Giới tính tuổi hoa Giới tính tuổi hoa J P Maslova Chào mừng các bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn http //vnthuquan net Phát hành Nguyễn Kim Vỹ http //vnthuquan net/ Mục lục[.]
Giới tính tuổi hoa J.P Maslova Chào mừng bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Mục lục Phần Tình dục học - ngành khoa học trẻ Phần 2: Những trục trặc trình phát triển sinh dục Phần 3:Những hành vi tình dục tuổi thơ tuổi dậy Phần 4: Những nguyên tắc giáo dục Phần 5: Tình dục nhân cách Phần 6: Giáo dục tình dục trường phổ thơng Phần 7: Sự hình thành giới tính Phần 8: Những cú sốc tuổi thơ Phần 9: Bệnh cưỡng nhi Phần 10: Tuổi dậy Phần 11: Trước ngưỡng cửa đời Phần 12: Thủ dâm Phần 13: Những mối tình đầu Phần 14: Những mối tình lệch tuổi Phần 15: Tránh thai cho niên Phần 16: Những bệnh truyền nhiễm đường tình dục Phần 17: Những dạng tình dục dị biệt Phần 18: Vấn đề tình dục ngành sư phạm Phần 19: Thái độ chung xã hội giáo dục tình dục J.P Maslova Giới tính tuổi hoa Phần Tình dục học - ngành khoa học trẻ Tình dục học - ngành khoa học trẻ Giáo dục tình dục phận chương trình giáo dục chức năng, bổn phận vợ chồng, cha mẹ Chúng ta biết tình dục tồn phận hoạt động cấu thành đời sống người Chính sở sâu xa cho xuất tình yêu, tình vợ chồng, nhờ mà trẻ em đời, lồi người tồn Những học tình dục vào thời khóa biểu học sinh nhiều nước, hồn tồn bình đẳng bên cạnh mơn tốn học, địa lý, văn học v.v… Đáng tiếc nhiều trường phổ thông, giảng cho học sinh tình dục cịn học đầy lúng túng ngần ngại giáo viên Nhiều giáo viên vừa giảng vừa lo sợ trước phản ứng phụ huynh học sinh nhà Loài người chinh phục vũ trụ, hiểu biết thái độ người đời sống tình dục nhiều chẳng hiểu biết thái độ người trung cổ Cách hàng chục kỷ, người ta xem tình dục điều xấu xa thiên nhiên, với người điều tội lỗi khơng… Thật khó xử cho ông bố, bà mẹ cô gái hoảng hốt báo tin bị “đổ máu”, cậu trai run rẩy thổ lộ thấy có… “dầu nhờn” Và tình hình khó xử cha mẹ phát thằng trai ngộc nghệch bí mật thủ dâm Có lẽ ơng bố, bà mẹ quen nghĩ rằng, vấn đề tình dục học mơn giải phẫu sinh lý Vì vậy, trước nhiều câu hỏi bất ngờ đứa lớn, họ trả lời tủ sách gia đình cần có từ điển cho thích hợp Ngược lại với thái độ trên, lại có khơng ơng bố, bà mẹ “hiện đại”, tiêm nhiễm cho lối sống tình dục phóng đãng Nhìn chung, đại đa số ông bố bà mẹ chuyện thường để hoang mang, cô đơn, không người dẫn dắt, bảo ban Các kết điều tra cho thấy, gái nhiều cịn bà mẹ thầm dặn dị, cịn đại đa số cậu trai bị cha mẹ phó mặc, bỏ rơi Họa hoằn cậu lời nói cộc lốc bố Vì vậy, chuyện cậu hiểu biết lơ mơ Thường ơng bố, bà mẹ hay lảng tránh câu hỏi tò mò Và thâm tâm, họ tự giải thích lúng túng theo kiểu: “Đằng trẻ con” Một vài năm sau, bố mẹ có chủ động thăm dò, sau vài câu họ vội yên trí “nó biết rồi” Thế chuyện hệ trọng chưa có mở đầu kết thúc cách chóng vánh, giả tạo, ngượng ngùng cha mẹ Các cô cậu lại phải tự mị mẫm, tìm dịp thuận lợi để thu lượm thơng tin bí mật chuyện Do khơng muốn cha mẹ phải phiền lịng nên trước mặt cha mẹ, cô cậu thường tỏ thờ trước “chuyện đó” Một vài năm trơi qua, cha mẹ giật nhận lĩnh vực tình dục, quay lưng lại tập quán lâu nay, lối ứng xử chúng chuyện thật khó hiểu hệ trước Hiện nay, khơng ông bố, bà mẹ quan niệm rằng, chuyện xung quanh vấn đề tình dục chẳng cần phải học, “cứ lớn lên khắc biết” Những người ngạc nhiên biết có ngành