TUAÀN PAGE TUAÀN TIEÁT TEÂN BAØI HOÏC Ngaøy Soaïn 02 02 Baøi 2 SIEÂNG NAÊNG, KIEÂN TRÌ 28 8 2005 I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1) Kieán thöùc Giuùp HS hieåu ñöôïc nhöõng bieåu hieän cuûa sieâng naêng, kieâ[.]
TUẦ N TIẾ T 02 02 TÊN BÀI HỌC Bài Ngày Soạn SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 28-8-2005 I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu siêng năng, kiên trì; ý nghóa việc RL tính Siêng năng, kiên trì 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân người khác siêng năng, kiên trì HT, LĐ HĐ khác 3) Kỹ : Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ HT, LĐ để trở thành người HS tốt II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 1) GV: - SGK SGV GDCD Bộ tranh GDCD 6, truyện kể danh nhân - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói TCSRLTT 2) HS : Sách GDCD , ghi chép, Vở tập… III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 1) Kiểm tra cũ: (3’) - Muốn chăm sóc, RLTT phải làm gì? - Bản thân em làm để TCSRLTT? 2) Giảng mới: a) Giới thiệu học: (3’) Siêng năng, kiên trì đức tính cần có Vậy siêng năng, kiên trì gì? Phải RL đức tính nào? Hôm tìm hiểu học: Siêng năng, kiên trì GV: Ghi đầu lên bảng a) Giảng mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV 10’ HĐ1 HDHS tìm hiểu - Đọc truyện truyện: Bác Hồ tự - Trao đổi học ngoại ngữ 1.* Khi làm phụ bếp - Gọi HS đọc diễn tàu: cảm truyện + Phải làm việc từ - Nêu câu hỏi: sáng đến tối, Bác Hồ tự học Bác cố tự tiếng nước học thêm nào? + Gặp từ không hiểu: Bác nhờ thuỷ thủ Trong trình tự người Pháp giảng lại học, Bác Hồ gặp + Mõi ngày viết 10 từ khó khăn gì? vào cánh tay để vừa Bác vượt qua làm việc vừa nhẩm học khó khăn * Khi làm việc Luân cách nào? Đôn + Buổi sáng sớm Cách học Bác buổi chiều:Tự học thể đức tính gì? vườn hoa GIÁO ÁN GDCD - GV: HÒ THỊ NGA - TRƯỜNG THCS NHƠN HÒA 5’ 10’ 10’ - Ghi nhanh ý kiến HS lên bảng * Kết luận: Qua câu chuyện trên, em thấy: Muốn HT, làm việc có hiệu tốt, cần phải tranh thủ thời gian, say sưa, kiên trì làm việc, HT, không ngại khó, không nản chí HĐ2 : HDHS thảo luận nhóm: Tìm biểu siêng năng, kiên trì biểu trái với siêng năng, kiên trì sống - Chia lớp làm nhóm + Nhóm 1-3: Tìm biểu siêng năng, kiên trì + Nhóm 4-6: Những biểu trái với siêng năng, kiên trì sống - Chốt lại ý kiến HĐ3: HDHS liên hệ thực tế Em kể gương siêng năng, kiên trì trường, lớp - Nhận xét, đánh giá HĐ4: HDHS rút học ? Từ tìm hiểu trên, em hiểu siêng năng, kiên trì? - Chốt vấn đề - Cho HS đọc NDBH phần a,b - Ghi bảng kiến thức * Chốt lại NDBH tiết + Ngày nghỉ: Đến học Tiếng Anh với 01 gioá sư người Ý * Khi tuổi cao: Gặp từ không hiểu Bác tra từ điển nhờ người thạo tiếng nước giải thích ghi lại vào sổ tay để nhớ + Bác không học trường + Bác học hòan cảnh LĐ vất vả * Bác vượt lên hoàn cảnh cách: không nản chí, kiên trì học tập Cách học Bác thể đức tính Siêng năng, kiên trì - Về vị trí thảo luận theo nhóm: - Ghi kết giấy khổ to - Treo kết thảo luận lên bảng - Cử đại diện trình bày - Các nhóm khác nghe, bổ sung ý kiến * Biểu hiện: + Cần cù, tự giác làm việc + Miệt mài làm việc, thường xuyên, đặn + Luôn tìm việc để làm + Tận dụng thời gian để làm việc + Cố gắng làm việc đặn * Trái với siêng năng, kiên trì: + Lười biếng, làm đâu bỏ + Làm qua loa cho xong việc + Làm cầm chừng, trốn việc + Chọn việc dễ để làm + Đùn đẩy việc cho người khác… - Siêng đức tính cần có người, biểu sợ cần cù, tự giác, miệt mài làm việc thường xuyên, đặn - Kiên trì: Là tâm làm đến dù có gặp khó khăn, gian khổ GIÁO ÁN GDCD - GV: HÒ THỊ NGA - TRƯỜNG THCS NHƠN HÒA - Tự liên hệ thân - Kể liên hệ thân Trao đổi 1) DẶN DÒ : 3’ - Học thuộc NDBH, Làm BT a,d (SGK trang 6) - Chuẩn bị bài: Phần lại IV) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: GIÁO ÁN GDCD - GV: HÒ THỊ NGA - TRƯỜNG THCS NHƠN HÒA ... Nhóm 1-3: Tìm biểu siêng năng, kiên trì + Nhóm 4-6: Những biểu trái với siêng năng, kiên trì sống - Chốt lại ý kiến HĐ3: HDHS liên hệ thực tế Em kể gương siêng năng, kiên trì trường, lớp - Nhận... tranh thủ thời gian, say sưa, kiên trì làm việc, HT, không ngại khó, không nản chí H? ?2 : HDHS thảo luận nhóm: Tìm biểu siêng năng, kiên trì biểu trái với siêng năng, kiên trì sống - Chia lớp làm nhóm... không nản chí, kiên trì học tập Cách học Bác thể đức tính Siêng năng, kiên trì - Về vị trí thảo luận theo nhóm: - Ghi kết giấy khổ to - Treo kết thảo luận lên bảng - Cử đại diện trình bày - Các