Trang 1/2 Mã Đề 101 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG TRUNG TIỂU HỌC PÉTRUS KÝ ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 BÀI THI MÔN SINH HỌC 7 Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian phá[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG TRUNG TIỂU HỌC PÉTRUS KÝ ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 BÀI THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm 45 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi: 101 Họ, tên thí sinh:…………………………………………………… Số báo danh: ………… A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Câu 1: Đặc điểm có đại diện Ăn thịt ? A Có tuyến hai bên sườn B Các ngón chân khơng có vuốt C Răng nanh lớn, dài, nhọn D Thiếu cửa Câu 2: Ý sau nói hệ tuần hồn ếch đồng? A Tim ngăn, vịng tuần hồn B Tim ngăn, vịng tuần hồn C Tim ngăn, vịng tuần hồn D Tim ngăn, vịng tuần hồn Câu 3: Phát biểu cách thức di chuyển dơi đúng? A Bay theo đường vòng B Bay theo đường thẳng C Bay theo đường dích dắc D Bay khơng có đường bay rõ rệt Câu 4: Cho đặc điểm sau: (1): Tim ba ngăn; (2): Máu nuôi thể máu đỏ tươi; (3): Là động vật biến nhiệt; (4): Phát triển không qua biến thái Đặc điểm có cá cóc Tam Đảo? A (1); (2) (3) B (3) (4) C (2) (3) D (1)và (3) C Kanguru D Thỏ hoang Câu 5: Động vật đẻ trứng? A Thú mỏ vịt B Chuột cống Câu 6: Hiện tượng ngủ đông động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A Giúp lẩn tránh kẻ thù B Giúp thể tiết kiệm lượng C Tránh nước cho thể D Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt Câu 7: Hiện tượng ếch đồng quanh quẩn bên bờ nước có ý nghĩa gì? A Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hơ hấp qua da B Giúp chúng có điều kiện để bảo vệ trứng non C Giúp chúng dễ săn mồi D Giúp lẩn trốn kể thù Câu 8: Trong bốn lồi bị sát có số lượng lồi nhất? A Bộ rùa B Bộ đầu mỏ C Bộ có vảy D Bộ cá sấu Câu 9: Đặc điểm có đại diện Cá sấu? A Có mai yếm B Da ẩm ướt, khơng có vảy sừng Trang 1/2- Mã Đề 101 C Hàm dài, có nhiều lớn mọc lỗ chân D Trứng có màng dai bao bọc Câu 10: Cho lớp động vật sau : (1) : Lớp Lưỡng cư ; (2) : Lớp Chim ; (3) : Lớp Thú ; (4) : Lớp Bò sát; (5) : Lớp Cá sụn Hãy xếp lớp theo chiều hướng tiến hóa A (1) → (5) → (4) → (2) → (3) B (5) → (4) → (1) → (2) → (3) C (5) → (4) → (1) → (3) → (2) D (5) → (1) → (4) → (2) → (3) Câu 11: Động vật đại diện Guốc lẻ? A Lợn B Tê Giác C Bò D Trâu C 50 – 60 km/giờ D 30 – 40 km/giờ Câu 12: Vận tốc nhảy kanguru bao nhiêu? A 40 – 50 km/giờ B 20 – 30 km/giờ B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu (1,5 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi đời sống bay lượn? Câu (2,0 điểm): Trình bày đặc điểm Ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt chúng? Câu (2,5 điểm): Trình bày biện pháp cần thiết để trì bảo vệ đa dạng sinh học? Câu (1,0 điểm): Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng? HẾT Trang 2/2- Mã Đề 101 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG TRUNG TIỂU HỌC PÉTRUS KÝ ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 BÀI THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm 45 