Bài 3: - GV nhận xét tuyên dương - HS lắng nghe thực - HS trả lời: - GV đọc yêu cầu - GV gợi ý: Em đọc tìm tiếng có vần oai, uê, uy Bài 3/67 - GV đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc nối cácvế để câu - HS làm việc cá nhân Lũy tre xanh bao lấy xóm làng Ơng ngoại dạy em chơi cờ Hoa huệ màu trắng - HS nhận xét - GV nhận xét HS, tuyên dương Vận dụng (3’) Củng cố, dặn dò: - GV cho HS viết khoai lang, vạn tuế, huy hiệu vào bảng đọc lại - Dặn HS nhà học bài, hoàn thiện BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương HS - HS lắng nghe thực