khoa học độc lập, chuyên nghiên cứu phát triển tình dục đời sống tình dục người Đó Tình dục học (sexologie) Mặc dù nhà thơ, nhà triết học quan tâm tới tình yêu ân người từ thời cổ đại, việc nghiên cứu cách nghiêm túc hoạt động tình dục sở khoa học tiến hành cách khơng lâu Có thể coi “Những rối loạn tình dục” xuất năm 1886 nhà tâm lý học Kraphta Ebinzo (Áo) sách nghiên cứu tình dục Đây sách thống kê lại biểu tình dục đa dạng, chủ yếu tượng rối loạn tình dục Nhờ nó, người ta vỡ lẽ trạng thái rối loạn tình dục, hiếp dâm, tình dục bạo lực… Những khái niệm khiêu dâm, kích dục thị giác, tình dục kiềm chế, ức chế tình dục… K Ebinzo đưa cách trăm năm Sau K Ebinzo, có nhiều cơng trình nghiên cứu tượng tình dục đồng giới theo quan điểm tiến Nhiều nhà nghiên cứu coi tình dục đồng giới (hay cịn gọi “đồng tính luyến ái”) tượng bẩm sinh Từ thời Cơ đốc giáo, tình dục đồng giới bị xem tượng phóng đãng, quái đản, suy sụp nhân cách biến chứng bệnh ngứa Từ sau Ebinzo, nhiều nhà khoa học khơng lên án nhu cầu người đồng tính luyến Người có cơng thúc đẩy tình dục học phát triển nhà tâm lý S Freud (người Tiệp Khắc, sống Áo), người sáng lập ngành phân tâm học Ngay từ đầu kỷ này, ông xem xét nhân tố xã hội sở môi trường người sinh sống, lý giải hành vi người vận động thầm kín đời sống tâm sinh lý Ông nhấn mạnh rằng, xuất bệnh thần kinh cịn bé, bệnh nhân giáo dục kém, chấn động tâm lý thời thơ ấu, thời dậy thì, xung đột có tính xã hội khác Năm 1905, ông cho xuất sách có ý nghĩa: “Ba thảo luận tình dục” Một số quan điểm ông giữ nguyên giá trị khoa học Tuy nhiên, dựa vào quan sát y học, ông đưa nhiều quan điểm cực đoan, không đủ sức đứng vững trước phát triển khoa học ngày Trong hàng chục năm liền, lý thuyết thăng hoa (Sublimace) S Freud hấp dẫn nhiều giới khoa học Theo lý thuyết này, phần lượng tình dục tiêu hao hoạt động tình dục; số lượng cịn lại chuyển hóa vào lĩnh vực hoạt động khác văn hóa, nghệ thuật, trị, tơn giáo… Cũng theo lý thuyết này, xã hội tốt lên người hạn chế ngăn ngừa lượng tình dục, chuyển lượng vào lĩnh vực hoạt động khác Từ lý thuyết thăng hoa Freud, rút kết luận: người “mạnh mẽ” đời sống tình dục thành cơng lao động hoạt động khác, cho dù khỏe mạnh hồn tồn sáng suốt Điều có nghĩa người phung phí q nhiều sức lực vào lĩnh vực “phi tình dục”, đầu tư lượng vào hoạt động xã hội khác yếu đuối chuyện tình dục Tất nhiên, người ủng hộ lý thuyết thăng hoa tìm nhiều ví dụ phù hợp để chứng minh cho Nhưng việc khẳng định hay phủ nhận lý thuyết cách đưa vài trường hợp riêng lẻ Chúng ý định khẳng định hay phủ định lý thuyết này, nêu thực tế là, có nhiều nghệ sĩ, trị gia, nhà khoa học tiếng làm việc quên lĩnh vực chuyên môn, đồng thời mạnh mẽ lĩnh vực tình dục Những kết thăm dị gần chứng minh mối liên hệ qua lại tích cực hai lĩnh vực hoạt động: tình dục phi tình dục Chân lý dường lại nằm lý thuyết “Phản thăng hoa” này: Khi hoạt động sản xuất, sáng tạo khoa học, nghệ thuật đạt hiệu cao, người ta vui vẻ, hài lòng, dẫn đến đòi hỏi khắt khe hưởng thụ cá nhân Vì mà nhu cầu tình dục người ta dễ bị kích thích, thức dậy Ngược lại, sống tình dục đầy đủ, hài lịng người cảm thấy say mê hoạt động lao động sáng tạo Một bước nhẩy vọt khoa học tình dục cơng trình nghiên cứu A.C Kinsey cộng ông Tuy giáo sư động vật học Kinsey người nghiên cứu tình dục từ góc độ xã hội học Ông tiến hành kiểm tra nhiều