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi: 102 Họ, tên thí sinh:…………………………………………………… Số báo danh: ………… A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Câu 1: Hiện tượng ếch đồng quanh quẩn bên bờ nước có ý nghĩa gì? A Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hô hấp qua da B Giúp chúng có điều kiện để bảo vệ trứng non C Giúp chúng dễ săn mồi D Giúp lẩn trốn kể thù Câu 2: Trong bốn lồi bị sát có số lượng lồi nhất? A Bộ rùa B Bộ đầu mỏ C Bộ có vảy D Bộ cá sấu Câu 3: Đặc điểm có đại diện Cá sấu? A Có mai yếm B Da ẩm ướt, khơng có vảy sừng C Hàm dài, có nhiều lớn mọc lỗ chân D Trứng có màng dai bao bọc Câu 4: Cho lớp động vật sau : (1) : Lớp Lưỡng cư ; (2) : Lớp Chim ; (3) : Lớp Thú ; (4) : Lớp Bò sát; (5) : Lớp Cá sụn Hãy xếp lớp theo chiều hướng tiến hóa A (1) → (5) → (4) → (2) → (3) B (5) → (4) → (1) → (2) → (3) C (5) → (4) → (1) → (3) → (2) D (5) → (1) → (4) → (2) → (3) Câu 5: Động vật đại diện Guốc lẻ? A Lợn B Tê Giác C Bò D Trâu C 50 – 60 km/giờ D 30 – 40 km/giờ Câu 6: Vận tốc nhảy kanguru bao nhiêu? A 40 – 50 km/giờ B 20 – 30 km/giờ Câu 7: Đặc điểm có đại diện Ăn thịt ? A Có tuyến hai bên sườn B Các ngón chân khơng có vuốt C Răng nanh lớn, dài, nhọn D Thiếu cửa Câu 8: Ý sau nói hệ tuần hồn ếch đồng? A Tim ngăn, vịng tuần hồn B Tim ngăn, vịng tuần hồn C Tim ngăn, vịng tuần hồn D Tim ngăn, vịng tuần hoàn Trang 1/2- Mã Đề 102 Câu 9: Phát biểu cách thức di chuyển dơi đúng? A Bay theo đường vòng B Bay theo đường thẳng C Bay theo đường dích dắc D Bay khơng có đường bay rõ rệt Câu 10: Cho đặc điểm sau: (1): Tim ba ngăn; (2): Máu nuôi thể máu đỏ tươi; (3): Là động vật biến nhiệt; (4): Phát triển không qua biến thái Đặc điểm có cá cóc Tam Đảo? A (1); (2) (3) B (3) (4) C (2) (3) D (1)và (3) C Kanguru D Thỏ hoang Câu 11: Động vật đẻ trứng? A Thú mỏ vịt B Chuột cống Câu 12: Hiện tượng ngủ đơng động vật đới lạnh có ý nghĩ gì? A Giúp lẩn tránh kẻ thù B Giúp thể tiết kiệm lượng C Tránh nước cho thể D Giúp thể tổng hợp nhiều nhiệt B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu (1,5 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi đời sống bay lượn? Câu (2,0 điểm): Trình bày đặc điểm Ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt chúng? Câu (2,5 điểm): Trình bày biện pháp cần thiết để trì bảo vệ đa dạng sinh học? Câu (1,0 điểm): Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng? HẾT Trang 2/2- Mã Đề 102 ... dạng sinh học? Câu (1, 0 điểm): Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng? HẾT Trang 2/2- Mã Đề 10 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG TRUNG TIỂU HỌC PÉTRUS KÝ ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ... (4) → (1) → (2) → (3) C (5) → (4) → (1) → (3) → (2) D (5) → (1) → (4) → (2) → (3) Câu 11 : Động vật đại diện Guốc lẻ? A Lợn B Tê Giác C Bò D Trâu C 50 – 60 km/giờ D 30 – 40 km/giờ Câu 12 : Vận... PÉTRUS KÝ ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 20 21 BÀI THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm 45 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi: 10 2 Họ, tên thí sinh: …………………………………………………… Số báo