phụ nữ đàn ông Kết kiểm tra công bố sách "Ứng xử tình dục đàn ông", in năm 1948, với số lượng 200.000 Sách bán hết vòng hai tháng Lý hấp dẫn sách đơn giản: Lần lịch sử loài người, số liệu cụ thể đời sống tình dục cơng bố nghiêm túc lý giải cách khoa học Trước sách đó, khơng biết chuyện thủ dâm phổ biến tới mức độ nào, đàn ông, đàn bà nếm trải thứ tình dục đồng giới, phần trăm phụ nữ “biết” từ bạn tình trở lên Một điều đáng ngạc nhiên sách cịn cơng bố phần trăm cặp bạn tình kích thích phận sinh dục miệng, thời người ta coi phương pháp kích thích đồi bại Cuốn sách Kinsey trái bom làm rạn nứt định kiến xã hội Dưới tác động số liệu điều tra, xã hội học buộc phải thay đổi số quan niệm Ví dụ, thực tế có tới 90% đàn ơng trẻ thủ dâm phải xem hành vi tình dục điều bình thường, xã hội phải quan tâm lưu ý tới 90% đó, mà với 10% cịn lại Cuốn sách Kinsey phân chia dư luận xã hội làm hai khối: tán thành phản đối việc cơng bố số liệu khách quan Giới thầy tu, khách cơng khai phản đối việc lưu hành sách Họ tuyên bố rằng, Kinsey phá vỡ tảng luân lý Mỹ, hoạt động tương tự làm suy sụp xã hội Mỹ… Thực ra, Kinsey phê phán xã hội Mỹ Ông chứng minh tính giả tạo lý tưởng đạo đức Mỹ, khơi lên mối nghi ngờ giá trị đích thực chúng Tất nhiên số mà ơng cơng bố có ý nghĩa lịch sử, phản ánh thực trạng đời sống tình dục Mỹ năm 40 kỷ 20 Một mốc lớn phát triển tình dục học cơng trình nghiên cứu nhà di truyền học V.H Maxter vợ ông, nhà tâm lý học V.E Johnson Vào năm 60, họ quan tâm tới khía cạnh khác tình dục, trình sinh lý xúc động tình dục thỏa mãn tình dục Họ quan sát phản ứng sinh lý 400 phụ nữ 300 đàn ông giao hợp hứng dục Họ tiến hành quan sát 7.500 quan sinh dục phụ nữ 2.500 phận sinh dục đàn ông Vợ chồng ông bà Maxter trở nên tiếng gần gũi với người thời chữa thành cơng cho nhiều cặp vợ chồng bị rối loạn chức tình dục Chính Maxter người khẳng định rằng, trình giao tiếp tình dục diễn qua giai đoạn Năm 1968, hai nhà nghiên cứu Phordo Bach (Tiệp Khắc) cơng bố sách tiếng "Những hình thái tình dục" Hai ơng tiến hành so sánh hoạt động tình dục dân tộc chủng tộc khác nhau, bổ sung thêm thông tin dịch học sinh lý học Hai ông khẳng định rằng, hình thức hoạt động tình dục khơng đơn nảy sinh từ trạng thái hc mơn thể mà từ yếu tố tâm lý xã hội Việc nghiên cứu tình dục ngày trở nên khẩn trương có ý nghĩa xã hội quan trọng Nó vấn đề sức khỏe cá nhân, đồng thời vấn đề cần quan tâm chung xã hội Nó góp phần giải phóng xã hội khỏi định kiến sai lầm giải phóng người thoát khỏi dằn vặt chịu đựng phi lý Ngành khoa học đưa khả chữa chạy bệnh rối loạn tình dục, khám phá sở sinh lý người thường bị coi “đa dâm” đề biện pháp nhằm ổn định trạng thái tình dục họ Nhờ nắm bắt quy luật phát triển tâm sinh lý người, ngành nghiên cứu đưa chương trình giáo dục lứa tuổi trẻ tình dục cách khoa học ... tuổi hoa J. P Maslova Chào mừng bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Mục lục Phần Tình dục học - ngành khoa học trẻ Phần... tính Phần 8: Những cú sốc tuổi thơ Phần 9: Bệnh cưỡng nhi Phần 10: Tuổi dậy Phần 11: Trước ngưỡng cửa đời Phần 12: Thủ dâm Phần 13: Những mối tình đầu Phần 14: Những mối tình lệch tuổi Phần 15:... cho niên Phần 16: Những bệnh truyền nhiễm đường tình dục Phần 17: Những dạng tình dục dị biệt Phần 18: Vấn đề tình dục ngành sư phạm Phần 19: Thái độ chung xã hội giáo dục tình dục J. P Maslova